浙江省杭州萧山高桥初中教育集团2020－2021学年八年级上...

更新时间：2024-07-31 浏览次数：198 类型：期中考试

一、选择题（每小题3分，共60分，每小题只有一个选项符合题意）

1. (2020八上·杭州期中) 如图为水循环示意图，关于图中水循环各环节的说法，正确的是（）

A . 南水北调工程主要是对①的影响 B . 人工降雨会改变③的时空分布 C . 破坏亚马孙雨林会造成⑤的减少 D . 图中②所表示的水循环环节是水汽输送

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2. (2020八上·杭州期中) 不可以直接说明大气压强存在的事实的是（）

A . 带挂钩的塑料吸盘能吸附在光滑的玻璃上 B . 钢笔从墨水瓶中吸取墨水 C . 用塑料管吸取饮料瓶中的饮料 D . 用注射器向肌肉中注射药液

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3. (2022八上·杭州月考) 小科和妈妈一起上街到夜市买了一袋观赏鱼(如图)，袋内约有1/3的体积是封闭的空气。小科回到家后将没有打开塑料袋的观赏鱼直接放入家里的鱼缸中。若不计塑料袋的自重，那么这个装着水和鱼的塑料袋在鱼缸的水中所处的状态是（）

A . 悬浮在水中 B . 漂浮在水面 C . 下沉到缸底 D . 先悬浮，后下沉

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4. (2020八上·杭州期中) 水是最常见的物质，下面是小北同学对水的认识，你认为正确的是（）
①水是由氢气和氧气组成的；②水是生物生存所需的最基本的物质；

③水通常以固、液、气三态存在；④在实验室中，水是最常用的溶剂

⑤在加热情况下，水会分解成氢气和氧气；⑥水是由氧和氢组成的一种物质

A . ①② B . ①②③⑤ C . ②③④⑥ D . ①②③④

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5. (2023八上·杭州月考) 科学研究中常用图像来表示两个量（X，Y）之间的关系，以使研究的问题变得直观明了。下列两个量之间的关系不符合图示的是（）

A . 保持溶质质量分数不变，溶质质量与溶液质量的关系 B . 固体的溶解度与温度的关系 C . 物体受到的浮力与其排开液体质量的关系 D . 同种材料制成的实心物体，质量和体积的关系

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6. (2020八上·黄岩月考) 甲是60℃的蔗糖溶液，按如图所示进行操作。以下分析正确的是（）

A . 甲可能是不饱和溶液，丙和丁一定是饱和溶液 B . 丙的溶液质量和乙的相同 C . 在甲→丙的过程中，蔗糖的溶解度先增大后减小 D . 乙的溶质质量分数比甲大

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7. (2023八上·杭州期中) 下列各种现象与其涉及知识之间的关系中，不正确的是（）

选项	现象	涉及知识
A	飞机飞行时获得升力	气体压强和流速的关系
B	水下潜水艇能够上浮	液体的压强和深度的关系
C	高山上不易将饭煮熟	沸点和气体压强的关系
D	氢气球到高空会破裂	大气压和海拔高度的关系

A . A B . B C . C D . D

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8. (2020八上·杭州期中) 下列关于溶液的说法中正确的是（）

A . 溶液的特点是均一稳定，无色透明 B . 继续往溶液中增加溶质，溶质还能溶解，说明原溶液已经饱和 C . 饱和溶液一定是非常浓的溶液，不饱和溶液一定是非常稀的溶液 D . 溶液加水稀释前后溶质的质量不变

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9. (2023八上·杭州期中) 下图几种大气运动形式中，气流运动方向表示不正确的是（）

A . B . C . D .

