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重庆市四区2019-2020学年七年级下学期期末语文试卷

更新时间:2020-10-10 浏览次数:147 类型:期末考试
一、选择题
  • 1. (2020七下·重庆期末) 下列加点字读音全都正确的一项是(   )
    A . 手(duò)      刻(qīng)      盘(huán)      两插刀(lèi) B . 难(jié )      狡(xiá)        拘(ní)           喃喃自语(nán) C . (jué)      子(huǎng)     懦(qiè)        吹毛求(cī) D . (ní)       合(qì)          量(diān)      味同蜡(jué)
  • 2. (2020七下·重庆期末) 下列词语书写有误的一项是(   )
    A . 撺掇           凫水           油馍           羁绊 B . 磅礴           思慕           次第           彗星 C . 格物至知         抉择           狡辩           敦实 D . 眺望           苍劲           翌日           巉峻
  • 3. (2020七下·重庆期末) 下列说法正确的一项是(   )
    A . “5月16日上午,伟大的医药学家李时珍诞辰500周年系列纪念活动在湖北省武汉市隆重举行。”这个句子的主干是:活动举行。 B . “他这样做,并不是为了得到老师的表扬,而是发自内心的自觉行为。”这是一个表示转折关系的复句。 C . 央视《中国诗词大会》创新了传统经典诗词的传承方式,有了这种传承方式,中华优秀传统文化一定能在青少年中开花、生根、结果。(这个句子没有语病) D . 小说以叙述故事情节为中心,通过人物形象的塑造和环境的描写来反映社会生活。
  • 4. (2020七下·重庆期末) 下列说法,有误的一项是(   )
    A . 《子衿》《式微》选自我国最早的诗歌总集《诗经》,《诗经》汇集了从西周初年到春秋中叶的诗歌305篇,分成风、雅、颂三类,主要表现手法是赋、比、兴。 B . 游记《登勃朗峰》的作者马克·吐温,英国作家,代表作为小说《汤姆·索亚历险记》《哈克贝利·费恩历险记》等。 C . “旦”是中国戏曲四大行当之一,“旦”中的“小旦”扮演年轻女子,“老旦”扮演老年女子。 D . “所以实际上扶植年轻人是一种历史的规律”一句的主干是“扶植年轻人是规律”“它还不喜欢人们过于恭顺”一句的主干是“它不喜欢恭顺”。
  • 5. (2020七下·重庆期末) 依次填入下面一段文字横线处的语句,衔接最恰当的一项是(   )

    中华文化崇尚“和”,___________________________

    ①故宫的三大殿被命名为“太和殿”“中和殿”“保和殿”,商人们常说“和气生财”,贺人新婚要讲“和和美美”“琴瑟和谐”

    ②还被认为是社会交往的准绳,更被尊奉为国家共处的原则

    ③“和”的重要性体现在我们的语言当中

    ④“和”既被视为诞育万物的本原,也被看作修德养性的关键

    ⑤有关“和”的思想源远流长,丰富多彩

    A . ①②⑤④③ B . ③⑤④①② C . ④①⑤②③ D . ⑤④②③①
二、名著阅读
  • 6. (2020七下·重庆期末) 阅读名著《海底两万里》的片段,回答问题。

        林中地上并没有生长什么草,小树上丛生的枝杈没有一根向外蔓延,也不弯曲垂下,也不向横的方面伸展。所有草木都笔直伸向洋面。没有枝条,没有叶带,不管怎么细小,都是笔直的,像铁杆一般。海带和水藻,受到海水强大密度的影响,坚定不移地沿着垂直线生长。而且这些水草是静止不动的,当我用手分开它们的时候,一放手,它们立即恢复原来的笔直状态。这林子简直就是垂直线的世界。

    1. (1) 这段自然环境描述来自于作者的想象,每个细节都描写得细致入微。请概括本段主要内容并为作者写一句评价式批注。
    2. (2) 《海底两万里》中,阿龙纳斯教授跟随诺第留斯号潜艇进行了海底探险,在南极曾经因缺氧而窒息,请简要说说诺第留斯号是如何陷入险情,又是如何脱离险情的。
三、综合性学习
  • 7. (2020七下·重庆期末) 综合性学习

