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吉林省白山市长白县2019-2020学年九年级上学期化学期末...

更新时间:2020-10-26 浏览次数:136 类型:期末考试
一、单选题
二、填空题
  • 11. (2020九上·长白期末) 用元素符号或化学式表示
    1. (1) 二氧化硫分子
    2. (2) 天然气的主要成分
    3. (3) 2个氮原子
    4. (4) 保持二氧化碳化学性质的最小粒子
  • 12. (2020九上·长白期末)             
    1. (1) 原子得到或失去电子后形成离子.某粒子的结构示意图为 .当a=时该粒子是原子、当a=8时,该粒子符号为
    2. (2) 请用化学用语表示:空气中含量最多的气体、氧化铝中铝的化合价为+3价
    3. (3) 硫原子容易得到个电子形成相对稳定的离子、该离子与Na+形成化合物的化学式为
  • 13. (2020九上·长白期末) 下面是一些常用的灭火方法:①熄灭液化气灶火焰时关闭阀门;②木材着火时,用泡沫灭火器灭火;③油锅着火时,用锅盖盖灭;④熄灭酒精灯时,用灯帽盖灭;⑤房屋着火时,用高压水枪灭火:⑥森林着火时,将大火蔓延线路前方的一片树木砍掉。

    请你从灭火原理角度分析以上方法中,分别符合以下灭火原理的是(填序号):

    1. (1) 隔绝空气
    2. (2) 降低温度至着火点以下
    3. (3) 隔离(移走)可燃物
  • 14. (2020九上·长白期末) 某化学兴趣小组利用下图装置探究制取气体的原理、方法及性质。结合装置图,回答下列问题:

    1. (1) 写出图中标号仪器的名称:a,b
    2. (2) 用双氧水和二氧化锰制取氧气时,可选用的发生装置是(填上图字母),可选用C装置收集氧气,其原因是
    3. (3) 实验室常用氯化铵固体与碱石灰固体共热来制取氨气(NH3),应选择的发生装置是(填上图字母)。
    4. (4) 该小组设计了如下图所示的实验装置,既可用于制取气体,又可用于探究物质性质。

      ①当打开K1、关闭K2时,利用I、Ⅱ装置,可进行的实验是(填字母)。

       a.大理石与稀盐酸反应制取二氧化碳

       b.锌与稀硫酸反应制取氢气

      ②当打开K2、关闭K1时,可以利用工、Ⅲ装置制得二氧化碳并验证其性质。实验室制取二氧化碳的化学方程式是;若要证明二氧化碳能与水发生反应,应向烧杯的水中加入

三、推断题
  • 15. (2020九上·长白期末) A~G是初中化学中常见的物质,其转化关系如图所示,部分反应物、生成物和反应条件已略去。其中A、B为无色气体且组成元素相同,C是大理石的主要成分,F是Ca(OH)2 , D为黑色固体,E为红色固体。试回答下列问题:

    1. (1) 写出化学式:A;E
    2. (2) 反应③的化学方程式为:
    3. (3) 写出图中属于分解反应的化学方程式
四、实验题
  • 16. (2020九上·长白期末) 白磷、红磷都是可燃物,都可以在一定条件下燃烧.以下是利用它们的可燃性进行的三个实验,请分别回答问题.

    1. (1) 通过实验1可以探究燃烧的条件.烧杯中放有热水,a、b、c处分别放有药品,实验中只有a处的白磷燃烧.a与c对比;a与b对比,说明燃烧需要的条件是可燃物与接触和
    2. (2) 通过实验2可以测定.待集气瓶中的红磷熄灭,冷却后打开弹簧夹,当观察到的现象时,可达到该实验目的.
    3. (3) 通过实验3可以验证质量守恒定律.实验前将白磷放入锥形瓶中,称量装置的总质量,引燃白磷,待反应后再称量装置总质量,发现托盘天平保持平衡.整个实验过程中气球会出现的现象是
    4. (4) 综合分析上述三个实验,以下说法正确的是.(填①~⑥序号)

      ①实验1中的热水只起隔绝空气的作用

      ②实验2中红磷可以换成木炭

      ③实验2若未达到实验目的,可能是由于装置气密性不好

      ④实验3中的气球起到了平衡瓶内外气体压强的作用

      ⑤实验3中的气球作用是收集产生的气体

      ⑥实验3锥形瓶内事先放少量细沙的作用是防止瓶底炸裂.

五、简答题
  • 17. (2020九上·长白期末) 用石灰石泥浆吸收工业废气中的二氧化硫,可以有效地减少二氧化硫的排放。若用12.5t含碳酸钙80%的石灰石配成泥浆,理论上碳酸钙能完全吸收二氧化硫的质量为多少?(精确到0.1t) (该反应的化学方程式为:2CaCO3+O2+2SO2  2CaSO4+2CO2

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