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10. (2022八上·柯桥期中) 将体积相同材料不同的甲、乙、丙三个实心小球，分别轻轻放入三个装满水的相同烧杯中，甲球下沉至杯底、乙球漂浮和丙球悬浮，如图所示，下列说法正确的是（）

A . 三个小球的质量大小关系是m_甲＞m_乙＞m_丙 B . 三个小球受到的浮力大小关系是F_甲=F_丙＜F_乙 C . 三个烧杯中的水对烧杯底部的压强大小关系是p_甲＞p乙＞p_丙 D . 三个烧杯底部对桌面的压强大小关系是p′_甲＞p′_乙=p′_丙

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11. (2020八上·杭州期中) 用氯化钠配制100g溶质质量分数为20％的氯化钠溶液，现有下列操作：①溶解；②称取氯化钠；③过滤；④量取水；⑤计算；⑥蒸发结晶。正确的操作顺序是（）

A . ①②③④ B . ⑤②④① C . ①③⑤②④① D . ①③⑥⑤②④①

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12. (2020八上·杭州期中) 如图试管的水中加入一些硝酸铵晶体（装置气密性良好），完全溶解后，弯曲的玻璃管内液面将（）

A . a 液面升高，b 液面下降 B . a 液面下降，b 液面上升 C . a、b 液面均无变化 D . 条件不足，无法判断

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13. (2020八上·杭州期中) 甲、乙、丙三种不含结晶水的固体物质的溶解度曲线如图。下列说法正确的是（）

A . t₁℃时，三种物质的溶解度：乙>甲>丙 B . 20℃时，将30g甲放入50g水中，充分搅拌，所得溶液的质量是80g C . 分别将t₂℃时三种物质的饱和溶液降温到t₁℃，甲溶液中析出的晶体质量最大 D . 分别将t₁℃时三种物质的饱和溶液升温到t₂℃，溶液中溶质的质量分数：乙>甲>丙

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14. (2020八上·杭州期中) 如图所示，一铅块用细线挂在一个充气的小气球的下面，把它放入水中某处恰好处于静止状态。如果往池中缓慢注入一些水，则铅块及气球（）

A . 仍能静止 B . 向下运动 C . 向上运动 D . 静止、向上或向下运动都有可能

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15. (2020八上·杭州期中) 下列气候现象与其主要影响因素，正确的组合是（）

A . “人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开”--纬度因素 B . 海南岛终年如夏，黑龙江省北部冬季漫长--海陆因素 C . “羌笛何须怨杨柳，春风不度玉门关”--地形因素 D . 青藏高原纬度较低，但是气候寒冷--地形因素

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16. (2020八上·杭州期中) 下图表示生长素浓度对植物根、芽和茎生长的影响，从此图中不能得到的结论是（）

A . 生长素对三种器官的作用都具有两重性，即低浓度促进生长，高浓度抑制生长 B . A，B，C三点对应的生长素浓度分别是促进根、芽、茎生长的最适宜浓度 C . D点对应的生长素浓度能促进茎和芽的生长，抑制根的生长 D . 幼嫩的细胞对生长素浓度敏感，成熟的细胞对生长素浓度不敏感

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17. (2020八上·杭州期中) 2016年7月1日起，全省二级以上医院（除儿童医院）全面停止门诊患者静脉输注抗菌药物；如图是医院为病人输液部分装置，图中A为输液瓶，B为滴壶，C为进气管，与大气相通，则在输液过程中（瓶A中尚有液体），下列说法正确的是（）

A . 瓶A中液面下降，但A中上方气体的压强不变 B . 瓶A中上方气体的压强随液面的下降而增大 C . 在瓶中药液输完以前，滴壶B中的气体压强变小 D . 药液输完必须马上拔掉输液针．否则空气要进入病人体内

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18. (2020八上·杭州期中) 一弹簧测力计下挂一圆柱体，将圆柱体从盛水的烧杯上方离水面某一高度处缓慢下降，然后将圆柱体逐渐浸入水中。图是整个过程中弹簧测力计的示数F与圆柱体下降高度h变化关系的图像。下列说法正确的是（）。

A . 刚好浸没时圆柱体底部受到的压强是700Pa B . 圆柱体的高度是9cm C . 圆柱体受到的重力是8N D . 圆柱体的密度是1.5×10³kg/m³

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19. (2020八上·杭州期中) 小明暑假乘飞机旅行。飞机起飞时，天下着蒙蒙细雨，一段时间后，突然发现窗外阳光明媚，白云尽在脚下。小明对此过程中出现的情作出了如下分析，其中正确的是（）

