①盲目消费，浪费社会公共资源 ②弘扬一方有难、八方支援的传统美德
③履行法定义务，传递美好生活期盼 ④践行亲社会行为，助力湖北经济复苏
①一定能发展和成就自己 ②对社会生活的感受会越来越丰富
③对社会生活的认识会越来越深刻 ④可能会与越来越多的人打交道
①主动关注、了解社会问题，积极建言献策
②同情和关心遭遇挫折、不幸的人
③对处于困境和危难的人能伸出援助之手
④增强忧患意识，优先考虑个人前途命运
①主动了解社会
②关注社会发展变化
③积极投身于社会实践
④看到有人在公共场所乱贴广告而无动于衷
①学生会与越来越多的人打交道 ②使学生对社会生活的感受越来越丰富
③使学生对社会生活的认识越来越深刻 ④有利于引领学生探索新的知识领域
①养成良好的行为习惯 ②追求时尚
③塑造健康的人格 ④形成正确的价值观念
①人们所处的社会关系是复杂多样的，不同的人在社会关系中的身份不同
②小林的身份是唯一的、固定不变的
③每一个人在不同的时期或在同一时期面对不同的社会关系，都会有多种身份
④我们要学会从多个角度、多方位地认清和思考自己的不同身份
①培养他们关爱社会的情感 ②会提高自身的实践能力
③有利于提高各学科成绩 ④有利于实现自己的人生价值
①有利于培养学生的亲社会行为 ②为了提高同学们的科学文化素质
③有利于培养同学们的家国情怀 ④倡导和践行了社会主义核心价值观
材料：“进站时，不乱跑，配合安检秩序好；上下车排好队，先下后上要记牢。”武汉市地铁2号线光谷广场站，不少乘客被这一段节奏轻快、内容朴实的顺口溜所吸引。原来，这是武汉市交通学校杨小玲志愿服务队在开展志愿者服务活动……
据此，某校八年级（1）班决定开展以“积极养成亲社会行为”为主题的探究活动，请你参与并完成下列任务
材料一：时代发展到今天，互联网已经深刻影响着我们的生活，在网络上文友、发祝福、抢红包、问医、购物………我们越来越离不开网络。2020年5月13日中国互联网络信息中心网站发布《2019年全国未成年人互联网使用情况研究报告》，《报告》显示，2019年我国未成年网民规模为1.75亿，未成年人互联网普及率达到93.1%。听音乐和玩游戏仍然是未成年人最主要的网上娱乐活动。
材料二：近年来，网络诈骗、网络盗窃等违法犯罪案件频发。不法分子通过一些违法违规网络服务平台获取网民的真实身份和账号信息，利用网络改号电话、短信群发器等，大肆实施网络诈骗等违法犯罪活动，严重危害人民群众的合法权益。为此，公安部网络安全保卫局决定开展涉网络诈骗等多发性犯罪网络服务平台专项整治。
材料三：《青少年网络安全与新媒介素养》调查报告数据显示，有57.8%的青少年选择将微信作为与朋友沟通的媒介，有41%的青少年会把网上没见过面的陌生人加为自己的朋友，有59.4%的青少年会在朋友圈里晒自己、家人或朋友的照片，有37.1%的青少年使用过微信支付进行消费，高达69.6%的青少年相信微博、微信朋友圈里所有信息来源的可靠性。
2019年2月28日，五年级的刘柯骐在马路边捡到一个黑色挎包，里面有整整8.3万元。他没有犹豫，把钱交给了警察叔叔。失主感激不尽，要给刘柯骐买礼物、发红包，但“盛情”最终被刘柯骐的妈妈拒绝了。几经沟通下，刘柯骐妈妈说：“那就要一封感谢信吧。”她表示，拒绝失主红包，只要了感谢信，其实要的是对孩子这种做法的鼓励和正面引导。“孩子这样做，应该只是他的自然反应。”随后，刘柯骐所在的泸州市梓橦路学校在举行升旗仪式后，对刘柯骐进行了全校表扬，失主也在现场给学校送来锦旗，并当面交给了孩子一封感谢信。
