江苏省淮安市盱眙县2019-2020学年八年级下学期物理期末...

更新时间：2020-08-20 浏览次数：229 类型：期末考试

一、单选题

1. (2022八上·黔江期中) 有关天平的使用，下列说法正确的是（）

A . 把已调节好的天平移到另一处使用，不需要重新调节 B . 判断天平横梁是否平衡时，一定要等到指针完全静止下来 C . 从砝码盒中提取砝码时，必须用镊子夹取 D . 天平横梁平衡后，托盘可以互换

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2. (2024九上·保康月考) 用丝绸摩擦过的玻璃棒靠近一个小球时，小球被排斥，则该小球（）

A . 一定带正电 B . 一定带负电 C . 可能带正电 D . 可能带负电

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3. (2021八下·古丈期末) 若不计空气阻力，则踢出去的足球在空中运动时的受力情况是（）

A . 只受踢力 B . 只受重力 C . 既受踢力，也受重方 D . 不受踢力，也不受重力

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4. (2021八下·南昌月考) 如下图所示，弹簧所受重力不计，上端固定在天花板上，下端悬挂一个小球处于静止状态．下列受力属于平衡力的是（）

A . 天花板对弹簧的拉力和弹簧对天花板的拉力 B . 小球对弹簧的拉力和弹簧对小球的拉力 C . 弹簧对小球的拉力和小球受到的重力 D . 小球对弹簧的拉力和小球的重力

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5. (2020八下·盱眙期末) 行驶的车辆突然刹车时人向前倾的原因是（）

A . 人具有惯性 B . 车辆具有惯性 C . 人受到向前推的力 D . 车辆对人施加一个向前的力

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6. (2020八下·盱眙期末) 下列实例中关于压强和摩擦力的说法正确的是（）

A . 轴承中装有滚珠是为了增大摩擦 B . 磁悬浮列车悬浮行驶是为了增大摩擦 C . 鸟的嘴很尖细，在凿树时可以减小压强 D . 月球车装有很多轮子是为了减小压强

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7. (2020八下·盱眙期末) 两个完全相同的圆柱形容器中分别盛有质量相等的水和煤油。如图所示，下列说法中正确的是（）

A . 盛水容器底部对桌面的压强较大 B . 液面下深度相同的a、b两点处的压强相等 C . 两个容器底部受到的压强相等 D . 盛水容器底部受到的压强较大

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8. (2020八下·盱眙期末) 如图所示，在水槽中有体积相等的甲、乙两个小球。甲球漂浮在水面，乙球悬浮在水中。它们受到的浮力分别为F_甲和F_乙；它们的密度分别为ρ_甲和ρ_乙。下列关于甲、乙受到的浮力和它们的密度的说法，正确的是（）

A . F_甲>F_乙， ρ_甲>ρ_乙 B . F_甲<F_乙， ρ_甲<ρ_乙 C . F_甲>F_乙， ρ_甲=ρ_乙 D . F_甲<F_乙， ρ_甲>ρ_乙

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二、填空题

9. (2020八下·盱眙期末) 取两块表面磨平、干净的铅柱，使它们紧密接触并压紧后，居然可以在它们下面吊起一盏台灯而不分开，说明分子之间存在；往盛有一半水的氧化长玻璃管中注满酒精，封闭管口，反复翻转几次，发甲丙现水和酒精的总体积减小，说明分子之间存在；如图将两个分别装有空气和红棕色二氧化氮气体（ρ_二氧化碳＞ρ_空气）的玻璃瓶口对口对接，中间用玻璃板隔开，抽开隔板后，两瓶中气体都变成红棕色，此现象说明分子处在；对于玻璃瓶的三种放置方法（如图所示），你认为图放置最不合理。

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10. (2020八下·盱眙期末) 小明同学分别用天平和量筒测出了甲、乙两种物质组成的多个不同物体的质量和体积，并描绘出m-V图象如图所示，但坐标轴的物理量忘标了，你认为横轴应该表示的物理量是，此时ρ_甲ρ_乙（填“＞”、“＜”或“=”）。

