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广东深圳科学高中2019-2020学年高一上学期物理期中考试...

更新时间:2020-10-12 浏览次数:217 类型:期中考试
一、单选题
  • 1. (2019高一上·深圳期中) 下列关于重力、重心、重力加速度g的说法,正确的是(    )
    A . 在地球上重力加速度g,两极最大、赤道最小 B . 地球和物体在不相接触时也会产生重力作用,可见力是可以离开物体而独立存在的 C . 用一绳子将物体悬挂起来,物体处于静止状态时,该物体的重心不一定在绳或绳的延长线上 D . 物体的重心一定与它的几何中心重合
  • 2. (2019高一上·深圳期中) 下列关于矢量和标量的说法正确的是(   )
    A . 取定正方向,做直线运动的甲、乙两物体,甲的位移为3m,乙的位移为-5m,则-5m小于3m B . 甲乙两物体的位移大小均为50m,这两个物体的位移必定相同 C . 温度计的读数有正有负,所以温度也是矢量 D . 温度计度数的正负号表示温度高低,不表示方向,温度是标量
  • 3. (2019高一上·深圳期中) 目前从深圳乘坐高铁最快可以0小时30分钟到广州,G2926次列车7点56分从深圳北站发车,8点26分到达广州南站.关于该列车运动的描述,下列说法正确的是(    )
    A . “0小时30分钟”指的是时刻 B . “7点56分”指的是时间间隔 C . 研究列车通过某一电线杆所用时间,可将列车看作质点 D . 研究列车从深圳北站到广州南站所用时间,可将列车看作质点
  • 4. (2019高一上·深圳期中) 为了使公路交通有序、安全,道路两旁都竖立了许多交通标志.如图所示,甲图是广州市环市路高架桥上的限速标志(白底、红圈、黑字),表示允许行驶的最大速度是60 km/h;乙图是路线指示标志,表示离下一出口还有25 km.上述两个数据的物理意义是( )

    A . 60 km/h是平均速度的大小,25 km是位移 B . 60 km/h是平均速度的大小,25 km是路程 C . 60 km/h是瞬时速度的大小,25 km是路程 D . 60 km/h是瞬时速度的大小,25 km是位移
  • 5. (2019高一上·深圳期中) 下列关于匀速直线运动和匀加速直线运动的说法,正确的是(    )
    A . 只要速度大小不变的直线运动就是匀速直线运动 B . 只要加速度不为零的直线运动就是匀加速直线运动 C . 做匀加速直线运动的两个物体,速度大的,加速度不一定大 D . 做匀加速直线运动的两个物体,加速度大的,则速度一定大
  • 6. (2019高一上·深圳期中) 质点做匀变速直线运动的位移与时间的关系为x=5t+t2(各物理量均采用国际单位),则该质点(    )
    A . 物体运动的加速度a=1m/s2 B . 任意1s内的速度增量都是2m/s C . t=1s时的速度是6m/s D . 第1s内的位移是5m
  • 7. (2019高一上·深圳期中) 以14m/s的速度沿平直公路行驶的汽车,遇障碍物刹车后获得a=-4m/s2的加速度,刹车后4s内,汽车的位移为(    )
    A . 24.5m B . 24m C . 25m D . 0.5m
二、多选题
  • 8. (2019高一上·深圳期中) 伽利略研究落体运动的“斜面实验”被评为两千年来十大最美物理实验之一,关于伽利略对落体运动的研,下列说法正确的是(    )
    A . 伽利略用斜面做实验,巧妙地“冲淡”了重力,克服了时间测量的困难 B . 伽利略猜想物体下落的速度与时间成正比,并直接用实验进行了验证 C . 伽利略通过实验测量发现,小球在斜面上的运动速度与位移成正比 D . 伽利略用实验加合理外推的思想,得出了自由落体运动是匀加速直线运动
  • 9. (2019高一上·深圳期中) 一质点做匀变速直线运动,初速度大小为2m/s,2s后未速度大小变为4m/s,则下列判断正确的是(    )
    A . 速度变化量的大小一定等于2m/s B . 速度变化量的大小可能大于2m/s C . 加速度大小可能等于3m/s2 D . 加速度大小一定等于1m/s2
  • 10. (2019高一上·深圳期中) 一遥控玩具汽车在平直路上运动的位移-时间图象如图所示,则下列说法正确的是(    )

    A . 前15s内汽车处于静止状态 B . 前10s内汽车做匀速直线运动 C . 前20s末汽车的速度大小为1m/s D . 前25s内汽车的平均速度大小为0.8m/s
  • 11. (2019高一上·深圳期中) 如图是A、B两物体同时由同一地点向同一方向做直线运动的v-t图象,从图象上可知(    )

