陕西省西安市蓝田县2019-2020学年九年级上学期化学期末...

更新时间：2020-11-18 浏览次数：185 类型：期末考试

一、单选题

1. (2020九上·蓝田期末) 化学知识有助于我们科学生活。下列说法错误的是（）

A . 共享单车的推广可节约资源,减少空气污染 B . 家用天然气泄漏,应立即开灯查找泄漏源 C . 室内放一盆水不能防止煤气中毒 D . 食品包装袋内常填充氮气用来防腐

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2. (2020九上·蓝田期末) 凹陷的乒乓球放入热水中一段时间，会恢复原来的球状，原因是（）

A . 分子间的间隔变大 B . 分子变大 C . 分子可分 D . 分子在不断地运动

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3. (2020九上·蓝田期末) 我们接触到的下列各物质,属于纯净物的是（）

A . 食醋 B . 白酒 C . 液氧 D . 自来水

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4. (2020九上·蓝田期末) 下列实验操作正确的是（）

A . 给液体加热 B . 倾倒液体 C . 点燃酒精灯 D . 读取液体体积

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5. (2020九上·蓝田期末) 下列饮品中属于溶液的是（）

A . 冰水 B . 酸奶 C . 可乐 D . 果粒橙

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6. (2020九上·集贤期末) “伐薪烧炭南山中”是白居易所写的诗句。这里“伐薪”和“烧炭”各指的变化是（）

A . 前者是物理变化，后者是化学变化 B . 前者是化学变化，后者是物理变化 C . 两者都是物理变化 D . 两者都是化学变化

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7. (2020九上·蓝田期末) 下列化学用语书写正确的是（）

A . 两个氮原子:2N₂ B . 两个氢分子:2H C . 氧化铝的化学式:Al₂O₃ D . 一个钙离子:Ca^{2 -}

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8. (2020九上·蓝田期末) 下列有关实验现象的描述,正确的是（）

A . 氢气在空气中燃烧,产生蓝紫色火焰 B . 木炭在氧气中燃烧,发出白光 C . 铁丝在空气中剧烈燃烧,火星四射 D . 红磷在空气中燃烧,产生大量白雾

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9. (2020九上·蓝田期末) 下列清洗方法中，利用乳化作用的是（）

A . 用洗洁精清洗油腻的餐具 B . 用汽油清洗油污 C . 用自来水清洗手上的泥土 D . 用食醋清除水垢

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10. (2020九上·蓝田期末) 茶氨酸（化学式为C₇H₁₄O₃N₂ ）具有降低血压、提高记忆力、保护神经细胞、减肥等功效。下列说法正确的是（）

A . 茶氨酸属于氧化物 B . 茶氨酸由26个原子构成. C . 茶氨酸中碳元素的质量分数最大 D . 茶氨酸中碳、氢、氧、氮元素的质量比为7:14:3:2

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11. (2020九上·蓝田期末) 下列灭火方法中主要是利用降低温度至可燃物着火点以下原理的是（）

A . 用水浇灭烟头 B . 森林着火设置隔离带 C . 野炊完毕后用沙子将火盖灭 D . 关闭燃气阀门使火熄灭

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12. (2020九上·蓝田期末) 实验室的浓硫酸、浓盐酸敞口放置一段时间后，对于两者说法正确的是（）

A . 溶剂的质量都增大 B . 溶质的质量都减小 C . 溶质质量分数都减小 D . 溶液的质量都不变

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13. (2020九上·蓝田期末) 下列关于CO和CO₂的说法正确的是（）

A . 干冰用于人工降雨和制冷剂,是利用了CO₂的化学性质 B . 空气中CO₂含量的升高会导致温室效应 C . 用闻气味的方法能够区别CO₂和CO D . CO₂和CO都可用于制碳酸饮料

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14. (2020九上·蓝田期末) 下列关于燃烧和灭火的说法中错误的是（）

A . 炒菜时油锅中的油不慎着火,可用锅盖盖灭 B . 增大氧气的浓度或增大可燃物与氧气的接触面积,都能促进可燃物燃烧 C . 燃烧需要同时满足三个条件才能发生,则灭火一定要同时破坏燃烧的三个条件 D . 为防止发生火灾,加油站等场所应严禁烟火

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15. (2020九上·蓝田期末) 农业上常用饱和食盐水选种。在室温保持不变的情况下，饱和食盐水露置在空气中一段时间后，有少量固体析出。对此过程的描述，下列图像正确的是（）

A . B . C . D .

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二、填空题

16. (2020九上·蓝田期末) 我国自主研制的载人深潜器“深海勇士”号，在西南印度洋圆满完成下潜任务。请回答下列问题：
1. （1）潜水器的外光材料主要是钛合金，已知钛在周期表中的信息及钛原子的结构示意图如图所示，图中x= ，钛的相对原子质量为。
2. （2） “深海勇士”带回来的资料表明海底有甲烷渗漏现象，甲烷是三大化石燃料中的主要成分。化石燃料燃烧时会产生SO₂气体， SO₂气体的大量排放引起的环境问题是。
3. （3）海底有大量的多金属结核，多金属结核的加工方法之一为硫酸浸出法。其中涉及到的一个反应为 $\text{[math]}$ ，则X的化学式为。
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17. (2020九上·蓝田期末) 在宏观、微观和符号之间建立联系是化学学科的特点。根据所学化学知识，回答下列问题：
1. （1）氯化钠、金刚石、氧气三种物质中，由离子构成的物质是（写化学式），保持氧气化学性质的最小粒子名称是。
2. （2）自来水消毒过程中所发生反应的微观过程可用下图表示：
  
