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安徽省2019-2020学年七年级上学期语文期中大联考试卷

更新时间:2020-10-18 浏览次数:205 类型:期中考试
一、句子默写
    1. (1) 星汉灿烂,。(曹操《观沧海》)
    2. (2) 夜发清溪向三峡,。(李白《峨眉山月歌》)
    3. (3) ,小桥流水人家。(马致远《天净沙秋思》)
    4. (4) ,则是无信。(《陈太丘与友期行》)
    5. (5) 《咏雪》中从正面和侧面突出谢道韫的文学才华和聪明才智的句子
    6. (6) 李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中借明月表愁思的句子“。”
    7. (7) 王湾《次北固山下》中“”给人乐观,积极向上的艺术力量。
二、名著阅读
  • 2. (2019七上·安徽期中) 请运用所积累的知识,完成各题。

    芦根和经霜三年的甘蔗,他就从来没有用过。最平常的是“蟋蟀一对”,旁注小字道:“要原配,即本在一窠中者。”……然而还有“平地木十株”呢,这可谁也不知道是什么东西了,问药店,问乡下人,问卖草药的,问老年人,问读书人,问木匠,都只是摇摇头。临末才记起了那远房的叔祖,爱种一点花木的老人,跑去一问,他果然知道,是生在山中树下的一种小树,能结红子如小珊蝴珠的,普通都称为“老弗大”……

    “什么呢?……。不要嚷……。不……。”他低低地说,又较急地喘着气,好会,这才复了原状,平静下去了。

    “父亲!!”我还叫他,一直到他咽了气。

    我现在还听到那时的自己的这声音,每听到时,就觉得这却是我对于父亲的最大的错处

    1. (1) 文段中有错别字的一个词语是这个词的正确写法是
    2. (2) 文段中运用的修辞手法有
    3. (3) 以上文段选自散文集《》中的《》,此处他开药方的医生的名字叫,此处他开的药房中除了“蟋蟀一对”和“平地木十株”,还有一种东西是
    4. (4) 文段末尾加点词“最大错处”指什么?联系原著说说作者这样写有何用意?
三、综合性学习
  • 3. (2019七上·安徽期中) 某班开展“交友之道”活动,活动中有一些问题,请你参与解决。
    1. (1) 请你为本次活动拟写一条与主题相关的宣传条幅。
    2. (2) 请你写出有关“朋友”的一个诗句和一个故事。
    3. (3) 活动结束后,有同学写了活动新的。下面是心得的部分内容,请你读后完成下列问题。

      (A)信任对于朋友极其重要,古语有云:“信人者,人恒信之”。说明要想处理好朋友之间的关系,要想让朋友信任你就要首先去相信朋友,真正做到以“诚”为本才是和朋友相处的根本;做人要大度,特别是在和朋友相处时一定要做到大度,正所谓“人非圣贤.孰能无过乎”,朋友也是人,他也会犯错误。(B)我们不能总是抓住朋友的错误和缺点不放,要真正做到严于待人,宽以律已,才能真正和朋友相处,也才能交到真正的好朋友。

      ①划线(A)句标点不当,可修改为

      ②划波浪线(B)句语序不当,请将“”与“”互换。

    4. (4) 你的好朋友小兰最近特别迷恋网上交友,常因过度聊天而影响学习,甚至养成很多不良习性。请你尝试劝她迷途知返。
四、现代文阅读
  • 4. (2019七上·安徽期中) 阅读下面的文字,分别回答问题

    让生命化蛹为蝶

    (何国威)

    每次经过学校附近的药店,我总会看到一位白发苍苍的修鞋人。他双腿截肢,两个空空的裤管在风中随意地飘荡。据附近的人说,那是他早年在工地上,从五楼摔下来造成的,他的生意一直不错,倒不是因为他残疾的原因,而是他脸上总是挂着微笑。

    (A)每一天,从那个地方经过的时候,总是“故意”的往他工作的地方瞧一瞧。一个午后,我拿着一双鞋要他修补,他还是一如既往的笑,那笑像清晨里的阳光,淡淡的暖侵袭全身,在跟他聊天的时候,不经意间看到了他旁边一只纸质的蝴蝶和一些还未折的纸片。我拿起折好的那只蝴蝶,看了看,灵动,那飞翔的姿势伤佛就是一只奋力飞翔的真蝴蝶。

    这个,您卖吗?我拿着一个制作好的蝴蝶问道。

    “嘿嘿,不卖”。

    “噗,那您折这些用来干嘛。”

     “你喜欢的话,就送给你吧。”他看了看一脸疑疑的我说,“这也是我的一个爱好,这么些年我一直像蝴蝶一样生活,我也想让自己的生命化蛹为蝶。不过它救了我的命,呵呵!”

