初中科学浙教版八年级上册期中复习09：大气的压强

更新时间：2020-10-21 浏览次数：183 类型：复习试卷

一、大气压强的存在

1. (2024八上·临海期中) 下列生活中的现象均与气压有关，其中一个利用的原理与另外三个不同的是（）

A . 吸饮料 B . 拔火罐 C . 高压锅煮饭 D . 吸盘紧贴在墙面

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2. 下列生活现象能说明大气压存在的是（）

A . 火车轨道 B . 锅炉水位计 C . 拦河大坝 D . 用吸管吸饮料

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3. (2020八上·杭州期中) 不可以直接说明大气压强存在的事实的是（）

A . 带挂钩的塑料吸盘能吸附在光滑的玻璃上 B . 钢笔从墨水瓶中吸取墨水 C . 用塑料管吸取饮料瓶中的饮料 D . 用注射器向肌肉中注射药液

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4. (2020·上城模拟) 在冬季，剩有半瓶水的保温瓶经过一夜后，第二天拔瓶口的软木塞时觉得很紧，不易拔出来，其主要原因是（）。

A . 软木塞受潮膨胀 B . 瓶口因温度降低而收缩变小 C . 瓶内气体温度降低而把瓶塞吸住 D . 瓶内气体因温度降低而压强减小，外界大气压把瓶塞压紧

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5. (2020八上·奉化期末) 如图所示，小科同学用普通吸管吸饮料时出现了一个怪现象，他很难将饮料吸上来。造成此现象的原因可能是（）

A . 所用吸管太细 B . 当时大气压偏小 C . 液面上方的吸管壁有破损 D . 吸管进入液面部分太长

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6. (2019八上·越城期末) 下列实验不能说明大气压存在的是（）

A . 皮碗对吸 B . 瓶吞鸡蛋 C . 纸托水杯 D . 橡皮膜凸出

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7. 如图所示的装置(气球口套紧瓶口)，抽气前气球内气体压强大气压；抽气时瓶内的气球在膨胀，说明气球内气体压强玻璃瓶内气体压强，从而推测此时瓶内的气体压强大气压。(均选填“大于”“等于”或“小于”)

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8. 如图所示为覆杯实验。
1. （1）硬纸片不会掉下的事实是存在的证据。
2. （2）有同学认为实验中是水粘住了纸片，老师用如图乙所示装置进行实验。随着空气被抽出，纸片掉下了，排除了纸片是被水粘住的可能。若换用容积和高度均相同，而杯口更小的杯子进行实验，要使同一硬纸片掉下，相同情况下需要抽气的时间会(选填“变短”“变长”或“不变”)。
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二、大气压的大小与应用

9. (2020八上·杭州期中) 下列事例中，不是应用大气压的是（）

A . 用吸管吸饮料 B . 用抽水机抽水 C . 用胶头滴管吸取化学试剂 D . 将注射器针管中的药液注入人体内

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10. (2020八上·杭州期中) 将烧瓶内的水加热至沸腾后移去酒精灯，水会停止沸腾，迅速塞上瓶塞，把烧瓶倒置并向瓶底浇冷水，你会观察到烧瓶内的水又沸腾起来，产生这一现象的原因是（）

A . 瓶内气体温度升高，压强增大，水的沸点降低 B . 瓶内气体温度降低，压强减小，水的沸点降低 C . 瓶内气体温度降低，压强减小，水的沸点升高 D . 瓶内气体温度升高，压强增大，水的沸点升高

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11. 下列实例中不是利用大气压工作的是（）

A . 用抽水机抽水灌溉 B . 用注射器吸取药液 C . 用压力锅煮熟食物 D . 用吸尘器吸取灰尘

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12. 如图是测定大气压值的实验装置，此时管内外水银面高度差是760mm，下列描述正确的是（）

A . 将玻璃管稍倾斜一点，管内水银柱长度将不变 B . 如果管中进了些空气，管内外水银面的高度差将小于760mm C . 将它从山下移到山上，管内外水银面的高度差将变大 D . 如果在玻璃管顶穿一个小孔，管中的水银将从上面喷出

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13. (2019八上·海曙期末) 如果把笼罩着地球的大气层比作浩瀚的海洋，我们人类就生活在这“大气海洋”的底部，承受着大气对我们的压强——大气压。下列有关叙述中错误的是（）

A . 马德堡半球实验有力地证明了大气压的存在 B . 1个标准大气压的数值为1.01×10⁵Pa（即760mm汞柱） C . 大气压的大小与大气的密度有关，离地面越高的地方，大气压越大 D . 用钢笔吸墨水是应用大气压的事例

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14. (2020八上·北仑期末) 如图所示为托里拆利实验装置示意图，下列说法中正确的是（）

