当前位置: 高中物理 /备考专区
试卷结构: 课后作业 日常测验 标准考试
| 显示答案解析 | 全部加入试题篮 | 平行组卷 试卷细目表 发布测评 在线自测 试卷分析 收藏试卷 试卷分享
下载试卷 下载答题卡

江苏省淮安市涟水县第一中学2020届高三上学期物理10月月考...

更新时间:2020-09-29 浏览次数:126 类型:月考试卷
一、单选题
  • 1. (2019高三上·涟水月考) 下列关于物体可以看做质点的说法正确的有(   )
    A . 正在做课间操的同学们都可以看做质点 B . C罗在世界杯上任意球破门,研究他踢出的足球的运动弧线时,足球可视为质点 C . 研究跳水运动员转体动作时,运动员可视为质点 D . 研究地球自转时可以将地球看做质点
  • 2. (2019高三上·涟水月考) 某质点做加速度大小 的匀加速直线运动,下列说法正确的是(    )
    A . 质点的加速度每隔 增大 B . 质点在任意 时间内,速度的增量均为 C . 质点在任意两个连续 时间隔内,通过的路程差一定为 D . 质点在第一 、第二 内,第三个 内位移大小之比一定为
  • 3. (2020高一上·沈阳期中) 质点做直线运动的速度—时间图像如图所示,该质点(   )

    A . 在第1秒末速度方向发生了改变 B . 在第2秒末加速度方向发生了改变 C . 在前6秒内发生的位移为零 D . 第1秒末和第3秒末的位置相同
  • 4. (2019高三上·涟水月考) 下列说法正确的是(   )
    A . 伽利略认为重的物体下落的快,轻的物体下落的慢 B . 合力与分力用的是“等效替代”的方法 C . 牛顿利用理想斜面实验首先提出了运动不需要力来维持 D . 牛顿第一定律和牛顿第二定律都说明力是改变运动状态的原因,本质上没有区别
  • 5. (2019高三上·涟水月考) 下列各项是某同学对生活中一些现象的认识,其中正确的是(   )
    A . 匀速上升的气球所受到的浮力没有反作用力 B . 静止的火车启动时,速度变化慢,是因为静止的物体惯性大的缘故 C . 水平桌面对静止于其上的物体的支持力的大小等于物体的重力,这两个力是一对平衡力 D . 运动速度大的物体不能很快地停下来,是因为物体的速度越大,惯性也越大
  • 6. (2019高三上·涟水月考) 某列车做匀加速直线运动,速度由零增加到v时位移为x。当速度由2v增加到3v时,其位移为(   )
    A . x B . 3x C . 5x D . 7x
  • 7. (2019高三上·涟水月考) 两个不在同一直线上的共点力F1、F2大小不同,它们的合力大小为F,保持两分力的方向不变,则(   )
    A . F1增大一倍,F增大一倍 B . F2增加10 N,F增加10N C . F1、F2同时增大一倍,F可能不变 D . F1增加1 N,F2减少1 N,F可能减小
  • 8. (2019高三上·涟水月考) 做匀加速直线运动的物体,依次通过A、B、C三点,位移xAB=xBC , 已知物体在AB段的平均速度为3 m/s,在BC段的平均速度大小为6 m/s,那么物体在AC段的平均速度为(   )
    A . 4 m/s B . 4.5 m/s C . 5 m/s D . 6m/s
  • 9. (2019高三上·涟水月考) 如图所示,一轻质弹簧只受一个拉力F1时,其伸长量为x,当弹簧同时受到两个拉力F2和F3作用时,伸长量也为x,现对弹簧同时施加F1 、F2 、F3 三个力作用时,其伸长量为x’,则以下关于x’与x关系正确的是(   )

    A . x’ =x B . x’ =2x C . x<x’<2x D . x’<2x
  • 10. (2019高三上·涟水月考) 如图所示,质量为m的小物块以初速度v0冲上足够长的固定斜面,斜面倾角为θ,物块与该斜面间的动摩擦因数μ>tanθ,(规定沿斜面向上方向为速度v和摩擦力f的正方向)则图中表示该物块的速度v和摩擦力f随时间t变化的图象正确的是(   )

    A . B . C . D .
二、多选题
  • 11. (2019高三上·涟水月考) 一遥控玩具汽车在平直路上运动的位移—时间图像如图所示,则下列正确的是(   )

    A . 15s内汽车的位移为30m B . 前10s内汽车的加速度为3m/s2 C . 20s末汽车的速度大小为1m/s D . 前25s内汽车做单方向直线运动
  • 12. (2019高三上·涟水月考) 如图给出A、B两个质点做匀变速直线运动的v-t图象,由图可知( )

    A . t1时刻A,B两个质点的速度大小相等方向相反 B . t1时刻A,B两个质点的加速度大小相等方向相反 C . t2时刻质点A的速度大于B的速度,两者方向相同 D . t2时刻质点A的加速度小于B的加速度,两者方向相反
  • 13. (2019高三上·涟水月考) 如图,半圆柱体半径为4R,固定在水平面上。竖直挡板紧靠柱体低端,使半径为R的光滑小球停在柱体与挡板之间,球与柱体接触点为M。现将挡板保持竖直,缓慢的向右移动距离R后保持静止,球与柱体接触点为N(未画出)。以下判断正确的是(   )