    是啊,一个修鞋的老人,编织着一只只蝴堞,原来是在编织自己的生命。我不禁为老人的乐观和积极的精神所感染,又对“不过它救了我的命”迷惑不解。我望着他一下子不知道说什么。

    看到我惊讶的表情,他淡淡的指着那双空空的腿说,“你知道,我失去这条腿才18岁,我大好的人生将在暗黯的岁月里度过,我曾经偷偷地背着父母想结束自己的生命。可是每一次都是被人发现,渐渐地我的心死了……”

    他从口袋拿出烟,点上,吸了一口,朦胧的晕圈在我们上空飘荡。

    (B)“有一天,和我住同一病房的小女孩把她制作好的蝴蝶拿到床前,对我说:妈妈告诉我,每一只漂亮的蝴蝶,都是自己冲破它的茧之后才变成的,我要做一只蝴蝶,我也希望哥哥也做一只漂亮的会飞翔的蝴蝶。当我听到这句话的时候,心里一震,仿佛看到了一丝阳光。也是从那时开始,我慢慢接受无腿的事实,靠自己的努力让自己变成那会飞的蝴蝶。

    我听着听着,泪水从眼角悄悄地滑落,我的心一颤,刹那间明白我所遇到的都不算遭遇,也点醒了我那近乎麻木的神经。

    在我转身禹开的时候,看到他跟他的妻子幸福的笑,我也笑了。原来,那些所谓的自尊,勇气,毅力等都是我们自己束缚自己的“茧”。我一直在想,像蝴蝶一样破茧而出,会是怎样的幸福,还是平凡如常?

    (C)以后每次找他修鞋,看着他娴热的技艺和那一年四季不变的笑脸,我顿时明白:其实蝴蝶能不能飞并不重要,最让人欣慰的是那“破茧”的过程,重要的是他心中有一颗会飞翔的心。

    原来,烟火尘世间,并不是所有的生命都是那般健美与幸福,总会有困顿、残缺与疾病等,阻挠我们生命前进的脚步。可是,当遇见它们时,千万不要沮丧,你只需,静下心,听岁月的流淌声,以乐观和豁达的心态去面对和克服。这样,生命必然会在新的曙光里,破蛹成蝶!

    1. (1) 下面对文中的“我”修鞋过程中心理活动变化,理解正确的一项是( )
      A . 感染   不解   惊讶   感动 B . 不解   惊讶   释然   感动 C . 迷惑   惊讶   释然   豁达 D . 疑惑   惊讶   感动   顿悟
    2. (2) 赏析文中(A)段划线句子。

      他还是一如既往的笑,那笑像清晨里的阳光,淡淡的暖侵袭全身。

    3. (3) 文中(B)段采用的是哪种记叙顺序?有何作用?
    4. (4) (C)段中“其实蝴蝶能不能飞并不重要,最让人欣慰的是那‘破茧’的过程,重要的是他心中有一颗会飞翔的心。”一句中“会飞翔的心”指什么?
    5. (5) 谈谈你对文章标题含义的理解?
  • 5. (2019七上·安徽期中) 阅读下面的文段,回答问题。

    一去二三里

    (丁立梅)

    ①春天去乡下,最适宜。不定哪里的乡下,江南的自然好,江北也不错,哪里的春天,都是鲜嫩着的,簇新着的,是转世轮回,重新投胎。

    ②绿最出众,那是春天的底色,浅绿,翠绿,葱绿,深绿……不一而足。草色遥看近却无,然你别急,且待春风再吹一吹,(A)那些草们,就漫天漫地地舒展开来,绿手臂摇着,绿身子摆着,摇摆得人心里痒。这边刚提出:踏青去?那边立即呼应:好啊!一呼百应。

    ③那么,放下手头的杂务,去吧,随便沿着一个方向,出城去。一去二三里?对。这段距离,多么恰当,不远,亦不近,春色正好。你想起后面的续句来:烟村四五家,亭台六七座,八九十枝花。很写意,素描样的。而事实上,你见到的村庄,远比古人诗里描写的有声有色。   

    ④现在,你就站在离城二三里的地方。烟村远不止四五家。一排又一排农舍,高低错落地挨着,在大把颜色的簇拥下。那是麦子的绿,菜花的黄,桃花的红,梨花的白。你真想走进任何一家去,讨一口水喝,那水里,应该也满是春天的味道吧。

    ⑤亭台六七座——亭台是没有的,桥倒是不少。有桥必有河,有河必有柳。随便站一座桥上吹吹风,看看杨柳吧。(B)春天的杨柳,是羞答答的新娘,它们轻移莲步,慢扭腰肢。细小的绿苞儿,米粒样的黏在枝条上,蓄了一冬的心思,开始一点一点地往外吐。怎一个风情了得。