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11. (2020八下·盱眙期末) 如图所示的弹簧测力计的分度值是N，它的示数是N。弹簧测力计显示的示数是（选填“鱼的重力”或“鱼对秤钩的拉力”）。

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12. (2022八下·黔西月考) 小明用力踢足球时脚也感到疼，这个现象说明力的作用是的；使脚感到疼痛的力的施力物体是，他能踢出“香蕉球”，说明力的作用效果与力的方向和有关。

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13. (2020八下·盱眙期末) 如图所示，木箱重为500N，当推力为20N时没有推动，此时木箱底部所受摩擦力为N；当推力为150N时，木箱水平向右做匀速直线运动；当推力增大到170N时，木箱底面所受摩擦力为N，此时木箱做运动。

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14. (2020八下·盱眙期末) 如图甲所示，将一个硬质塑料瓶装满水，把乒兵球放在瓶口处按住图并倒置，松开手后，乒乓球在的作用下不会下落；如图乙所示，去掉瓶底，把乒兵球放入瓶内，若从瓶口处用力向上吹气，由于气体流速越大的位置，压强越，所以乒乓球（填“会”或“不会”）上升。

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15. (2020八下·盱眙期末) 用手将一重为5N的物体全部压入水中，物体排开的水重8N，此时物体受到的浮力为N，放手后物体将（填“上浮”或“下沉”），待物体静止时所受浮力为N．

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16. (2020八下·盱眙期末) 将一实心长方体悬挂于弹簧测力计下，物体下表面从水面上某一高度处匀速下放物体，直至物体浸没（水面高度不变，物体未与容器底接触）的过程中，弹簧测力计示数F与物体下表面下降高度h的关系如图所示，则物体重力为N，物体完全浸没后受到的浮力为N，物体的密度为kg/m^3.

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三、作图题

17. (2020八下·盱眙期末) 如图所示，刻度尺静止在手指上，请画出刻度尺所受重力的示意图；

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18. (2020八下·盱眙期末) 如图所示，一铁块放在水平地面上，请画出当条形磁体靠近铁块时，铁块所受摩擦力的示意图。

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19. (2020八下·盱眙期末) 如图所示，杯子静止在斜面上，请画出杯子对斜面压力的示意图；

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20. (2022八下·永吉期末) 请圆出图中潜水艇上浮时所受浮力的示意图。（O表示潜水艇的重心）

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四、实验题

21. (2021八下·濉溪期末) 小天妈妈买到一块绿松石小工艺品，小天想知道绿松石的密度，进行了如下实验步骤
1. （1）按图甲调节天平横梁平衡，这一过程中的错误是；
2. （2）纠正错误后，小天调节天平平衡并测量出该工艺品的质量，当天平平衡时，右盘砝码和游码如图乙所示，工艺品的质量 m 为 g；
3. （3）小天利用量筒测量工艺品的体积如图丙所示，则该工艺品的体积 V _石为cm³
4. （4）计算出这块绿松石制作的工艺品的密度为 g/cm3；
5. （5）如果小天将实验步骤（2）、（3）互换一下，测出工艺品的密度将偏（选填“大“或“小”）
6. （6）实验完成后，小天还利用这块绿松石工艺品和一个弹簧测力计测出了家中食用油的密度，实验过程如图丁所示，弹簧测力示数为 F，则食用油的密度（写出字母表达式）p _油= ．（工艺品已经测出的质量和体积分别用 m _石和 V _石表示）
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22. (2020八下·盱眙期末) 如图所示是某物理小组探究“滑动摩擦力大小与什么因素有关”的实验：
1. （1）实验过程中，必须用弹簧测力计沿水平方向拉着木块做运动，这样做利用知识便于测量滑动摩擦力的大小；
2. （2）观察图甲、乙，发现弹簧测力计的示数F₁<F₂ ，由此可知：在接触面粗糙程度相同时，越大，滑动摩擦力越大；
3. （3）观察图甲、丙，发现弹簧测力计的示数F₁<F₃ ，说明：压力一定时，接触面粗糙程度（填“越大”或“越小＂”），滑动摩擦力越大；
4. （4）在实验后交流的过程中，小华发现有同学设计的实验装置如图丁所示，实验时，在托盘中放入适量的砝玛，使木块做匀速直线运动。请回答下列问题：
  ①为了测量木块的滑动摩擦力，需要测量的物理量是（填选项目前的编号）；
  
