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广西防城港市防城区2019-2020学年八年级上学期生物期中...

更新时间:2020-10-29 浏览次数:121 类型:期中考试
一、选择题
二、非选择题
  • 16. (2019八上·防城期中) 如图所示枝条和枝芽结构,请据图回答。

    1. (1) 从芽的着生位置划分,a为芽,b为芽。
    2. (2) 图中枝条上的b由叶芽中的(填序号)发育而来的,叶芽中的(填序号)不断伸长,促使枝条上的c不断伸长。
    3. (3) 芽a的长势强于芽b的长势,这种现象叫,在棉花生产中,常摘掉棉花枝条的芽。
  • 17. (2019八上·防城期中) 如图是植物根尖纵剖面示意图,请据图回答下列问题:

    1. (1) 根在土壤中生长,但不会被磨伤,是因为④具有作用。
    2. (2) 吸收水分和保护无机盐的主要部位是①,它最重要的结构特点是其上生有大量的
    3. (3) 根的生长主要是依靠③和②两部分细胞活动的结果。
  • 18. (2019八上·防城期中) 如图是某同学进行探究植物蒸腾作用所设计的实验装置图,请据图回答问题:

    1. (1) A和C进行对照探究的问题是:蒸腾作用的主要器官是吗?
    2. (2) A和B进行对照探究的问题是:蒸腾作用的快慢与有关吗?
    3. (3) 预测实验结果:A,B,C三塑料袋中水珠数:袋壁内水珠最多;袋壁内水珠较少;袋壁内水珠最少。
    4. (4) 若预测的实验结果准确,那么可得到的实验结论的是:(写出其中一个结论即可)。
  • 19. (2019八上·防城期中) 如图为有关植物呼吸作用实验装置图,请据图回答:

    1. (1) 图一中,装有萌发种子的瓶内温度升高了,而装煮熟种子的瓶内温度不升高,说明萌发的种子进行呼吸作用放出大量的
    2. (2) 图二中澄清的石灰水变得浑浊,说明萌发的种子进行呼吸作用产生了
    3. (3) 图三中甲装有萌发种子的瓶内蜡烛熄灭了,说明萌发的种子进行呼吸作用消耗了
    4. (4) 实验结果说明,植物的呼吸作用吸入,放出,并释放出
  • 20. (2019八上·防城期中) 为了探究环境因素对光合作用强度的影响,进一步提高生态园内蔬菜产量,生物科技小组的同学选择萝卜作为研究对象进行实验。他们在三个温室中分别种植了相同的萝卜幼苗,温室内的温度和二氧化碳浓度控制情况如下表所示(每个温室的光照、土壤、水分等其他条件均相同):

    温室

    A

    B

    C

    二氧化碳浓度

    0.03%

    0.1%

    0.1%

    温度

    20℃

    20℃

    30℃

    1. (1) 若探究温度对萝卜幼苗光合作用强度的影响,应选择两组进行对照实验;若选择AB两组进行对照实验,则是探究
    2. (2) 温室B中的萝卜幼苗比温室A中的萝卜幼苗长得快,其原因是温室B内浓度高,为萝卜幼苗进行光合作用提供了充足的
    3. (3) 经实验探究,他们认为夜晚适当降低温室内的温度,也可以提高蔬菜的产量,原因是降低温度,使植物的呼吸作用。(填“增强”或“减弱”),减少了有机物的消耗。
    4. (4) 同学们收获的萝卜,由于存放时间较长,出现了“空心”现象,这是因为萝卜进行了作用的缘故。

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