    人与自然是命运共同体,为增强同学们的环保意识,倡导简约适度、绿色低碳的生活方式,某校七年级(1)班将于7月5日下午四点在本班举行“倡导低碳生活”主题宣传活动,请你参加以下活动。

    材料一:

        中国环境科学学会秘书长任官平说:“节能就是最大的减碳。”

        材料二:

        随着世界工业经济的发展、人口的剧增、人类欲望的无限上升和生产生活方式的无节制,世界气候面临越来越严重的问题,二氧化碳排放量愈来愈大,地球臭氧层正遭受前所未有的危机,由于气温升高,在过去100年中全球海平面每年以1——2毫米的速度在上升,预计到2050年海平面将继续上升30——50厘米,这将淹没沿海大量低洼土地。低碳生活,已成为人类急需采取的生活方式。

        材料三:

        低碳,英文为low carbon ,意指较低(更低)的温室气体(二氧化碳为主)的排放。低碳生活,对于我们来说是一种态度,而不是能力,我们应该积极提倡并去实践低碳生活,注意节电、节水、节油、节气,从点滴做起。低碳行为很多,低碳生活也很简单:关闭显示器一整晚可以给一支7瓦LED灯供电9小时;关闭电脑一整晚,可以给一支7瓦LED灯供电3.5天;电梯少运行一次,可以给一支7瓦LED灯供电约12天。

    1. (1) 请对以上三则材料的内容进行探究,写出你对“低碳生活”定义的探究结果。
    2. (2) 请你为本次活动设计一条宣传标语。
    3. (3) 请你根据活动主题,帮助小明同学续写活动方案。

      活动主题:倡导低碳生活

      活动方式:开展“倡导低碳生活”主题班会

      活动步骤:

      ①组织同学搜集低碳生活方式的相关资料

      .

      .

四、情景默写
  • 8. (2020七下·重庆期末) 默写填空。
    1. (1) 在我国古代诗歌中,松、竹、柳、花、溪流、古道、落日、月、雨等景物,常常是诗人借以抒情的对象。如李白《春夜洛城闻笛》中的“①,②”,借“柳”抒发诗人思乡思亲之情;王维《竹里馆》中的“③,④”,借“月”表达诗人虽僻居深林,却并不感到孤寂的心境;龚自珍《己亥杂诗•其五》中的“⑤,⑥”,借“花”表现诗人崇高的献身精神;赵师秀《约客》中的“⑦,⑧”,借“雨”衬托诗人孤寂、无聊的心情。
    2. (2) 李商隐在《贾生》中借古讽今,揭示晚唐皇帝求仙访道,不顾国计民生的现实,寄寓诗人怀才不遇的感慨的句子是:
五、对比阅读
  • 9. (2020七下·重庆期末) 阅读下面的文言文,完成下面小题。

        (甲) 水陆草木之花,可爱者甚。晋陶渊明独爱菊。自李唐来,世人甚爱牡丹。予独爱莲之出淤泥而不染,濯清涟而不妖 , 中通外直,不蔓不枝,香远益清,亭亭净植,可远观而不可亵玩焉。

        予谓菊,花之隐逸者也;牡丹,花之富贵者也;莲,花之君子者也。噫!菊之爱,陶后鲜有闻。莲之爱,同予者何人?牡丹之爱,宜乎众矣!

        (周敦颐《爱莲说》)

        (乙) 从小丘西行百二十步,隔篁竹,闻水声,如鸣珮环,心乐之。伐竹取道,下见小潭,水尤清冽。全石以为底,近岸,卷石底以出,为坻,为屿,为嵁,为岩。青树翠蔓,蒙络摇缀,参差披拂。

        潭中鱼可百许头,皆若空游无所依,日光下 , 影布石上。佁然不动,俶尔远逝,往来翕忽。似与游者相乐。

        潭西南而望,斗折蛇行,明灭可见。其岸势犬牙差互,不可知其源。

        坐潭上,四面竹树环合,寂寥无人,凄神寒骨,悄怆幽邃。以其境过清,不可久居,乃记之而去。

    (柳宗元《小石潭记》)

