当前位置: 初中物理 /沪科版(2024) /八年级 /第四章 多彩的光 /第二节 平面镜成像
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沪科版物理八年级上学期4.2 平面镜成像

更新时间:2020-09-28 浏览次数:164 类型:同步测试
一、单选题
二、填空题
三、作图题
四、实验探究题
  • 23. (2020·长沙) 如图甲是小英同学探究平面镜成像特点的实验装置图:

    1. (1) 为了观察到蜡烛清晰的,该实验应在亮度较的环境中进行;
    2. (2) 小英在坐标纸上的实验记录如图乙所示,经过分析可知:蜡烛的像到平面镜的距离蜡烛到平面镜的距离。
  • 24. (2020·山西) 如图甲所示,创新小组的同学们在“探究平面镜成像的特点”时,将点燃的蜡烛A放在玻璃板前面,能看到玻璃板后面有它的像。

    1. (1) 再拿一只与A完全相同的蜡烛B,目的是。实验中,蜡烛B在玻璃板后的纸面上无论怎样移动,都无法让它与蜡烛A的像完全重合,其原因可能是
    2. (2) 解决上述问题后,图乙是同学们经过三次实验,在白纸上记录的像与物对应点的位置。通过处理和分析这张“白纸”上的信息,可得出的结论是(写出一条即可);
    3. (3) 移开蜡烛B,把光屏放在像的位置处,光屏上(选填“能”或“不能” 承接到蜡烛的像。
  • 25. (2020·丹东) 如图甲是探究“平面镜成像的特点”实验,图乙是白纸上记录的像与物的位置关系。

    1. (1) 实验时为了便于在桌面上确定像的位置,玻璃板必须放置在水平桌面上。
    2. (2) 当将蜡烛放在A1点时,可在A'1位置放置光屏来验证平面镜成像是像。
    3. (3) 当把蜡烛放在A2点时,在A'2位置观察到了它的像。若在A'2和玻璃板之间放上一个与玻璃板等大的黑色不透明纸板,从玻璃板前方(选填“仍能”或“不能")观察到蜡烛的像,说明平面镜成的像是由光的形成的。
    4. (4) 将蜡烛放在A3点完成实验后,将玻璃板前的蜡烛沿A'3A3直线向远离玻璃板方向移动2cm,此时像与蜡烛之间的距离为cm,像的大小(选填“变大”、“变小”或“不变”)

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