高中生物人教版2019必修一第四章细胞的物质的输入和输出 ...

更新时间：2020-10-29 浏览次数：200 类型：单元试卷

一、单选题

1. (2020高一上·南昌期末) 所谓质壁分离中的“质壁”分别是指（）

A . 细胞质、细胞壁 B . 细胞质基质、细胞壁 C . 原生质、细胞壁 D . 原生质层、细胞壁

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2. (2020高二下·绥化期末) 下列现象属于渗透作用的是(　　)

A . 蔗糖在水中溶解后使水变甜 B . 春天放在空气中的食盐潮解 C . 小麦种子浸在水中逐渐胀大 D . 新鲜菜叶放在水中变硬

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3. (2020高三上·双鸭山开学考) 下列有关物质运输的叙述，正确的是（）

A . 离子进出细胞都要依靠主动运输 B . 胞吞胞吐运输物质时不需要消耗能量 C . 载体蛋白与被转运物质的结合具有非特异性 D . 植物细胞质壁分离和复原是水分子顺相对含量梯度跨膜运输的结果

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4. (2020高一上·安康期末) 下列关于植物细胞吸水和失水的叙述，错误的是（）

A . 植物细胞在吸水过程中吸水能力逐渐减弱 B . 细胞膜和液泡膜以及两层膜之间的细胞质称为原生质层 C . 抑制细胞的呼吸对植物细胞质壁分离过程无明显影响 D . 当植物细胞质壁分离程度最大时，无水分子通过原生质层

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5. (2021高一上·电白期中) 基于对植物细胞质壁分离原理的理解判断，下列各项无法通过质壁分离实验证明的是（）

A . 成熟植物细胞的死活 B . 原生质层比细胞壁的伸缩性大 C . 成熟的植物细胞能进行渗透吸水 D . 水分子可以通过通道蛋白进入细胞

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6. (2020高一下·双流月考) 下图曲线表示完全相同的两个植物细胞分别放置在a、b溶液中，细胞失水量的变化情况。相关叙述不正确的是(　　)

A . 该实验可选取绿色植物成熟的叶肉细胞来进行 B . 若b溶液的浓度稍减小，则曲线中B点左移 C . 两条曲线的差异是由于a、b溶液浓度不同导致 D . 6min时取出两个细胞用显微镜观察，均可看到质壁分离现象

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7. (2019高一下·玉溪月考) 某细胞对氨基酸、钠离子、葡萄糖和氧气吸收方式的比较结果，见下图，其中细胞膜内外浓度情况未标出。已知细胞膜上的“〇、◇”为载体蛋白，氨基酸以主动运输的方式进入该细胞。下列相关描述，不正确的是（）

A . 同一载体蛋白运输的物质可能不止一种 B . 葡萄糖进入该细胞的方式为主动运输 C . 氧气进入该细胞不需要载体，也不消耗能量 D . 氨基酸可逆浓度进入该细胞且不消耗能量

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8. (2020高一下·合肥开学考) 盐碱地中生活的某种植物，其细胞的液泡膜上有一种载体蛋白，能将细胞溶胶中的Na^＋逆浓度梯度运入液泡，从而降低Na^＋对细胞溶胶中酶的伤害。下列叙述错误的是（）

A . Na^＋进入液泡的过程属于主动转运 B . Na^＋进入液泡的过程体现了液泡膜的选择透性 C . 该载体蛋白作用的结果不利于增强细胞的吸水能力 D . 该载体蛋白作用的结果有助于提高植物的耐盐性

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9. (2020高一上·平顶山月考) 下图甲是人的红细胞长时间处在不同浓度的NaCl溶液中，红细胞的体积(V)与初始体积(V₀)之比的变化曲线；图乙是某植物细胞在一定浓度的NaCl溶液中细胞失水量的变化情况。下列分析正确的是（　　）

A . 从图甲可见250 mmol·L^－¹NaCl溶液不影响人红细胞的代谢 B . 图乙中10min内植物细胞体积的变化是先减小后增大 C . 图乙中a点细胞失水量最大，此时细胞吸水能力最小 D . 人的红细胞长时间处在300 mmol·L^－¹NaCl溶液中可能死亡，乙图中的处理时间内细胞一直有生物活性