    A . 挡板移动过程中,挡板对小球的弹力变小 B . 挡板移动过程中,柱体对小球的弹力变大 C . 小球在M、N两点所受挡板的作用力大小之比为3∶4 D . 小球在M、N两点所受柱体的作用力大小之比为3∶4
  • 14. (2019高三上·涟水月考) 如图,在竖直平面内,一半径为R的光滑圆弧轨道ABC和水平轨道PA在A点相切.BC为圆弧轨道的直径.O为圆心,OA和OB之间的夹角为α,sinα= ,一质量为m的小球沿水平轨道向右运动,经A点沿圆弧轨道通过C点,落至水平轨道;在整个过程中,除受到重力及轨道作用力外,小球还一直受到一水平恒力的作用,已知小球在C点所受合力的方向指向圆心,且此时小球对轨道的压力恰好为零.重力加速度大小为g.则水平恒力的大小F和小球到达C点时速度的大小V为(      )

    A . B . C . D .
三、实验题
  • 15. (2019高三上·涟水月考) 某同学利用如图1示的装置来验证力的平行四边形定则∶在竖直木板上铺有白纸,固定两个光滑的滑轮A和B,将绳子打一个结点O,每个钩码的重量相等,当系统达到平衡时,根据钩码个数读出三根绳子的拉力 ,回答下列问题:

    1. (1) 改变钩码个数,实验能完成的是(______) 
      A . 钩码个数 B . 钩码个数, C . 钩码个数 D . 钩码个数
    2. (2) 在拆下钩码和绳子前,最重要的一个步骤是(______)
      A . 用天平测出钩码的质量 B . 量出OA,OB,OC三段绳子的长度 C . 用量角器量出三段绳子之间的夹角 D . 标记结点O的位置,并记录OA,OB,OC三段绳子的方向
    3. (3) 在作图时,某组同学以表示 F1、F2的线段为邻边做平行四边形得到F , 并在图中画出表示竖直方向的虚线,你认为图2中是正确的。(填“甲”或“乙”)
  • 16. (2019高三上·涟水月考) 在探究“加速度与力、质量的关系”的活动中:
    1. (1) 某同学在接通电源进行实验之前,将实验器材组装成如图1所示。请你指出该装置中两处错误或不妥之处:

    2. (2) 改正实验装置后,该同学顺利地完成了实验。图2是他在实验中得到的一条纸带,图中相邻两计数点之间的时间间隔为0.1s,由图中的数据可算得小车的加速度a为m/s2;(图中数据单位均为cm,结果保留两位有效数字)
    3. (3) 为保证绳子对小车的拉力约等于沙桶和沙子的重力mg,则沙桶和沙子的质量m与小车的质量M应满足的关系是:
    4. (4) 验证牛顿第二定律”的实验中,在研究加速度a与小车的质量M的关系时,由于没有注意始终满足(3)中的条件,结果得到的图像应是图中的(____)
      A . B . C . D .
四、解答题
  • 17. (2019高三上·涟水月考) 一汽车以10 m/s的速度在匀速运动,前方遇到红灯将刹车,刹车的加速度是2.5 m/s2 , 求:
    1. (1) 刹车2 s后的速度?
    2. (2) 刹车后6 s内的位移?
    3. (3) 刹车后第3 s内的平均速度?
  • 18. (2019高三上·涟水月考) 如图所示,可视为质点的小滑块从倾角为37°的光滑斜面顶端无初速度下滑,然后经B点进入粗糙水平面,恰停在C点。已知斜面AB长x1=12m,水平面BC和小滑块间的动摩擦因数为0.2,B点有一很短的光滑圆弧过渡,即滑块经过B点时速度大小不变。(sin37°=0.6,cos37°=0.8,g=10m/s2)求:

    1. (1) 滑块在斜面上运动的时间t;
    2. (2) 滑块到达B点时速度vB
    3. (3) 水平面BC的长度x2
  • 19. (2019高三上·涟水月考) 地面上有一个半径为R的圆形跑道,高为h的平台边缘上的P点在地面上P′点的正上方,P′与跑道圆心O的距离为L(L>R),如图所示,跑道上停有一辆小车,现从P点水平抛出小沙袋,使其落入小车中(沙袋所受空气阻力不计).问:

    1. (1) 当小车分别位于A点和B点时(∠AOB=90°),沙袋被抛出时的初速度各为多大?
    2. (2) 要使沙袋落在跑道上,则沙袋被抛出时的初速度在什么范围内?
    3. (3) 若小车沿跑道顺时针运动,当小车恰好经过A点时,将沙袋抛出,为使沙袋能在B处落入小车中,小车的速率v应满足什么条件?

微信扫码预览、分享更方便

试卷信息