    1. (1) 解释下列加点字词的意思。

      ①可爱者甚        ②鲜有

      ③全石以为       ④日光下

    2. (2) 用现代汉语翻译下面的句子。

      ①予独爱莲之出淤泥而不染,濯清涟而不妖。

      ②斗折蛇行,明灭可见。

    3. (3) 下列对文章理解和分析有误的一项是(   )
      A . (甲)文章可分为两部分:前一部分描写莲花高洁的形象;第二部分则揭示了莲花的比喻义,分评三花,并以莲自况,抒发了作者内心深沉的慨叹。 B . (甲)文章作者通过对莲花的爱慕与礼赞,表明自己对美好理想的憧憬,对高尚情操的崇奉,对庸劣世态的憎恶。 C . (乙)文章抒情上偏向于浓墨重彩,情感强烈,或抚今追昔,或伤时感怀,或心忧家国,或思亲念旧,以极强的艺术感染力打动一代又一代的读者。 D . (乙)文章作者在移动变换中带领我们领略各种不同的景致,具有极强的静态的画面感。由小丘到篁竹,由篁竹到闻水声,再由水声寻到小潭,讲述了发现小潭的经过,充满了悬念和探奇的情趣,逐渐在人们面前展开一幅美妙的图画。
    4. (4) 古人往往通过景物含蓄地传递自己的志趣和情感,或托物言志,或借景抒情。请结合(甲)或(乙),谈谈你的理解。
六、现代文阅读
  • 10. (2020七下·重庆期末) 阅读下面的文段,回答问题。

        《科普时报》“媒眼看世界”专栏征稿启事

    掌上科技馆

    1月3日

       

        《科普时报》是由科技部主管、科技日报社主办的全国第一份综合性科普周报。秉持“以提高全民科学素养为使命,面向大众传播科学知识、科学方法、科学精神和科学思想”的办报宗旨,为公众提供优质科普内容,助力提升公众科学素质,服务于建设创新型国家需要。

        栏目简介

        为贯彻落实中国科协智库、学术、科普“三轮”驱动,国际化、信息化、协同化“三化”联动的工作布局,促进我国信息化及科学传播工作的开展,并固化研究成果,2020年1月,中国科技馆与《科普时报》合作开办“媒眼看世界”栏目。

        栏目宗旨为“谈媒体发展,看世界变化”,重点围绕媒体技术和信息技术主题,从以下选题方向撰写文章:

        科普影评

        以科学的视角,通过评论的形式,对热点影视作品进行解读。包括两个方面:一是重点阐述在影视作品中运用的媒体技术/信息技术,以展现技术的不断发展所带来的变化;二是挖掘影视作品中的科学元素,对其中蕴含的科学原理、科学事件进行解读。两个方面任选其一,鼓励对科幻类作品的解读。

        科技馆展品/展览解读

        以新颖独特有趣的方式对科普展品/展览进行介绍,重点解析信息技术和媒体技术在其中的应用、展示的原理以及在提高科普效果方面所发挥的作用。

        本栏目形式为“融媒体专栏”,不仅在纸质媒介《科普时报》建立“媒眼看世界”专栏,同时也在中国数字科技馆网站建立相应的数字专栏,为每期文章配以相应的音频,用二维码链接的形式,将报刊内容进行集成,丰富内容的展示手段,拓宽传播渠道。

        刊期为每1-2周1期,发文1篇。

        投稿要求

        为进一步促进交流共享,提高科普从业者对媒体信息技术对科学传播促进作用的深入理解,学习先进的实践经验,同时丰富专栏稿源,现面向全国科普从业者及社会公众征稿。投稿要求如下:

        ⒈符合《科普时报》及栏目定位,适合大众阅读,语言生动活泼。每文1600字左右,配图2教育—3张(无版权争议),每图下方标注一句图片说明。

        ⒉文章标题格式不做特定要求,但需要明确写出文中案例或影视作品的名称,并对文章核心内容高度凝练,如《从〈阿丽塔:战斗天使>看赛博格技术的发展》。

        ⒊文章作者需将文章内容录制成音频文件,与文稿一并发送到指定邮箱。音频格式需为.wav或.mp3,保证音频音质清晰,无需添加背景音乐或其他素材,待剪辑制作完毕后,将与文章一并发布在中国数字科技馆网站“媒眼看世界”专栏。

