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华师大版初中科学八年级上学期第二章 专题突破——压力、压强

更新时间:2021-05-20 浏览次数:278 类型:同步测试
一、理解固体压强
  • 1. (2021九下·温州竞赛) 如图所示的四种关于固体压强的现象中,其中一种与其他三种现象不同的是( )
    A . 用刀切苹果 B . 吸管一端做成尖形 C . 铁轨铺在枕木上 D . 针头做得很尖
  • 2. 边长为12cm的均匀正方体,重为72N,放在水平桌面中央,则正方体对桌面的压强为 Pa;如图所示,若沿水平方向截下一部分a立放在水平桌面上,且使a对桌面压强为剩余部分b对桌面压强的1.5倍,则剩余部分b的高度为cm。

  • 3. 利用小桌、海绵、砝码等探究影响压力作用效果的因素,如图甲、乙、丙所示。

    1. (1) 图中压力的作用效果是通过海绵发生(选填“形变”或“运动状态改变”)来体现的,我们(选填“可以”或“不可以”)用沙子代替海绵来完成实验。
    2. (2) 通过比较图甲和图乙,说明受力面积一定时,压力(选填“越大”或“越小”),压力的作用效果越明显,通过比较图和图丙,说明压力一定时,受力面积越小,压力的作用效果越明显。
    3. (3) 实验中主要采用的研究方法是(选填“控制变量法”或“理想实验法”)。
二、理解液体压强
  • 4. (2022八上·慈溪期中) 如图所示,往上宽下窄的杯子中匀速注水直至注满。下列表示此过程中杯底部受到水的压强p随时间t变化的曲线,其中合理的是( )

    A . B . C . D .
  • 5. 在两个完全相同的容器中分别倒入甲和乙两种不同的液体,如图所示,下列分析正确的是( )

    A . 若甲和乙的质量相等,则甲的密度小于乙的密度 B . 若甲和乙的质量相等,则甲的密度等于乙的密度 C . 若甲和乙对容器底部的压强相等,则甲的密度小于乙的密度 D . 若甲和乙对容器底部的压强相等,则甲和乙对容器底部的压力相等
  • 6. 小明用如图甲所示的装置,探究影响液体内部压强的因素。

    1. (1) 在图乙中,将橡皮膜先后放在a、b位置处可知,同种液体,越大,压强越大,支持该结论的实验现象是
    2. (2) 为了探究密度对液体内部压强的影响,还需将橡皮膜放在图丙中(选填“c”或“d”)位置处。
三、理解气体压强
  • 7. 下列有关压强知识的说法正确的是( )
    A . 马德堡半球实验证明了液体内部有压强 B . 利用托里拆利实验可以测出大气压的值 C . 随着大气压的减小,水的沸点会升高 D . 在气体中流速越大的位置,压强越大
  • 8. 如图是测定大气压值的实验装置,此时管内外水银面高度差是760mm,下列描述正确的是( )

    A . 将玻璃管稍倾斜一点,管内水银柱长度将不变 B . 如果管中进了些空气,管内外水银面的高度差将小于760mm C . 将它从山下移到山上,管内外水银面的高度差将变大 D . 如果在玻璃管顶穿一个小孔,管中的水银将从上面喷出
  • 9. 如图所示,下列现象中不能说明大气压存在的是( )

    A . 用抽气筒从b管向外抽气,瓶内气球会膨大起来 B . 用手指盖住上孔,水就停止流出,手指一松开,水又从下孔流出 C . 将带有玻璃管的空试管加热后,侧插入水中,水会进入试管 D . 往容器中注入水,水静止时,容器各部分中的水面保持相平
四、压强综合题
  • 10. 如图是一个饮水壶的部分结构示意图,a、b是出水管的两端,壶内水面低于出水管的a端,活塞与壶口接触紧密且能自由移动。用力F向下按压活塞,在水从a端匀速流出来(壶内水面始终高于b端)的过程中,壶内气体的温度保持不变。则下列说法中错误的是( )

    A . 壶内气体的压强大小不变 B . 壶内气体的体积逐渐变小 C . 向下按压活塞的力F逐渐变大 D . 壶底内表面所受的压力大小不变
  • 11. 如图所示,甲、乙容器中分别盛有水和酒精,当在A处沿水平方向快速吹气时,会发现B、C管中的液体高度上升,设B管内水柱产生的压强为p , C管内酒精产生的压强为p酒精 , 则pp酒精(选填“>”“=”或“<”),B、C管中的液体上升的原因是A处空气流速加快,

  • 12. 将一未装满水的密闭矿泉水瓶,先正立放置在水平桌面上,再倒立放置,如图所示,瓶盖的面积是8cm2 , 装水的质量为0.28kg,瓶重和厚度忽略不计(g取10N/kg)。求:

    1. (1) 若倒立放置时瓶盖所受水的压强为1300Pa,则瓶盖所受水的压力是多少?
    2. (2) 倒立放置时矿泉水瓶对桌面的压强。

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