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湖北省武汉市东湖新技术开发区2019-2020学年九年级上学...

更新时间:2024-07-13 浏览次数:156 类型:期中考试
一、单选题
  • 1. (2019九上·武汉期中) 下列物质中属于纯净物的是(   )
    A . 液态氧 B . 洁净的空气 C . 石灰水 D . 水泥砂浆
  • 2. (2020·丰润模拟) 下列说法正确的是()
    A . 分子是化学变化中的最小粒子 B . 不同元素的本质区别是电子数不同 C . 原子核由电子和质子构成 D . 墙内开花墙外香说明分子在不断运动
  • 3. (2019九上·武汉期中) 下列化学用语正确的是(   )
    A . 四个氢原子:H4 B . 二氧化碳中碳元素的化合价:+4CO2 C . 氢氧根离子:OH D . 氯原子的结构示意图:
  • 4. (2019九上·武汉期中) 如图实验不能达到实验目的的是(   )
    A . 验证分子不断运动 B . 测定空气中氧气的含量 C . 检查装置的气密性 D . 区分硬水和软水
  • 5. (2019九上·武汉期中) 近年一些手机厂商纷纷发布自己的可折叠手机,化学物质吡唑啉是生产折叠机用到的柔性屏幕的重要物质,其化学式为C3H6N2 , 下列有关吡唑啉的说法正确的是(   )
    A . 吡唑啉由碳原子、氢原子和氮原子直接构成 B . 吡唑啉中碳、氢、氮元素的质量比为3:6:2 C . 吡唑啉中碳元素的质量分数最大 D . 吡唑啉的相对分子质量为70g
  • 6. (2019九上·武汉期中) 下列说法中正确的个数有(   )

    ①等质量的O2和O3所含氧原子数目相同

    ②分离液态空气的方法制取氧气发生了分解反应

    ③因为 最外层电子数相同,所以它们具有相似的化学性质

    ④硝酸亚铁的化学式为Fe(NO33

    ⑤氧气可以支持燃烧,可以作火箭的燃料

    ⑥由同种元素组成的物质一定是单质,不可能是化合物

    ⑦NH4NO3中氮元素的化合价为+1价

    A . 1个 B . 2个 C . 3个 D . 4个
  • 7. (2019九上·武汉期中) 某兴趣小组用如图所示装置对KClO3的分解的速率进行探究,在相同的加热条件下完成实验,实验记录如表下列有关说法正确的是(   )

    编号

    KClO3质量

    其它物质的质量

    收集50mLO2所需时间

    实验一

    5g

    171s

    实验二

    5g

    MnO2

    0.5g

    49s

     实验三

    5g

    KMnO4

    0.5g

    58s

    实验四

    5g

    KCl

    0.5g

    154s

    A . 该实验收集氧气也可采用向上排空气法 B . 实验三和实验一对比说明KMnO4是KClO3分解的催化剂 C . 维持加热条件不变,若实验一继续收集50mLO2 , 所需时间仍为171s D . 若都加热至反应完全,实验三产生氧气的质量最大
二、多选题
三、实验题
  • 9. (2019九上·武汉期中) 水是生命之源。人类日常生活与工农业生产都离不开水。根据以下三个实验回答问题。

    1. (1) 水沸腾发生了(填“物理”“化学)变化;
    2. (2) 简易净水器中活性炭起作用;
    3. (3) 有关水和通电分解水的反应,下列说法正确的是

      A 每个水分子由2个氢原子和1个氧原子构成

      B 水由氢气和氧气组成

      C 通电分解,生成氧气和氢气的质量比是1:2

      D 电解水的过程中:分子种类不变

      E 水通电分解的反应中,元素的化合价不变

      F 电解水,负极产生的气体具有可燃性

  • 10. (2019九上·武汉期中) 某探究小组选用如图所示部分装置测量一定量的高锰酸钾分解产生的氧气的体积,请回答有关问题:

    1. (1) 写出图中标号仪器的名称:②
    2. (2) 该实验中产生氧气反应的表达式为(写文字表达式或符号表达式均可)。该小组制取氧气并测量产生氧气的体积,导管的连接顺序是  (填序号),实验中水被染红,可能的原因是。实验结束后他们发现收集到气体的体积比计算出来的理论值偏少,原因可能是(写一点)。
四、填空题
  • 11. (2019九上·武汉期中) 建立宏观、微观和符号之间的联系是化学学科的特点请根据如图中的信息,回答下列问题

    1. (1) 图一中,直接由分子构成的物质是(填化学用语,下同);直接由离子构成的物质中的阳离了是; 阴离子是
    2. (2) 下说法中错误的是

      A 图二所示的原子在化学反应中容易失去电子

      B 原子可以得失电子变成离子,但离子不能变成原子

      C 当X为不同数值时,图四可能表示的是原子,也可能表示的是离子

      D 图二、图三所示微粒形成化合物的化学式为NaO

五、推断题
  • 12. (2019九上·武汉期中) A、B、C、D、甲、乙是初中化学常见物质。它们之间的转化关系如图1所示:其中甲、乙为单质,A、B、C、D为化合物,且A与B的组成元素相同,C能使澄清的石灰水变浑浊。反应条件、部分反应物、生成物已略去,试推断:

    1. (1) C物质的化学式为
    2. (2) 写出下列反应的表达式:A→甲+B:(写文字或符号表达式均可);
    3. (3) 若甲→D转化的反应中发出蓝紫色火焰,生成一种无色有刺激性气味的气体D.则D的化学式为
    4. (4) 若常温下,甲→D转化反应的微观示意图如图2(其中〇表示氧原子、●表示氮原子),则该反应的表达式为(写文字或符号表达式均可)。
    5. (5) 对于实现转化甲→C的化学反应,下列说法正确的是

      A 该反应一定放出热量

      B 该反应一定属于化合反应

      C 该反应一定属于分解反应

      D 该反应一定属于氧化反应

      E 绿色植物通过光合作用可以实现该转化

六、计算题
  • 13. (2019九上·武汉期中) 钙是维持人体正常功能所必须的成分,有时需要服用补钙剂满足人体需求。如图分别为两种补钙剂说明书的一部分。

    请根据图中信息回答下列问题:

    1. (1) 金钙尔奇说明书含量中的钙”、“镁”、“锌”“铜”等指的是(填序号)。

      A 原子

      B 分子

      C 离子

      D 元素

    2. (2) 碳酸钙(CaCO3)的相对分子质量是
    3. (3) 葡萄糖酸钙中碳、氧元素的质量比为为
    4. (4) 已知金钙尔奇中除碳酸钙外,其他物质不含钙,则每片金钙尔奇中含碳酸钙的量为
    5. (5) 按金钙尔奇说明书每日的补钙量,若服用该葡萄糖酸钙片,一日3次,一次应服用几片

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