  A．木板的质量m₁ B．木块的质量m₂
  
  C．砝码的质量m₃ D．托盘和砝码的总质量m₄
  
  ②木块的滑动摩擦力表达式为f=（用已知和测量的物理量符号表示）；
  
  ③小华猜想：摩擦力的大小可能跟接触面的面积有关。于是，他在上述实验的基础上，将木块沿竖直方向切去一部分后。用剩下的部分继续进行实验，测得的滑动摩擦力变小，由此得出：滑动摩擦力的大小随接触面积的减小而减小。你认为她的探究过程存在的问题是。
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23. (2020八下·盱眙期末) 利用如图所示器材“探究二力平衡的条件”：
1. （1）实验中选择轻质卡片的目的是；
2. （2）将卡片上的两根线跨放在支架的滑轮上，并在两个线端分别挂上钩码，使作用在卡片上的两个拉力方向相反，且在同一条直线上。当卡片平衡时，从钩码质量上看，卡片两边所受的拉力（选填“相等”或“不相等”）；
3. （3）为观察不在同一直线上的两个力是否能平衡，可用手将卡片。释放时观察到现象，则说明两个力必须作用在同一直线；
4. （4）如图乙所示是小明同学为了探究二力平衡条件不断改进并先后设计的三个实验方案，请你判断出他们改进的先后顺序：（用字母表达）；
5. （5）图B中，右端钩码G₁ ，左端钩码为G₂ ，当物体静止时_________。
  
  A . G₁＜G₂ B . G₁＞G₂ C . G₁=G₂ D . 都有可能
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24. (2020八下·盱眙期末) 在探究“压力的作用效果与哪些因素有关”的实验中，小华利用小桌、海绵、砝码、木板设计了如图所示实验：
1. （1）实验中是通过来比较压力的作用效果；
2. （2）比较甲、丙两图，结论是：在受力面积大小一定时，越大，压力作用效果越明显。
3. （3）比较和两图所示实验现象，可得“压力的作用效果与受力面积大小”的关系；
4. （4）你认为（选填“能”或“不能”）用乙、丁两图来探究“压力的作用效果与受力面积大小的关系”。
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25. (2020八下·盱眙期末) 园园同学利用实验“探究浮力大小和哪些因素有关系”，她把一金属块挂在弹簧测力计上，当金属块在空气中时弹簧测力计的示数为5N，再将它分别浸入水和酒精中的不同位置，如图所示。
1. （1）金属块浸没在酒精中受到的浮力是N；
2. （2）图乙、丙、丁、戊几种情况中，图中金属块所受到的浮力最小；
3. （3）做甲、丁、成三次实验，是为了探究浮力大小与是否有关；
4. （4）做三次实验（选填“甲~戊”序号），是为了探究金属块浸没在液体中时，保持液体密度和不变，受到的浮力与深度是否有关；
5. （5）第(3)、(4)中研究问题的方法叫做。
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五、计算题

26. (2020八下·盱眙期末) 为了缓解城市交通拥堵，某科研机构设计发明了“都市蚂蚁”概念车，该车外表似蚂蚁，小巧实用，最大装载时总质量500kg，当其静止在水平地面上时，轮胎和地面接触的总面积为200cm²（g取10Nkg，水的密度为1.0×10³kg/m³）请解答最大装载时的下列问题：
1. （1）求该车受到的重力大小；
2. （2）求该车静止在水平地面上时对地面的压强大小；
3. （3）若该车密封良好，是一款“水陆两栖蚂蚁车”，求它漂浮在水面上行驶时排开水的体积。
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试卷信息

小学

初中

高中

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副标题：

*注意事项：

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