A . 飞机起飞时，飞机受到空气的浮力大于自身重力 B . “下着蒙蒙细雨”描述的是当时的气候 C . “窗外阳光明媚，白云尽在脚下”，说明飞机进入了大气层的中间层 D . 飞机上升过程中，小明感到耳朵有点疼，说明随着高度的升高，气压减小

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20. (2020八上·杭州期中) 在70℃时的硝酸钾的不饱和溶液中漂浮着一木块（如图所示），冷却至40℃时杯底开始有晶体析出，继续冷却到室温并保持温度不变。能正确表示此过程中木块露出液面的体积（V）与时间（t）的关系的示意图是（）

A . B . C . D .

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二、填空题（本大题共31分）

21. (2020八上·杭州期中) 把对溶液、悬浊液、乳浊液的说法的编号，填入相应的横线上。
A．具有均一性和稳定性
B．肉眼能看到分散系里的固体小颗粒
C．是混合物
D．由溶质和溶剂组成
E．久置能分层，形成两层液体
F．通常是一种透明液体
1. （1）溶液；
2. （2）悬浊液；
3. （3）乳浊液。
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22. (2020八上·杭州期中) 如图所示装置为水的电解装置。
1. （1）接通直流电源一段时间后，玻璃管b内产生的气体是，玻璃管a内产生的气体能使。
2. （2）上述实验说明水是由组成的。
3. （3）为了增加水的导电性，往往会加入一些物质(如硫酸钠)以加速水的分解，而这些物质在水电解过程中并不改变。若取36g质量分数为10%的硫酸钠溶液进行电解，消耗了6g水，则电解后硫酸钠溶液中溶质的质量分数为。
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23. (2020八上·杭州期中) 现有 60℃的饱和食盐溶液，与该溶液有关的量有①水的质量；②溶液中溶质氯化钠的质量；③氯化钠的质量分数；④60℃时氯化钠的溶解度；⑤溶液的质量。用序号填空：
1. （1）将该饱和溶液稀释，不变的量有；
2. （2）将该饱和溶液降温至 20℃，一定变化的量有。
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24. (2020八上·杭州期中) 下表是硝酸钾的溶解度，请回答问题：

温度（℃）

20

40

50

60

80

溶解度

31.6

63.9

85.5

110

169
1. （1） 20℃时，向100g水中加入31.6g硝酸钾，充分溶解后得到（选填“饱和”或“不饱和”）溶液。
2. （2）欲将一瓶接近饱和的硝酸钾溶液，在浓度不变的情况下变成饱和溶液，可采取的方法是；
3. （3） 50℃时，将50g硝酸钾放入50g水中充分溶解得到溶液的质量为g。
4. （4）如图所示，小烧杯中盛放的是硝酸钾饱和溶液，若将少量的下列物质分别放入大烧杯中的水中，不断搅拌，则小烧杯中一定有硝酸钾晶体析出的是（填字母）。
  
  A . 冰 B . 氢氧化钠 C . 硝酸按
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25. (2020八上·杭州期中) 下图分别表示广州、武汉、北京、哈尔滨四地的气温变化曲线和降水量柱状图，读图回答下列问题：
1. （1）从气温和降水情况分析，A、B、C、D分别代表哪个城市？
  A B C D
2. （2）四城市均位于我国(填“季风区”或“非季风区”)，四城市的气温和降水在时间配合上的共同点是；
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26. (2020八上·杭州期中) 把边长L＝0.5m、密度ρ_A＝0.6×10³kg/m³的正方体A放入底面积为1m²的柱形盛水容器中，如图甲所示。将物块B轻放在A的上面，容器中的水面上升了0.01m，如图乙所示，则物块B的质量为kg。

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27. (2020八上·杭州期中) 如图所示，甲、乙容器中分别盛有水和酒精，当在A处沿水平方向快速吹气时，会发现B、C管中的液体高度上升，设B管内水柱产生的压强为p_水， C管内酒精产生的压强为p_酒精，则p_水p_酒精(选填“＞”“＝”或“＜”)，B、C管中的液体上升的原因是。