        ⒋稿件需注明作者单位、部门、姓名、职务职称等信息。

        ⒌投稿邮箱:zhaozheng@cstm.org.cn。

    文章参考范例

    文章参考范例:从《阿丽塔:战斗天使》看赛博格技术的发展

    识别下方二维码或点击阅读原文查看

    【注释】“掌上科技馆”是中国科技馆的微信公众号,以文章、音频、视频等方式发布科学资讯,传播科学知识。

    1. (1) 下列表述不符合文意的一项是(   )
      A . “掌上科技馆”微信公众号内含有科普、资讯、展品、科技、活动等方面的内容。 B . “媒眼看世界”是中国科技馆与《科普时报》联办的,是促进信息化及科学传播的栏目。 C . 征稿启事要求投稿者从“科普影评”和“科技馆展品/展览解读”两个方向选题。 D . 为适合大众阅读,促进资源共享,本栏目面向全国科普爱好者及社会公众征稿。
    2. (2) 从标题推断,下面哪篇来稿可能不符合栏目征稿的要求?简述理由。

      A.《从影片<中国机长>看航空科学》

      B.《<克隆人>——现实中的克隆技术》

      C.《<流浪地球>——误会中的父与子》

    3. (3) 中国科技馆通过“掌上科技馆”公众号发布这则征稿启事,你认为有哪些意图?
    4. (4) “掌上科技馆”计划增加短视频来提升关注度,阅读下图,请给“掌上科技馆”提两条建议。

  • 11. (2020七下·重庆期末) 阅读下面的散文,完成下列小题。

    头等舱

        ①2015年,生平第一次坐头等舱。屡屡坐经济舱往返,里程的积分数够了。航空公司问,女士,您已经有两万七千公里的积分了,要不要给你升舱?欣然接受。一是出于好奇,二是出于一种小农心理——享用自己辛苦攒来的级别,几分耕耘几分收获,应得此报。

        ②优先登机,感觉真好。座位阔绰,感觉真好。以往坐飞机,把行李箱艰难地塞进行李架,然后侧身从乘客的膝盖前挤过去,还没扣上安全带,左右邻居就会相互点头打招呼,就像我们即将开始一种新的工作关系——合作愉快哦。在同一个扶手上,胳膊肘被另一个胳膊肘挤落,也不好表露出不悦。相比起这些,头等舱的感觉真好。可当我环顾隔壁左右,我的感觉慢慢变得复杂起来——仅有的那几个座位上,东倒西歪露出疲态的几个头等舱客,看上去,都是些涉世不深的小年轻或者说少年。过道对面,把棒球帽檐压得低低欲昏睡过去的男孩,胡子都没长几根;我的左前方,两条长腿伸得霸道的男孩,精良的皮鞋上露出半截子未经风霜的白皙脚踝;我的正前方,从座椅靠背的缝隙间跟香奈尔披肩一起漏出来的几绺颜色丰富的头发,这种幼细的长发属于二十来岁的女孩。而与我相邻的那个女孩,裹在一张大毛毯里,只露出一张小小的巴掌脸,我猜她二十岁都不到。

        ③隔帘一拉上,落座前那种小农的幸福感荡然无存,取而代之的是一种淡淡的失落。我并不是在嫉妒这些头等舱客人的年轻,而是在嫉妒他们年轻的身体下坐着的位置。我不该嫉妒吗?在他们这个年龄,我只在电视上看到过飞机。人到中年,我因为额外的奖励才获得了这个位置,而这个额外的奖赏来自我两万七千公里的奔波……那他们凭什么?他们连路都没走多少。但他们一定是富有的。他们只要一伸手,就会有锦衣玉食放进去。我猜他们四五十岁的父亲母亲们,一定也有过我这个累积分数的阶段,而他们,一步就到位。

        ④飞机钻入云霄,年轻人们或许已经进入光怪陆离的梦。我格外清醒,清醒得连二十岁时发生的一些事情都如在目前。读大学的时候,我因为想要买一件价格较贵的漂亮衣服,过年还跟父母发脾气;为了给我过生日,父母坐顺风车,抱着蛋糕坐在长途汽车的引擎盖上十个小时,到学校时奶油化掉了一大半;带我去看病,坐在小饭店油腻的条凳上,母亲抹着眼泪对我说,对不起,没照顾好你……这些往事让我感伤又温暖。