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10. (2023高一上·荣昌月考) 下列有关渗透作用的说法，不正确的是（）

A . 将植物细胞放在清水中，当细胞不再吸水时细胞内外浓度不一定相等 B . 根尖成熟区表皮细胞主要通过渗透作用吸水 C . 成熟植物细胞的原生质层相当于一层半透膜，没有选择透过性 D . 低温能影响水分子通过生物膜的速率

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11. (2020高二上·石家庄月考) 如图为一个渗透装置，半透膜小袋内充满0.3g/mL的蔗糖溶液，用不同表面积的半透膜小袋做实验，开始一段时间内玻璃管内液面高度变化速率的相关曲线最可能是（横坐标表示表面积）（）

A . B . C . D .

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12. (2020高二上·长沙开学考) 关于“植物细胞质壁分离与复原”实验，下列叙述不正确的是（）

A . 蔗糖溶液浓度越大，质壁分离现象就越明显，但不一定能发生质壁分离复原 B . 发生质壁分离的细胞，细胞壁与原生质层的间隙中充满蔗糖溶液 C . 紫色洋葱鳞片叶外表皮细胞和内表皮细胞均能发生质壁分离 D . 质壁分离过程中，在低倍镜下可观察到细胞中央液泡逐渐变大

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13. (2020高三上·双鸭山开学考) 下图是几种物质进出细胞方式中，运输速度与影响因素间的关系曲线图，下列与此图相关的叙述中，正确的是（）

A . 与K^＋进入丽藻细胞相符的图有②、④、⑤ B . 与葡萄糖进入红细胞相符的图有②、④、⑥ C . 与水进出细胞相符的图有①、③、⑤ D . 与蛋白质进出细胞相符的图有②、③、⑥

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14. (2020高一下·贵溪期末) 用0.5 g/mL蔗糖溶液、0.3 g/mL蔗糖溶液、一定浓度的尿素溶液分别处理洋葱鳞片叶外表皮细胞10 min，三组细胞体积变化如图所示。下列有关分析不正确的是(　　)

A . a曲线为0.5 g/mL蔗糖溶液处理组 B . a、b、c三组洋葱细胞失水的方式相同 C . 若将细胞转移到蒸馏水中，有两组能够发生质壁分离复原 D . 若实验持续，只有一组细胞能够发生质壁分离复原

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15. (2020高一下·鹤岗期末) 下表为甲同学用某浓度KNO₃溶液进行质壁分离实验时所测得的数据，如图为乙同学用另一浓度的KNO₃溶液进行质壁分离实验时所绘制的曲线图，下列分析正确的是（）

时间(min)

2

4

6

8

10

原生质体相对大小

90%

60%

30%

30%

30%

A . 乙同学的实验进行到T₂时观察不到质壁分离现象，此时细胞液浓度一定等于外界溶液浓度 B . 乙同学在实验进行到T₁时可观察到质壁分离正在复原，此时细胞液浓度一定小于外界溶液浓度 C . 甲同学实验进行到8 min时质壁分离已达到平衡，滴加清水后一定能发生质壁分离复原 D . 甲同学所用溶液浓度要大于乙同学

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16. (2020高一下·合肥开学考) 为探究主动运输的特点，科研人员利用下图装置进行实验（HgCl₂能抑制ATP水解），实验得到如下图所示的结果。据实验判断下列说法错误的是（）

A . 本实验是探究HgCl₂和细胞成熟程度对细胞主动运输（吸收磷酸盐）的影响 B . 温度、pH、溶解氧、胡萝卜片的量是需要控制的无关变量 C . 科研人员在实验前后需测定溶液中磷酸盐的浓度 D . 比较乙组和丙组结果，可知细胞主动运输（吸收磷酸盐）需要消耗能量

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17. (2020高一下·合肥开学考) 测定原生质体的活力可用荧光素双醋酸酯（FDA）染色法，其基本原理是 FDA 是一种脂溶性物质，本身无荧光，可自由通过细胞膜，经细胞内酯酶分解能产生绿色荧光物质——荧光素，并积累在细胞内。下列相关叙述正确的是（）

