闻气体气味
B . 
量取液体
C . 
滴加液体
D . 
取用固体
①如图C所示：在称量氯化钠的操作过程中，发现指针偏右，则继续进行的操作是，至天平平衡．
②如图D所示，量取水时，仰视读数，所得溶液中溶质的质量分数会（填“偏大”、“偏小”或“不变”）．
（提出问题）足量红磷在密闭的四颈平底烧瓶内燃烧熄灭后，容器中是否有氧气剩余？
（猜想假设）猜想①：有氧气剩余；
猜想②：无氧气剩余。
（实验验证）该小组同学按图组装好实验装置，利用高能激光笔照射燃烧匙上的红磷，红磷燃烧直至熄灭；待装置完全冷却后，将装有白磷的燃烧匙提出水面，再次用高能激光笔照射，白磷居然也被点燃。
（实验结论）根据上述实验现象，得出结论如下：
结论2：课本上用“燃烧红磷测定空气中氧气含量”的方法是（填“严谨”或“不严谨”）的，其理由是
（若回答下列小题，奖励4分，但化学总分不超过60分）
在图中（填“A，B，C，D，E”）点时红磷燃烧熄灭；请你解释曲线AB段、DE段氧气浓度变化的主要原因：①②
小组同学通过查阅资料可知，验证空气中氧气体积分数较好的药品是铁丝绒，利用铁与氧气、水等的缓慢氧化，可以将空气中氧气浓度消耗至0.2%。将足量细铁丝绒置于试管底部，并倒扣在装有水的烧杯中（如图），一段时间后你将看到的现象是