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三、探究题（本大题共42分）

28. (2020八上·杭州期中) 小华做“验证阿基米德原理”实验中，用图（a）所示的溢水杯和小桶收集石块排开的水，他的实验过程分别如图（b）、（c）、（d）、（e）所示。
1. （1）图（c）所示，是小华在使用弹簧测力计测量石块的。
2. （2）若图中四个测量值F₁、F₂、F₃、F₄满足关系式，该原理将得到验证。
3. （3）以下关于实验过程中的操作，会影响验证结果的是。
  
  A . 图（a）中溢水杯内未盛满水 B . 图（b）中小桶内有少量水 C . 图（d）中石块未浸没水中
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29. (2020八上·杭州期中) 为了探究大气压随高度的变化规律，小明在一次登山过程中利用如图甲所示的实验装置测出不同高度下的大气压，并在坐标纸上描出大气压强p与对应海拔高度h的六个点，如图乙所示.
1. （1）测量前，小明把注射器的活塞推至针筒底端，然后用橡皮帽封住注射器的小孔，其目的是.
2. （2）分析图象时，小明发现1km高度处的测量数据可能有误，重新正确实验后，测得弹簧测力计示数为4.5N，2mL注射器的全部刻度的总长度为4cm，则实际大气压约为Pa.
  小明第一次实验出错的原因不可能是.（选填“活塞和针筒的摩擦太大”或“橡皮帽的密封性不好”）
3. （3）修正数据后，可看出大气压随高度变化的数量关系大致为：在2km高度内，高度每升高100m，大气压降低Pa.
4. （4）根据这一规律，小明认为可将图甲中的弹簧测力计改装成一个高度测量仪.那么弹簧测力计4.2N刻度线处应标刻的海拔高度为km.
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30. (2020八上·杭州期中) 用下列实验操作可分别完成“粗盐中难溶性杂质的去除”和“一定溶质质量分数的氯化钠溶液的配制”两个实验。
1. （1）操作E中得到的滤液仍浑浊，其原因可能是（答出一点即可）；
2. （2）若图B所用的烧杯内壁沾有水，导致配制溶液中溶质的质量分数会（填“偏大”、“偏小”或“不变”）；
3. （3）图D中玻璃棒的作用是；
4. （4）图C中有一处明显的错误，请你改正：。
5. （5）下列错误操作中，可能导致溶质质量分数偏低的是（填序号）
  ①称量时砝码端忘垫相同质量的纸片 ②食盐没有全部溶解即过滤
  
  ③量取水时，俯视读数 ④蒸发时飞溅剧烈
  
  ⑤蒸发后，所得精盐潮湿 ⑥装瓶时，有少量溶液洒出
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31. (2020八上·杭州期中) 小明在完成“动手动脑学物理”时，认识了密度计。将其放入液体中，当它竖立静止时，与液面相交的读数即为待测液体的密度。
1. （1）如图甲、乙所示，让同一支密度计分别静止在水和酒精中，密度计受到的浮力（选填“变大”、“变小”或“不变”）；装水的容器是（选填 “ 甲 ” 或“乙”）。
2. （2）小明将一支铅笔的下端缠绕了适量铜丝，初步做成了一支密度计（如图丙）；为了给密度计标上刻度，他进行了如下实验：
  a．将其放入水中，竖立静止后，在密度计上与水面相平处标上水的密度值 1.0g/cm³；
  b．将其放入植物油中，用同样的方法在密度计上标上植物油的密度值 0.9g/cm³；
  c．像标示弹簧测力计刻度的方法一样，他以两刻度线间的长度表示 0.1g/cm³将整个
  铅笔均匀标上刻度；
  d．他将做好的密度计放入酒精中进行检验，发现液面明显不在 0.8g/cm³刻度处。
  ①如丙图所示，小明制作的密度计，你认为刻度 0.9 应该在点（选填“p”或“q”）。
  ②在实验步骤 c 中，小明这样均匀标示刻度不正确的原因是；
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32. (2022八上·慈溪期中) 科学课上，王老师利用传感器为同学们做“探究流体压强与流速的关系”的演示实验，装置如图甲所示。
1. （1）装置中A、B、C三节直径不同的塑料管连接在一起，右端与吹风机的尾部相连，当用吹风机抽气时，在同一时间内，通过每个管子的气体总量相同，则细管内气体流速比粗管内气体流速。（选填“大”或“小”）
2. （2）将三个气体压强传感器探头分别插入三节管中，传感器与电脑相连，打开吹风机抽气时，电脑屏幕如图乙所示，已知①②③三条图线分别对应粗细不同的三节管中气体压强随时间变化的情况，由图象可知：平稳流动的气体，流速大处压强。图线③反映的是装置中塑料管的气体压强随时间变化的情况。（选填“A”、“B”或“C”）；
3. （3）下列四种情形中，哪几种情形能够运上述的实验规律进行解释（）
  