    ⑥八九十枝花?呵呵,哪里数得过来。满田的油菜花,千千万万朵啊,烈火焚烧般地蔓延开去。想这菜花,真像烈性女子,爱恨情仇都立场分明着的。这个春天的天空下,它的回响,不绝于耳。只听得它在说,我胸腔里只有这一腔血,只管拿了去洒了去罢!你忽然有种冲动,想跳进这菜花地里打个滚。路边提一篮子羊草的妇人,看着你,笑问,看菜花呐?你抑制住了要在菜花地里打滚的冲动,笑答,嗯,看菜花呢。

    ⑦转过一个路头,又见一排青瓦房比肩而立。在黄灿灿的油菜花映衬下,那些略显粗笨的青瓦,居然秀气起来,眉目生动。这边眼睛看半晌恋恋不舍地才收住,那边屋后突然探出一株桃来,花开得正好,浅浅淡淡的粉红,一抹一抹的,像轻染上去的云烟。

    ⑧一个老农从屋内走出。老农在油菜花盛开的田埂边停下,蹲下来。你也走过去,蹲下来。老农指间夹一支纸烟,他慢悠悠吸着,不错眼地望着一片麦苗和油菜花。他想的是,不久的将来,那金灿灿的麦粒和黄澄澄的菜籽。你想的是,这翠绿,这鹅黄,这色彩何等的奢侈铺张。

    ⑨一只狗,不知打哪儿钻出来,绕着老农的腿摇尾巴,欢快得不得了的样。时光在村庄这边拐了个弯,停下来了。你的思绪也跟着停下来,不再想日子里那些愁人的事。名如何,利如何?都是负重。你到底明了,纯粹的追求,不是没有的,关键是你,能不能放下。

    1. (1) 下列句中加点词语的顺序能否颠倒?为什么?

      绿最出众,那是春天的底色,浅绿,翠绿,葱绿,深绿……不一而足。

    2. (2) 赏析文中(A)(B)处划线句子,任选一处。

      (A)那些草们,就漫天漫地地舒展开来,绿手臂摇着,绿身子摆着,摇摆得人心里痒。

      (B)春天的杨柳,是羞答答的新娘,它们轻移莲步,慢扭腰肢。细小的绿苞儿,米粒样的黏在枝条上,蓄了一冬的心思,开始一点一点地往外吐。怎一个风情了得。

    3. (3) 文章主要是写春景,为何作者在文末又写“老农”和“狗”的活动?
    4. (4) 怎样理解文章第九段画波浪线的句子?
    5. (5) 如果把文章题目改成《山村咏怀》,你觉得好不好?为什么?
五、对比阅读
  • 6. (2019七上·安徽期中) 阅读下面的文段,回答问题。

        (甲)子曰:“学而不思则罔,思而不学则”。《论语.为政》

    子曰:“知者不如好之者,好之者不如之者。”《论语.雍也》

    子曰:“由,诲知之乎?知之为知之,不知为不知,是知也。”《论语.为政》

    (乙)孔子观于周庙,有欹器焉。孔子问于守庙者曰:“此谓何器也?”对曰:“此盖为宥座之器。”孔子曰:“闻宥座器,满则覆,虚则欹,中则正,棺之乎?”对曰:“然,”孔子使子路取水试之,满则覆,中则正,虚则欹。孔子喟然而叹曰:“呜呼!恶有满而不者哉!”(《韩诗外传》)

    【注释】①欹:倾斜。②宥座:座位右边,“宥“通“右”。③恶(wū):哪里,怎么

    1. (1) 解释下列加点的词语在文中的意思。

      ①思而不学则        殆:

      ②知者不如好之者    之:

      ③好之者不如之者    乐:

      ④诲知之乎          女:

      ⑤恶有满而不者哉    覆:

    2. (2) 翻译下列句子。

      ①学而不思则罔。

      ②满则覆,中则正,虚则欹。

    3. (3) (甲)(乙)两文都谈及学习方面的哪些问题?
    4. (4) (乙)文中孔子让子路“取水试之”,是想借此告诉弟子什么道理?
六、作文
  • 7. (2019七上·安徽期中) 阅读下面文字,按要求作文。

    生活中我们每个人都拥有很多。父母的真爱,朋友的箴言,书籍的营养…有你如沐阳光之暖:有你,如饮甘泉之甜:有你,我不再孤单;有你,我心花灿烂……

    请以“有你,我              ”为题,结合自己的生活体验,写一篇作文。

    (提示与要求)

    1. (1) 先把题目补充完整,写出你的经历、感悟、认识。(2)除诗歌外,文体不限。(3)文中不得出现真实的校名、人名。(4)不要套作,不得抄袭。(5)考虑到内容的充实,文章不少于600字。

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