当前位置: 小学语文 /备考专区
试卷结构: 课后作业 日常测验 标准考试
| 显示答案解析 | 全部加入试题篮 | 平行组卷 试卷细目表 发布测评 在线自测 试卷分析 收藏试卷 试卷分享
下载试卷 下载答题卡

统编版三年级上学期语文期末冲刺试卷

更新时间:2020-11-23 浏览次数:160 类型:期末考试
一、基础知识
  • 1. ( ) 在给加点字选择正确读音。

    应(dā  dá)     理( chǔ  chù)     根儿(yā  yà)

    (dā  dá)     到(chǔ  chù)     力(yā  yà)

    刀(mó  mò)    宿(shě  shè)     下病了(lào  luò)

    (mó  mò)   弃(shě  shè)    后(lào  luò)

  • 2. ( ) 选字组词。

    (娇 骄 桥)   傲     嫩    石   

    (燥 躁 操)    早    枯   热      急

    (访 仿 防)    问   止     模   

    (饶 绕 浇)    花    富    围   

  • 3. ( ) 根据查字典的知识填空。

    “异”字用部首査字法应查部,再查画;用音序查字法应先查字得,査音节。“昇”在字典里的解释有:①有分别,不同的;②特别:另外的,别的;④惊奇,奇怪。在“异乡”中应选第种解释。

  • 4. ( ) 先把下列词语补充完整,再按要求填空。
    1. (1) 把下面的四字词语补充完整。

      祖祖      百       四

      后     气      

    2. (2) 从上面的词语中选择合适的词语填空。

      ①体育课上,大家地问前跑。

      ②他站在花从边,生怕惊跑了花上的蝴蝶。

    3. (3) 另外写两个带有数字的词语: 
  • 5. ( ) 选择正确的关联词语填在横线上。

    只有……才……             不但……而且……

    虽然……但是……           因为……所以……

    1. (1) 海底高低不平,海水有深有浅,从海面看,色彩不同。
    2. (2) 天气很热,玲玲还是坚持练琴。
    3. (3) 好好学习,能考出优异的成绩。
    4. (4) 一个好老师要有渊博的知识,要有一颗关爱孩子的心。
  • 6. ( ) 给加点的字选择准确的解释,填在横线上。

    闻:A.听见;B.消息;C.用鼻子嗅;D.出名,有名望

    1. (1) 清洁工人们默默无地工作,为我们创造一个美好的环境。
    2. (2) 名不如见面。           
    3. (3) 电视里正在播报一则新。 
    4. (4) 我了闻,这朵花可真香啊!
  • 7. ( ) 按要求写句子。
    1. (1) 东方升起的红太阳照亮了故乡美丽的土地。(改为“把”字句)
    2. (2) 树叶落下来。(把句子写具体,至少要扩写两个地方)
    3. (3) 难道科学家的实验没有获得成功吗?(改变句子的说法,但意思不变)
    4. (4) 我们全校师生和王老师都参加了这次运动会。(修改病句)
  • 8. ( ) 日积月累。
    1. (1) 远上寒山石径斜,
    2. (2) 两岸猿声啼不住,
    3. (3) ,潭面无风镜未磨。
    4. (4) 俗话说:“。”在这场自然灾害面前,由于大家齐心协力,所以很快渡过了难关。
    5. (5) 老师告诉我们,我们都要多多关心他人,我们要“”。
  • 9. ( ) 阅读短文,完成练习。

    梧桐树

    院子里的梧桐树,你是我们的好朋友。

    春天,你发芽了。一个个灰白色的、有细柔线毛的芽苞,快乐地绽开在枝头,就像小弟弟笑着睁开眼睛。

    夏天,我们在你的树前下做功课,多么凉爽。有时,我仰起头来,透过密匝匝的绿叶,我看见金色的阳光在闪烁。我好像看见了你明亮的眼睛。

    秋天,你悄悄地落叶了,我们把落叶积起来,点燃了。火苗跳跃着,发出呵呵的笑声。我们把黑色的草灰埋在你的脚下。让它变成养料,使你长得更加粗壮。

    冬天,在我做功课的地方,照射着的灿烂的阳光。我明白了,梧桐树!你落了叶,好让阳光给我们更多的温暖。

    梧桐树,你是我们的好朋友。

    1. (1) 根据短文内容填空。

      ①短文中的“你”指的是

      ②“快乐地绽开在枝头”中“绽开”的意思是

      ③“透过密匝匝的绿叶”中“密匝匝”的意思是

    2. (2) 这篇短文是按________序写的。(填序号)
      A . 时间 B . 空间 C . 事情发展
    3. (3) 找出文中描写梧桐树芽苞的句子,抄写下来,并仿写一个。

      抄写:

      仿写:

  • 10. ( ) 课外阅读

    蘸(zhàn)着口水翻书不卫生

    我们有些同学看书时,总是习惯地用手指蘸着口水翻书。这是一种很不讲卫生的毛病。

    大家都知道,人的手一天到晚总是忙个不停,什么都有可能接触,什么都有可能摸到,上面必然会沾着许多病菌(jūn)、病毒(dú)和寄生虫卵。用手蘸口水的时候,就很容易把手上的脏东西带进嘴里去,极易引起痢(lì)疾、伤寒、肝炎、蛔(huí)虫病等疾病的发生。

    另外,如果看书的人得过一些传染病的话,在他蘸口水时,必然会把一些传染病病菌、病毒等带到书上,传染给其他人。

    因此,我们在看书前一定要把手洗一洗,用手轻轻地捏(niē)着页角翻。看完书后,还要把手洗一洗,可以避免把书上的脏东西再沾到自己的手上。

    同学们注意,从小养成良好的阅读习惯是非常必要的。

    1. (1) 给下列加点的字注音。

                痢

            手     避

    2. (2) 缩句。

      这是一种很不讲卫生的毛病。

    3. (3) 这篇短文是围绕文中哪句话来写的?
    4. (4) 文章是从哪几个方面来说明“蘸着口水翻书不卫生”的?
  • 11. ( ) 作文。

    题目:     ▲      变了

    要求:要写出变的过程及原因,要体现出变的前后对比。

微信扫码预览、分享更方便

试卷信息