A . 实验中配制的FDA溶液是一种等渗溶液 B . FDA经主动运输进入细胞，需要消耗能量 C . 绿色荧光的强度与原生质体的活力呈负相关 D . 荧光素分子能以自由扩散的方式通过细胞膜

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18. (2020高一下·合肥开学考) 将某植物花瓣切成大小和形状相同的细条，分为 a、b、c、d、e 和f组（每组的细条数相等），取上述6组细条分别置于不同浓度的蔗糖溶液中，浸泡相同时间后测量各组花瓣细条的长度，结果如图所示。假如蔗糖溶液与花瓣细胞之间只有水分交换，则下列说法正确的是（）

A . 实验后，a组细胞液浓度比b组高 B . 浸泡导致f组细胞中液泡的失水量小于b组 C . a 组细胞放在蔗糖溶液中失水或吸水所耗ATP大于b组 D . 使细条在浸泡前后长度不变的蔗糖浓度介于0.4～0.5mol﹒L^-1之间

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19. (2020高一上·天津期末) 用“×”表示“不需要”，用“√”表示“需要”，下列对物质跨膜运输方式的描述，正确的（）

A . B . C . D .

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20. (2019高一下·湘潭期末) 将不同植物的三个未发生质壁分离的细胞置于同一蔗糖溶液中，形态不再变化后的细胞图像如图所示，下列有关各细胞液浓度的判断正确的是（）

①实验前B<A<C .②实验前B>A>C③实验后B≥A=C④实验后B<A<C.

A . ①③ B . ②③ C . ①④ D . ②④

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21. (2020高一上·宜昌期末) 向鱼鳔（半透膜）内注入30％的蔗糖溶液，扎紧入口并称重，然后将其浸入5％的蔗糖溶液中，每隔半个小时称一次重量，结果如下图所示。下列关于其重量变化的解释正确的是（）

①在进行实验的1小时之内，鱼鳔重量增加是因为外界水分进入鱼鳔内

②在进行实验的1小时之内，鱼鳔重量增加是因为外界蔗糖分子进入鱼鳔内

③在进行实验的1小时后，鱼鳔重量不再增加是因为进出鱼鳔的水分子处于相对平衡状态

④在进行实验的1小时后，鱼鳔重量不再增加，是因为进出鱼鳔的蔗糖分子处于相对平衡状态

A . ①② B . ②④ C . ①③ D . ②③

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22. (2019高一上·浙江期中) 甲、乙分别表示载体介导和通道介导的两种易化扩散方式，其中通道介导的扩散比载体介导的快1000倍。下列有关叙述正确的是（）

A . 甘油分子以乙方式进入细胞 B . 甲是细胞最重要的吸收和排出物质的方式 C . 载体蛋白和通道蛋白均具有一定的专一性 D . 乙方式中的通道蛋白在细胞膜上是静止不动的

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23. (2019高一上·浙江期中) 如图所示，红细胞失水皱缩，植物细胞失水发生质壁分离，相关叙述错误的是（）

A . 过程①②中都有水分子通过扩散进入细胞 B . ②过程中，细胞液的吸水能力在持续增加 C . 动物与植物细胞变化差异是由于二者结构不同导致的 D . 结构b的伸缩性强于a，这是发生质壁分离的原因之一

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24. (2023高二上·月考) 比较生物膜和人工膜（双层磷脂）对多种物质的通透性，结果如下图。据此不能得出的结论是（）

A . 生物膜上存在协助H₂O通过的物质 B . 生物膜对K⁺、Na⁺、Cl^-的通透性具有选择性 C . 离子以易化（协助）扩散方式通过人工膜 D . 分子的大小影响其通过人工膜的扩散速率

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25. (2019高一上·吉林期末) 如图所示为物质进出细胞的三种方式，④中的曲线a、b表示物质跨(穿)膜运输的两种方式，下列说法不正确的是（）

A . ①可代表小肠绒毛上皮细胞吸收葡萄糖 B . K^＋和葡萄糖分别以②①方式进入红细胞 C . 胰岛B细胞分泌胰岛素是通过③方式进行的 D . 方式b的最大转运速率与载体蛋白数量有关