  A . 当房间前后两面窗户都打开时，“过堂风”会把室内侧面摆放的衣柜门吹开 B . 将氢气球放手后，它会漂向空中 C . 直升飞机能够停在空中一定高度处 D . 船舶航行时应避免两艘靠近的船并排前进
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四、解答题（本大题共27分）

33. (2020八上·杭州期中) 如图甲所示，水平放置的方形容器里有一个重为8N、边长为10cm的立方体物块M，M与容器底部不密合。以5mL/s的恒定水流向容器内注水，容器中水的深度h随时间t的变化关系如图乙所示。请解答下列问题：
1. （1）当t=140s时，物块M在水中处于(选填"沉底”悬浮”或“漂浮")状态。
2. （2）当t=140s时，容器底部受到的压力大小是多少？
3. （3）图乙中a的值是多少？
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34. (2020八上·杭州期中) 如图是高压锅的示意图，锅盖上有一个空心柱为排气孔，空心柱上戴着的一个帽子为限压阀，当高压锅内的气体压强超出了安全值时，锅内的气体就会冲开限压阀，气体跑出一部分，使锅内气体的压强减小，现有一个直径为24cm，空心柱放气孔的横截面积为10mm² ，限压阀质量为100g的高压锅，用它来煮饭，若当时的大气压为10⁵Pa。请问：
1. （1）此高压锅内的气体能达到的最大压强为多少？
2. （2）经商品质量检测部门检测，此高压锅内气体的最大压强不能超过1.8×10⁵Pa，要使此高压锅能继续安全使用，原来的限压阀还能使用吗？若不能，应该重新配备一个质量为多大的限压阀？
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35. (2020八上·杭州期中) 下表是硫酸溶液和氨水的密度与其溶质的质量分数对照表（20℃），试回答下列问题：

溶液中溶质的质量分数(%)	4	12	16	24	28
硫酸溶液的密度(克/毫升)	1.02	1.08	1.11	1.17	1.20
氨水的密度(克/毫升)	0.98	0.95	0.94	0.91	0.90

（1） 20℃时，随着溶液中溶质的质量分数逐渐增大，氨水溶液的密度逐渐（填增大、减小或不变）。
（2）取100克28%的硫酸溶液配制成4%的溶液，需要加水多少克？
（3） 100克24%的氨水加入100克水，摇匀后溶液的体积为多少毫升？

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36. (2020八上·杭州期中) 某同学为探究力之间的关系做了如图所示的实验。将细绳下端吊着的铝块逐渐浸入台秤上盛有水的容器中，直至恰好没入水中（不接触容器，无水溢出）。
1. （1）请定性说出该过程中，台秤示数的变化情况；
2. （2）利用学过的科学知识分析推导：铝块从水面上至没入水中静止，台秤示数变化值ΔF与水的密度ρ、铝块的体积V之间的定量关系。
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试卷信息

小学

初中

高中

浙江省杭州萧山高桥初中教育集团2020－2021学年八年级上...

副标题：

*注意事项：

浙江省杭州萧山高桥初中教育集团2020－2021学年八年级上...

试题分析

总体分析

题量分析

难度分析

知识点分析

温度（℃）	20	40	50	60	80
溶解度	31.6	63.9	85.5	110	169