    A . A静止不动,B匀加速运动 B . 20s末A,B相遇 C . 20s末A,B相距最远 D . 30s末A物体在B物体前方
  • 12. (2019高一上·深圳期中) 如图所示,甲、乙两同学根据所学自由落体运动的知识测量“反应时间”,刚开始乙持刻度尺,使刻度尺的0刻度线正好位于甲的手边,当甲看到乙释放刻度尺时,立即作出抓握的动作,结果甲握在刻度为20cm的位置, ,以下说法正确的是(    )

    A . 甲的反应时间为0.1s B . 甲的反应时间为0.2s C . 尺子被握住前的瞬间,速度为1m/s D . 尺子被握住前的瞬间,速度为2m/s
  • 13. (2020高一上·绥化月考) 已知 为同一直线上的四点, 间的距离为 间的距离为 ,物体自 点由静止开始沿此直线做匀加速运动,依次经过 三点.已知物体通过 段与通过 段所用时间相等.则下列说法正确的是(   )
    A . 物体通过 三点的速度大小一定满足 B . C . 物体通过B点的速度等于在 段的平均速度 D . 间的距离为
三、实验题
  • 14. (2019高一上·深圳期中) 如图(a)所示,用铁架台、弹簧和多个已知质量且质量相等的钩码,探究在弹性限度 内弹簧弹力与弹簧伸长量的关系实验.

    1. (1) 为完成实验,还必需的实验器材是
    2. (2) 图(b)是弹簧所受弹力 F 与伸长量 x 的关系图线,由此可求弹簧的劲度系数k=N/m.
    3. (3) 图线不过原点,原因可能是_____.
      A . 测出弹簧水平状态下的自由长度作为原长    B . 所选的弹簧劲度系数太大 C . 所选的弹簧太长 D . 钩码的质量太小.
  • 15. (2019高一上·深圳期中) 在“探究小车速度随时间变化的规律”的实验中:
    1. (1) 实验室提供了以下器材:电火花打点计时器,一端装有定滑轮的长木板、小车、纸带、细绳、钩码、刻度尺、秒表,其中本实验中不需要的器材是
    2. (2) 下列关于实验操作及分析中正确的有________(填选项代号)
      A . 在释放小车前,小车要靠近打点计时器 B . 电火花打点计时器使用的可以是直流电源,也可以是交流电源 C . 应先释放小车,后接通电源 D . 纸带上打的点越密,说明物体运动的越慢
    3. (3) 已知电火花打点计时器所用220V交流电频率为50Hz.如图所示为实验打出的一段纸带,纸带上A、B、C、D、E为计数点,每相邻两个计数点间还有4个点没有画出,A到各点距离由国可知,则在打D点时纸带的速度大小vD=m/s.纸带的加速度大小a=m/s2 . (结果保贸两位有效数字)

    4. (4) 若电源实际频率高于50Hz,计算时仍按照50Hz计算,则加速度大小的测量值比真实值(选填“偏大”“偏小”或“不变”).
四、解答题
  • 16. (2020高一上·定远月考) 某同学为了测量一口井的深度,从井口无初速释放一小铁球,让其自由落下并同时开始记时,测得小铁球历时3.0 s落到井底,(不计空气阻力,取g=10m/s2。) 根据测量结果求出:
    1. (1) 井的深度。
    2. (2) 铁球落到井底的速度大小和方向.
  • 17. (2019高一上·深圳期中) 汽车过高速路收费站时,走ETC通道可以不停车减速通过.若某车减速前的速度为v0=72km/h,靠近站口时以大小为a1=5m/s2的加速度匀减速,通过收费站口时速度恰好减为vt=28.8km/h,然后立即以a2=4m/s2的加速度加速至原来的速度(假设收费站的前、后都是平直大道).试问:
    1. (1) 该车驾驶员在距收费站口多远处开始减速?
    2. (2) 该车从减速开始到最终恢复到原来速度的过程中,运动的时间是多少?
    3. (3) 在(1)(2)问题中,该车因减速和加速过站而耽误的时间为多少?
  • 18. (2023高一上·攀枝花期中) 自然界时刻发生着你死我活的奔跑赛,比如在一场猎豹抓捕羚羊的赛跑中,猎豹从静止开始奔跑,以大小为a1=7.5m/s2的加速度匀加速到最大速度v1=30m/s,达到最大速度后只能维持这个速度t0=4.0s,接着做加速度大小为a=2.5m/s2的匀减速运动直到停止;胆小势弱的羚羊从静止开始奔跑,能以大小为a2=6.25m/s2的加速度匀加速到最大速度v2=25m/s,并能维持该速度一段较长的时间.设猎豹距离羚羊x时开始攻击,羚羊则在猎豹开始攻击后t’=0.5s才开始奔跑,假定羚羊和猎豹均沿同一直线奔跑.则:
    1. (1) 计算猎豹在其速度开始减小前,奔跑的距高是多少?
    2. (2) 如果猎豹恰好在其速度即将减小时追上羚羊,求猎豹发起攻击时离羚羊的距离x?
    3. (3) 如果猎豹要保证能够追上羚羊,x值应在什么范围?

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