        ⑤很快,空姐来送餐了。坐在我隔壁的那个女孩终于从大毛毯里挣扎起来,她只要了一份牛扒,一杯果汁。不过,吃了两口她就放下了,发出了一声响响的叹息。我从她的叹息声里找到了说话的契机。“不好吃吗?”她看着我,说话有点迟疑:“不知道是什么味道,我吃什么都没有味道。”说完她把手臂上的毛衣一撸:“我是不是很瘦?”那截白嫩的手臂上一眼就能找到静脉。“你在减肥?”她摇摇头:“我抑郁症。”我吓了一跳。看来她的确是烦透了,开始向我这个陌生人倾诉。女孩大四还没念就休学了,因为抑郁,父母让她四处周游散心,打算明年回去继续读书。“唉,太迷茫了,不知道毕业之后干什么,总不能天天呆在家里啊,出去工作,一个月的工资都不够我买一双鞋……”女孩又长长地叹了一口气。她的脸上没有一丝虚掩的得意,的确布满了迷茫的痛苦。

        ⑥我的话很少,她一直在讲,直到空姐把我们的食物收走,灯光转暗,她又把自己裹进毛毯里,闭上了眼睛。我知道她睡不着,只是不想睁开眼睛,害怕从这么真切的世界里看到的还是迷茫。我久久地看着那张年轻的脸,心里竟然有些疼痛。

        ⑦这是今年初春的一次旅途遭遇。在那之后,我又坐了几次经济舱,因为那个头等舱,我的里程数已经清零,我必须从头开始积累。我很明确,这是人的节奏,不是命运的节奏,这节奏让人产生意义,也让人找到目标。

        ⑧2015年,微信朋友圈里很流行“晒”步数。每个晚上临睡前,我喜欢看看这些数字,这些数字是我一天的积累,是我用脚步踩出来的,尽管它们不值钱,但是我却感到一种奖励的快乐。每一天,我在计步器上摁下重新开始这个键,这些数字又回到零,从那一刻开始,我走的每一步,仿佛都能听到这个沉默的机器在为我奏响一个音符,最终组合成一首音乐。我的母亲每到岁末都要翻看家庭存折,计算一下今年的存款,然后美滋滋地跟父亲分享,作为她持家的成绩。她并不是守财奴,她总是告诉我们,积累起来的数字才有意义。

        ⑨我时常会想起头等舱里那个迷茫的女孩,有时候我在路上看到一个年轻的时髦女孩,都怀疑那是不是她。我不知道她的手机有没有装计步器,她太年轻,也许会觉得这东西很无聊。我也不知道她那迷茫的抑郁有没有消失,是不是还在闭着眼睛假装睡觉,她根本意识不到,时间已经为她摁下了开始键……

        ⑩再过一段时间,今年的中考就要结束了,对于习惯积累的人来说,那不是结束,而是一种归零后的重新开始。

     (节选自人民日报,有删改)

    1. (1) 依据本文内容,完成下面的表格。

      情节

      环顾隔壁左右

      拉上窗帘

      听女孩倾诉

      回想女孩

      我的心情

      心情变得复杂

      心里有些疼痛

    2. (2) 下面句子的语言富有表现力,请任选一个角度加以赏析。

      坐在我隔壁的那个女孩终于从大毛毯里挣扎起来,她只要了一份牛扒,一杯果汁。

    3. (3) 你能读出文中的“我”具有怎样的形象特点?试结合文章内容简要分析。
    4. (4) 结合全文,写出你对第⑨段画波浪线句子的理解。

      她根本意识不到,时间已经为她摁下了开始键……

七、作文
  • 12. (2020七下·重庆期末) 阅读下面的材料,按照要求作文。

            柴静在《看见》中写道:“在那个满大街都是白口罩的恐慌岁月里,那些关心别人忘记自己的人,是最广大最普通的中国人,是直面病魔值得铭记的中国人。在2020年的春天这场战疫中,我们看到了钟南山的国士担当,看到了建设火神山医院的中国速度,看到了白衣天使的医者仁心,看到了火速驰援疫区的子弟兵的雷厉风行,看到了无数个捐资捐物助力疫情防控的闪光灵魂……

    在这场疫情中,你看到了什么?又铭记了什么?请结合材料和生活实际写一篇文章。

    要求:阅读上述两则材料,选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭,不少于600字。

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