粤沪版物理八年级上学期 2.3 我们怎样区分声音（续）

更新时间：2020-08-18 浏览次数：110 类型：同步测试

一、单选题

1. (2024八下·潮南月考) 晚上，爸爸对小明说“请把电视声音调小一点，不要影响邻居休息，”这里“调小”的是声音的（）

A . 音色 B . 音调 C . 响度 D . 速度

答案解析收藏纠错 + 选题
2. (2024八下·宝山期末) 在公共场所交谈要轻声，是指要控制声音的（）

A . 音色 B . 响度 C . 音调 D . 频率

答案解析收藏纠错 + 选题
3. (2020·襄阳) 在大型民族乐器合奏中，我们能明显地区分出二胡和笛子，是因为它们具有不同的（）

A . 响度 B . 音调 C . 音色 D . 振幅

答案解析收藏纠错 + 选题
4. (2024九下·厦门月考) 下列词语中，形容声音响度小的是（）

A . 震耳欲聋 B . 声如洪钟 C . 轻声细语 D . 斯声如雷

答案解析收藏纠错 + 选题
5. (2020·中山模拟) “危楼高百尺，手可摘星辰，不敢高声语，恐惊天上人”。是李白《夜宿山寺》中的诗句，诗中的“高”是指声音的（）

A . 音调 B . 响度 C . 音色 D . 振幅

答案解析收藏纠错 + 选题
6. (2024八下·杨浦期末) 电视遥控器上的“音量”键可以调节声音的（）

A . 响度 B . 音调 C . 音色 D . 频率

答案解析收藏纠错 + 选题
7. (2020·海珠模拟) 我们常常将乐器分为管乐器、弦乐器和敲击乐器，我们可以用耳朵分辨出这三类乐器，这主要是因为这三类乐器发出的声音（）

A . 音调不同 B . 音色不同 C . 响度不同 D . 在空气中传播的速度不同

答案解析收藏纠错 + 选题
8. (2022八上·湖口期中) 下图所示为声波的波形图，下列说法正确的是（）

A . 甲、乙、丙三者的音色相同 B . 甲、乙、丙三者只有响度相同 C . 甲、乙、丙三者的音调不同 D . 甲、乙、丙三者的音调、响度都相同

答案解析收藏纠错 + 选题
9. (2020八下·利川月考) 中央电视台举办的成语大赛好评如潮，大赛中下列涉及的成语跟声音响度有关的是:（）

A . 掩耳盗铃 B . 隔墙有耳 C . 震耳欲聋 D . 耳熟能详

答案解析收藏纠错 + 选题

二、填空题

10. (2024九下·榆中模拟) 智能手机有一个功能叫“智慧语音”，它可以通过识别声音实现对手机解锁，该系统主要是根据声音的（选填“音调”“音色”或“响度”）这一特征来工作的。

答案解析收藏纠错 + 选题
11. (2020·吉林模拟) 张老师在手机上安装了一个分贝测试软件，它是用来衡量声音的软件，声音的这个特性跟发声体的和到发声体的距离有关。

答案解析收藏纠错 + 选题
12. (2019八上·河源月考) 收音机和电视机的音量旋钮可以改变声音的,钢琴、小提琴、二胡同时演奏一首乐曲，人们还是可以分辨出它们的声音。这是因为它们发出的声音的不同，阿宝用男高音唱《山丹丹花开红艳艳》，这里的“高”是指高。

答案解析收藏纠错 + 选题
13. (2023八上·江陵期末) 如图1所示是几种声音输入到示波器上时显示的波形，其中音调相同的是和；响度相同的是和．（填“甲”、“乙”、“丙”）如图2所示两种声音不同．

答案解析收藏纠错 + 选题
14. (2023八上·高要期中) 用大小不同的力弹同一个琴键，发出声音的不同；用大小相同的力弹不同的琴键，发出声音的不同；用大小相同的力在不同的乐器上弹奏同一个音，发出声音的不同。

答案解析收藏纠错 + 选题
15. (2022八上·珠海期中) 如果声源每分钟振动1200次，那么它的频率是Hz．当声音的音调或响度改变时，示波器上所显示的波形也会改变。如图所示给出了相同时间内两个不同音调和响度的发声体A和B振动的波形，其中波形的音调高，波形的响度大。

答案解析收藏纠错 + 选题
16. (2019八上·乳源期中) 声音音调的高低与物体振动的有关；有经验的人去商场购买瓷器时，敲击瓷器凭声音就可以判断其品质的优劣，这是利用声音的特性。比较牛的叫声和蚊子嗡嗡声，音调较高，响度大。

答案解析收藏纠错 + 选题
17. (2019八上·南通期中) 一台好的音响设备，不仅能起到“扩音”的作用，而且应有较高的“保真度”，从声学上讲，前者是使声音的增大，后者是要较好的保持原声的.城市主要道口设有噪声监测设备，某时刻设备的显示屏上显示 41.10 的数字，这个数字的单位是，若有大卡车路过，显示屏上显示的数据将(填“增大”“不变”或"减小").

答案解析收藏纠错 + 选题

三、实验探究题

18. (2019八上·龙岗期中) 下面是小娜和张婷同学做“探究响度与什么因素有关”的实验，回答下列问题：
⑴将系在细线上的乒乓球轻触正在发声的音叉。观察到乒乓球被弹开的现象（如图所示）。

⑵使音叉发出响度更大的声音，观察到乒乓球被弹开的幅度出现的变化是。

⑶通过实验得出的结论：响度与声源的有关，而且是越大，响度越•

⑷探究过程中，将不易观察的音叉的振动转化成乒乓球的摆动，采用的思维方法是（填“转换法”“等效法”或“类比法”）。

答案解析收藏纠错 + 选题

试卷信息

小学

初中

高中

粤沪版物理八年级上学期 2.3 我们怎样区分声音（续）

副标题：

*注意事项：

粤沪版物理八年级上学期 2.3 我们怎样区分声音（续）

物理考试

试题分析

总体分析

题量分析

难度分析

知识点分析