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辽宁省丹东市振兴区2019-2020学年八年级上学期生物期中...

更新时间:2020-11-22 浏览次数:114 类型:期中考试
一、选择题
二、非选择题
  • 16. (2019八上·振兴期中) 下面是某校八年级生物研究性学习小组同学利用课外活动时间,对校园及其周围的生物进行细心观察后进行的一次小组讨论与交流,请结合下列各图,认真分析并回答有关问题:

    1. (1) 若根据体内有没有脊椎骨构成的将图中的动物分成两组,则与A不在同一组的动物有(用代码表示)。
    2. (2) A体表有,可以起作用,并能防体内水分蒸发;C的幼体和成体的呼吸器官分别是
    3. (3) 适于空中生活的D在骨骼上与飞翔生活相适应的特征有。(至少两点)
    4. (4) 图中E所示动物生活在陆地上,而白鳍豚却生活在水中,两者在生活环境和生活习性上都有很大差异,但在分类学上,两者却属于同一类动物,其原因之一是两者在生殖发育过程中都有的特点。
  • 17. (2019八上·振兴期中) 根据下面的A图和B图,回答下列问题:

    1. (1) 图A表示关节,在运动中起到作用。(选填支点、杠杆、动力)
    2. (2) 图A中标号①和④的表面覆盖着一层[],能减少运动时骨与骨之间的摩擦。[]里有少量滑液,从而使关节活动灵活。
    3. (3) 关节炎是一种常见的疾病,患者关节腔内大量积液并伴有肿胀疼痛。那么其病变部位是[]
    4. (4) 图B表示的动作为,此时1和2的状态分别是
  • 18. (2019八上·振兴期中) 下面是一组微生物图片,请据图回答问题:

    1. (1) 现在非洲肆虐的埃博拉病毒与图中的(填宇母) 都没有细胞结构,它是由组成。
    2. (2) 侵入人体后,可能会导致人体患“扁桃体炎”疾病的是
    3. (3) 以上生物中能产生青霉素的是,组成它的菌丝有两种。
    4. (4) 上图中单细胞生物有(填字母)。真核生物有(填字母)。
    5. (5) 在外界条件适宜的情况下,A、E 两种生物的繁殖方式分别为
  • 19. (2019八上·振兴期中) 请据图回答下列问题:

    1. (1) 图甲中A是,与酵母菌相比,它没有
    2. (2) 图甲所示生物能将动植物遗体分解成、水和,这些物质又能被植物吸收利用,该生物在生态系统中充当参与
    3. (3) 在光照下,图乙中的1和2被植物吸收利用进行制造有机物。
    4. (4) 图乙中各种生物的数量和所占的比例总是维持在相对稳定的状态,这种现象叫
  • 20. (2019八上·振兴期中) 为了探究食品腐败的原因,生物兴趣小组用消毒过的甲、乙、丙三个相同锥形瓶,按如表要求进行了实验设计。请据表分析:

    1. (1) 本实验中包含组对照实验。甲和丙组成对照实验,其变量是
    2. (2) 一段时间后,最先腐败的牛奶应该是瓶,可见牛奶的腐败是由于空气中的引起的,其生长和繁殖需要一定的条件,该组实验之所以最先腐败,是为其提供了
    3. (3) 请就豆腐保鲜提一条合理建议:
  • 21. (2019八上·振兴期中) 材料一:近年来丹东的生态环境得到了进一步的改善。每到冬季来临之前,鸭绿江又见野鸭归来。誉有“喜鹊之乡”的东阿县雀巢星罗密布,鹊声悦耳动听,已成为一道亮丽的风景线。

    材料二:蚕农发现,雌雄蛾从茧中钻出来,必须在很短的时间内爬到一起交配,否则,因寿命短暂会失去传种接代的机会。雌雄蛾能在较短的时间内爬到一起,完全是靠它们之间释放的“气味”和闻到“气味”实现的。

    材料三:随着人类对野生动物保护意识的增强和对动物行为研究工作的深入,人们发现很多野生动物在人工饲养条件下一些重要行为的丢失,如野马只会在水槽中饮水。为了恢复野马在野生条件下饮水能力,把原先导水入槽的橡胶管拉向水坑,一步步诱导野马去水坑饮水,从而恢复野马的野外生存能力。

    1. (1) 材料一中列举了2种生物的不同行为,即野鸭的行为和喜鹊的行为。
    2. (2) 材料二中的雌雄蛾依靠“气味”爬到一起,这种“气味”在生物学上叫做,这一实例表明了
    3. (3) 动物的行为从获得途径上可以分成两类,分别是
  • 22. (2019八上·振兴期中) 事例一:我国某海岛的天然林覆盖率在1956年为25.7%,1964年为18.7%,1981年仅为8.53%,并且因遮蔽地面程度大大降低,从而导致了坡垒等珍稀树种濒临灭绝,裸实等珍贵药用植物已经绝迹。

    事例二:我国西北某县野生甘草的面积1967年为4万公顷,30年后已有一半被挖尽,我国的野马已经绝迹,野骆驼等野生动物也濒临灭绝。

    事例三:一种原产日本的林业害虫,于20世纪80年代侵入我国华东沿海地区,并且由于缺少天敌而蔓延开来。据1990年统计,这种害虫使该地区13万多公顷的马尾松林受到危害。

    1. (1) 事例一说明造成这两种野生生物濒危或灭绝的主要原因是
    2. (2) 事例二说明造成这些野生生物资源明显减少或绝迹的原因是
    3. (3) 事例三说明:由于入侵或引种到的地区,使得这些地区原有物种受到威胁。
    4. (4) 在保护生物多样性方面,作为一名公民应当怎样做?

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