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二、综合题

26. (2018高一上·韶关期末) 图是细胞三种物质跨膜运输的方式，请据图回答：
1. （1）图中A，B物质分别是：A：，B：
2. （2）物质利用载体出入细胞的运输方式是图[]和[]．
3. （3）物质出入细胞需消耗能量的运输方式是图[]．
4. （4）物质从细胞膜低浓度一侧运到高浓度一侧的运输方式是图[]．
5. （5）葡萄糖、CO₂进入红细胞的方式分别是：、．
6. （6）人体血液中的吞噬细胞能够将侵入人体内的病菌吞噬．这体现了细胞膜具有的结构特点．
7. （7）污水处理过程中可以利用细胞膜的特点，将金属离子和水分开．
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27. (2019高一上·浙江期中) 图甲表示物质跨膜运输的方式，图乙表示不同的GLUT蛋白介导的肝细胞和细菌对葡萄糖的摄取速率与葡萄糖浓度的关系。请据图回答下列问题
1. （1） 1959年罗伯特森提出了蛋白质—脂质—蛋白质的生物膜模型，他将生物膜描述为静态的统一结构。但这一观点无法解释等现象（举一例），因此遭到了质疑。
2. （2）图甲中跨膜运输方式会受到低温影响的是物质（填图中数字）。
3. （3）红细胞溶血是指红细胞破裂后，血红蛋白渗出的现象。科研人员分别将人的红细胞置于几种物质的等渗溶液中，随着溶质分子进入细胞后，可引起细胞内渗透压，红细胞通过吸水，导致细胞膜破裂，血红蛋白渗出。
4. （4）由图乙可知，（选填“GLUT₁”或“GLUT₂”）对葡萄糖的亲和力大，A点制约葡萄糖转运速率的因素主要是。在外界葡萄糖浓度极低时，肝细胞通的方式吸收葡萄糖。
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28. (2018高一上·黄陵期末) 42_.物质进入细胞都要穿过细胞膜，不同物质穿过细胞膜的方式不同。如下图所示，为一定范围内，细胞膜外物质进入细胞膜内的三种不同情况。
1. （1）据图指出A、B、C所示物质运输方式：A是，B 是，C是。
2. （2）上述三种运输方式中，哪一种加入呼吸酶抑制剂后曲线会发生变化？。为什么？。
3. （3）乙醇、CO₂和氨基酸进入细胞的方式分别是、、。(填写字母)
4. （4）葡萄糖进入红细胞的方式是，葡萄糖进入小肠绒毛上皮细胞的方式是。
5. （5）被动运输方式是和。
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29. (2020高一上·张家界期末) 如图为某同学利用洋葱无色内表皮观察植物细胞质壁分离和复原的实验示意图，其中胭脂红是一种水溶性的大分子食用色素，呈红色。请分析回答下列问题：
1. （1）在观察植物细胞质壁分离及复原现象的实验中，“质”是指植物细胞的（结构），“壁”是指植物细胞的（结构）。
2. （2）该同学发现植物细胞发生质壁分离后不能复原，原因最可能是细胞过度失水而死亡，造成此现象的原因是或。
3. （3）该同学在步骤D观察到了质壁分离现象，其实验结果应为图中的（填序号），造成此现象的原因是。
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30. (2020高一下·鹤岗期末) 植物叶片表皮上分布有大量的气孔，气孔结构如图所示。当组成气孔的细胞（保卫细胞）吸水后，会膨胀变形，气孔开启；反之细胞失水收缩，气孔关闭。请以放置一小段时间的菠菜为材料设计一个实验，证明气孔具有开启和关闭的功能。
1. （1）补充必要的实验材料与主要用具：菠菜、、浓盐水、盖玻片、、吸水纸、滴管、镊子、解剖刀等。
2. （2）补充必要的实验步骤：
  ①取菠菜叶，用表皮
  
  ②制成临时装片
  
  ③将临时装片放在记录观察到的气孔状态。
  
  ④在盖玻片的一侧滴上
  
  ⑤继续观察气孔的变化，并做记录。
3. （3）预测实验结果并作出解释：
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