A . 换用较粗的玻璃管来做实验，管内外水银面的高度差将小于760mm B . 往水银槽中加些水银，管内外水银面的高度差将小于760mm C . 若玻璃管内顶端有部分空气，管内外水银面的高度差将小于760mm D . 将实验装置移到高山顶，管内外水银面的高度差将大于760m

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15. (2019八上·萧山期中) 蔬菜加工企业为了避免蔬菜在长途运输、贮存等环节了中腐烂变质及高温杀菌时对蔬菜营养成分的破坏，常常对蔬菜进行真空冷冻脱水，使之成为脱水蔬菜，营养成分风味物质损失少，复水性极好。从物理学的角度看，真空脱水的道理是（）

A . 真空环境的温度极低，可使蔬菜中的水分迅速凝固并升华，从而实现脱水 B . 真空环境的温度很高，可使蔬菜中的水分在短时间内迅速汽化，从而实现脱水 C . 真空环境的空气密度很小，可迅速提高蔬菜中水分子的运动速度，从而实现脱水 D . 真空环境的气压很低，降低了水的沸点，使蔬菜中的水分迅速汽化，从而实现脱水

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16. 手持式小型抽气、打气两用气筒的构造如图甲所示，a为筒壳，b为活塞，c和d为两个气嘴，气嘴内部有气阀门(如图乙)，使用这种气筒打气或抽气时：当接气嘴(选填“c”或“d”)时，活塞往(选填“左”或“右”)移，起打气作用；当接气嘴(选填“c”或“d”)时，活塞往 (选填“左”或“右”)移，起抽气作用。

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三、气体的压强与流速的关系

17. (2022八上·西湖期中) 小明将两个相同的一次性塑料杯叠放在一起，用吹风机以恒定风速沿上杯口水平吹气，发现塑料杯被吹出，如图。有人认为这是因为“上杯口流速大，压强小”使杯子飞出，也有人认为这是因为“吹气时有气体进入下面的杯子中将上面的杯子顶上来”。为进一步验证以上两种解释，下列方案不可行的是（）

A . 在上面的塑料杯底开一个孔，再次重复实验，观察杯子情况 B . 将下面的塑料杯的底剪去，再次重复实验，观察杯子情况 C . 将两塑料杯的底都剪去，再次重复实验，观察杯子情况 D . 将上面塑料杯的杯口剪去，使其低于下面塑料杯的杯口，再次重复实验，观察杯子情况

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18. (2020八上·杭州期中) 如图是北美草原犬鼠洞穴的横截面示意图。下列有关洞内风向分析正确的是（）

A . 风总是从A口吹入B口吹出 B . 风总是从B口吹入A口吹出 C . 风总是从A、B口同时吹入 D . 风有时从A口吹入，有时从B口吹入

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19. (2020八上·金东期中) 小辉在晚会上表演了一个节目，如图所示。他一只手握住胶管的中部，保持下半部分不动，另一只手抓住管的上半部，使其在空中快速转动，这时下管口附近的碎纸屑被吸进管中，并“天女散花”般地从上管口飞了出来。产生这一现象的原因是（）

A . 下管口空气流速大，导致下管口的压强大于上管口的压强 B . 下管口空气流速大，导致下管口的压强小于上管口的压强 C . 上管口空气流速大，导致上管口的压强大于下管口的压强 D . 上管口空气流速大，导致上管口的压强小于下管口的压强

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20. 如图所示，跑车尾部安装有气流偏导器，它的底部是弧形，这相当于倒置的飞机机翼。跑车行驶时，下列说法正确的是（）

A . 流过气流偏导器上方的气流速度大于下方气流速度，偏导器上方压强大 B . 流过气流偏导器上方的气流速度大于下方气流速度，偏导器上方压强小 C . 流过气流偏导器上方的气流速度小于下方气流速度，偏导器上方压强小 D . 流过气流偏导器上方的气流速度小于下方气流速度，偏导器上方压强大

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21. (2019八上·越城期末) 和谐号动车组列车与和谐型大功率机车的上线，宣告我国动车组开始了第六次大提速。从科学的角度看，当列车进站时，乘客需站在安全线外的原因是（）

A . 车与人之间的空气流速减小，压强增大 B . 车与人之间的空气流速减小，压强减小 C . 车与人之间的空气流速加大，压强增大 D . 车与人之间的空气流速加大，压强减小

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22. 沙漠中有一个沙丘（如图），当水平方向的风不断吹过沙丘时，沙丘会慢慢（）

A . 向左移动 B . 向右移动 C . 仍停原处 D . 无法确定

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23. 如图所示，汽车向左行驶，马路两边的树叶会沿着哪一个方向飘动（）

A . 向A方向飘动 B . 向B方向飘动 C . 向C方向飘动 D . 条件不足，无法判断

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24. 当在原本密封的高速行驶的车内吸烟的人，打开身边的车窗时，烟雾会向(选填“车内”或“车外”)飘去，这是由于车外的空气流速大于车内，而使车内的气压(选填“大于”或“小于”)车外的气压造成的。

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