请根据这一报道分析：
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次数 |
找到食物的时间/秒 |
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第一次 |
267 |
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第二次 |
193 |
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第三次 |
90 |
资料一：繁殖期间的雄性三刺鱼腹部会变成红色，相互间经常发生猛烈的搏斗。
资料二：身穿红色衣服的人经过鱼缸时，鱼缸中腹部变红的三刺鱼会出现攻击行为，而对穿非红色衣服的人无反应。为了探究引发繁殖季节的雄性三刺鱼发生攻击行为的诱因，生物实验小组将自制的4种模型分别投入到4个鱼缸中(内有大小基本相同的繁殖期间的雄性三刺鱼各1条)，观察三刺鱼的反应情况。模型形状与颜色和三刺鱼的反应情况记录如下表：
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鱼缸 |
模型 |
三刺鱼的反应 |
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1号 |
三刺鱼外形，腹部灰褐色 |
无反应 |
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2号 |
三刺鱼外形，腹部红色 |
有攻击行为 |
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3号 |
鲳鱼外形，腹部灰褐色 |
无反应 |
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4号 |
鲳鱼外形，腹部红色 |
有攻击行为 |
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组别 |
号别 |
第1次 |
第2次 |
第3次 |
第4次 |
第5次 |
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实验组 |
1号鼠 |
69 |
43 |
12 |
25 |
18 |
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2号鼠 |
87 |
49 |
58 |
46 |
40 |
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3号鼠 |
53 |
39 |
15 |
32 |
14 |
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对照组 |
4号鼠 |
92 |
32 |
38 |
13 |
19 |
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5号鼠 |
60 |
41 |
37 |
66 |
33 |
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6号鼠 |
63 |
19 |
13 |
30 |
13 |
⑴假设1：小白鼠有学习能力；
假设2：在迷宫的正确路口做标志， 能提高小白鼠走迷宫的能力。
⑵过程：①设计如图所示迷宫；
②将小白鼠分组编号，实验组正确路口放置彩色纸，对照组不放彩色纸；
③将小白鼠逐一放入起点A，并记录其到达终点B的时间；
④把数据逐一记入表格(单位：秒)。
⑶结论1：小白鼠学习能力；
结论2：在迷宫的正确路口做标志，。
材料一：狼属于国家二级保护动物、狼群以核心家庭的形式组成，包括一对配偶及其子女．狼一般为团队作战，这样可以更有效地保护后代不受其他捕食者的侵扰，而且狼的行动迅速，善于合作攻击对手的弱点．狼在遇到危险，迫不得已时会通过装死来逃避敌害，这一般是独自的狼脱离了狼群或者失散之后遇到强敌的反应．在狼群中，雄性会为了争夺配偶而打斗，它们会大声吼叫以吓退情敌，争夺雌狼的好感，胜者可以与雌狼进行交配．
材料二：大马哈鱼出生在淡水河中，却生长在海洋之中，它们在八九月性成熟时就成群结队地游回出生地，到达出生地后，大马哈鱼停止摄食，寻找理想的产卵场所进行产卵．产卵后，大马哈鱼守护在卵床边，最后看几眼即将出生的小宝宝，直至死去．受精卵孵化出仔鱼后，仔鱼在河水中过冬，第二年春天顺流而下，游向大海．