  ①图乙所示反应属于基本反应类型中的反应。
  
  ②写出物质A的化学式，D中氯元素的化合价为。
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18. (2020九上·蓝田期末) 水是宝贵的自然资源，对于人类生活、工农业生产都具有重要的意义。
1. （1）（一）水的净化
  自来水生产过程中，可用方法除去水中不溶性杂质，用除去水中色素和气味。
2. （2）可用检验地下水是硬水还是软水，生活中常用的方法降低水的硬度。
3. （3）（二）水是最常用的溶剂
  实验室用蔗糖配制一定溶质质量分数的溶液时，可能涉及以下操作：
  
  图中操作有错误的是（填序号）。
4. （4）改正不正确后，正确的操作顺序是（填字母）。
  A ⑤②①③④
  
  B ⑤①②③④
  
  C ⑤③②④①
  
  D ⑤③①④②
5. （5）用25g蔗糖配制5%的蔗糖溶液，所需水的质量为 g。
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19. (2020九上·蓝田期末) 小红同学用下图总结了盐酸的四条化学性质（即盐酸与四类物质能够发生化学反应）。
1. （1）为了验证性质①，小红将紫色石蕊试液滴加到稀盐酸中，溶液变色。
2. （2）小红将一枚生锈的铁钉放入足量的稀盐酸中，她首先观察到的现象是铁锈逐渐消失，溶液变黄，过一会儿，又观察到的现象是，第二步发生反应的化学方程式为。小红的这个实验体现了性质，（填序号）。
3. （3）为了验证性质③，小红同学向盐酸中滴入AgNO₃溶液，观察到的现象是。
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三、实验题

20. (2020九上·蓝田期末) 化学是一门以实验为基础的科学。如图是初中化学常见的四个实验，请回答下列问题：
1. （1）图1是利用红磷燃烧来测定空气中氧气的含量。通过此实验可以得出的结论是：氧气约占空气总体积的。在实际操作中，若集气瓶内水面上升的体积明显小于理论值，原因可能是（答出一点即可）。
2. （2）图2是验证分子某性质的实验。A烧杯盛有用蒸馏水稀释过的酚酞溶液，B烧杯盛有浓氨水，实验中发现A烧杯中的液体由无色变为色，由此现象能够验证的分子性质是。
3. （3）图3是电解水实验。通电一段时间后，负极端的玻璃管内收集到的气体是。
4. （4）图4是探究物质燃烧条件的实验。从图中得出“可燃物燃烧，温度必须达到其着火点”的结论所依据的实验现象是。
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21. (2020九上·蓝田期末) 在“质量守恒定律”的课堂教学中，甲、乙、丙、丁四个小组的同学分别做了A 、B 、C、D四个实验，他们都进行了规范的操作、准确的称量和细致的观察。
1. （1） A实验：在实验过程中观察到气球的变化是。
2. （2）丙组同学认为C实验说明了质量守恒，请你从原子的角度说明守恒的原因。
3. （3）乙、丁两组同学得到的结论是：化学反应前后总质量不守恒。老师引导学生分析了B、D两个实验。你认为B实验天平不平衡的原因是，实验B中发生反应的化学方程式为。实验D中理论上镁条燃烧后的质量应该比反应前增重，原因是。
4. （4）通过上述实验，得到的启示是：有气体参加或生成的反应，在验证质量守恒定律时应该在装置中进行实验。
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22. (2020九上·蓝田期末) 实验室制取气体时需要的一些装置如图所示，请回答下列问题。
1. （1）写出标有序号的仪器名称：① 。
2. （2）写出A装置中反应的化学方程式。
3. （3）实验室用大理石和稀盐酸制取二氧化碳，可选择的发生和收集装置为（填字母）。检验二氧化碳是否集满的方法是。将制得的CO₂通入G装置中，可观察到的现象是。
4. （4）若用（3）中所选装置来制取干燥的氧气，还需要的装置为（填字母）。
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四、科学探究题

23. (2020九上·蓝田期末) 化学实验室常用到氢氧化钠溶液,当多次揭开其瓶盖后,同学们猜想该试剂可能变质了,在征得老师同意后,开展了以下探究:

[提出问题1]该瓶氢氧化钠溶液是否变质了?

（1） [实验探究1]

实验操作

实验现象

实验结论

取少量该溶液于试管中，滴加足量稀盐酸

，

氢氧化钠溶液一定变质了

该步骤中发生反应的化学方程式为。

（2） [提出问题2]该瓶氢氧化钠溶液是全部变质还是部分变质呢?

[查阅资料]氯化钙溶液、氯化钠溶液均星中性，碳酸钠溶液星碱性。

[实验探究2]

实验操作	实验现象	实验结论
①取少量该溶液于试管中，滴加过量的CaCl₂溶液,并不断振荡	，	原溶液中一定含有Na₂CO₃
②取步骤①试管中的少量上层清液.滴加酚酞溶液	溶液变为红色	原溶液中一定含有，