福建省福州市2019-2020学年九年级上学期化学期末考试试...

更新时间：2024-07-13 浏览次数：306 类型：期末考试

一、单选题

1. (2020九上·福州期末) 雾炮车向空中喷水净化空气，主要除去的污染物是（）

A . 固体颗粒物 B . 一氧化碳 C . 二氧化碳 D . 臭氧

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2. (2020九上·福州期末) 下列物质用途主要由其物理性质决定的是（）

A . 氮气作保护气 B . 氢气作高能燃料 C . 氖气管通电会发红光 D . 墨汁作画久不变色

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3. (2020九上·福州期末) 从微观角度解释“干冰升华”现象,下列叙述正确的是（）

A . 分子体积增大 B . 分子数目增多 C . 分子间距离变大 D . 分子种类改变

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4. (2020九上·福州期末) 实验室制取二氧化碳的部分操作如下图，其中错误的是（）

A . 查漏 B . 装药 C . 收集 D . 验满

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5. (2020九上·福州期末) 石墨烯是由碳原子构成的单层片状结构的新材料（如下图），即极薄的石墨；中国天才少年曹原把两层石墨烯扭转一个“ 魔角（1.1°）”后，产生神奇的低温超导效应。下列有关说法正确的是（）

A . 石墨烯属于化合物 B . 单层和两层石墨烯均有导电性 C . 石墨烯叠加过程有新物质产生 D . 单层石墨烯中每个碳原子跟4个碳原子相连

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6. (2020九上·福州期末) 故宫博物院收藏的《千里江山图》所采用的颜料有:朱砂（含HgS）、赭石（含Fe₂O₃）、砗磲（含CaCO₃）和孔雀石[含Cu₂（OH）₂CO₃]等。下列分析正确的是（）

A . 朱砂是白色固体 B . Fe₂O₃中铁元素的质量分数为70% C . CaCO₃中碳元素化合价为+2价 D . Cu₂（OH）₂CO₃中氢、氧元素质量比为2:5

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7. (2020九上·福州期末) 有关物质的组成、结构、性质和变化规律的叙述正确的是（）

A . 钢的含碳量高于生铁,所以钢的性能优于生铁 B . 水通电生成氢气和氧气,说明水由氧气和氢气组成 C . 金的化学性质不活泼,金在自然界中以单质形式存在 D . 一氧化碳和二氧化碳中碳原子排列方式不同,所以性质不同

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8. (2020九上·福州期末) 用如图所示装置（气密性良好）测定空气中氧气的含量，加热粗铜丝一段时间后，白磷燃烧。下列说法正确的是（）

A . 白磷燃烧产生大量白色烟雾 B . 该实验过程只发生一个化学变化 C . 玻璃管中液面从实验开始持续上升至约“刻度1”处 D . 氮气不与磷反应且难溶于水是设计该实验的依据之一

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9. (2020九上·福州期末) 下列实验方案不能达到实验目的的是（）

选项	实验目的	实验方案
A	鉴别氮气和二氧化碳	使用紫色石蕊溶液
B	除去氯化钾中混有少量的氯酸钾	充分加热固体至质量不再减少
C	验证Fe、Cu、Ag的金属活泼性	将铜分别伸入硫酸亚铁溶液和硝酸银溶液
D	探究甲烷中仅含碳元素和氢元素	点燃甲烷，检验到有水和二氧化碳生成

A . A B . B C . C D . D

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10. (2020九上·福州期末) 胆矾（CuSO₄﹒5H₂O相对分子质量为250）完全脱水的化学方程式为： $\text{[math]}$ 。加热25.0g胆矾过程中，测得固体质量随温度变化曲线如图，下列分析正确的是（）

A . 胆矾属于混合物 B . 胆矾失水的温度范围为30℃~380℃ C . 1000℃时，得到固体物质的化学式为CuSO₄ D . 开始加热至完全脱水，胆矾经历5次脱水过程

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二、流程题

11. (2020九上·福州期末) 垃圾分类、人人有责。某垃圾处理厂对生活垃圾进行处理与综合利用的部分流程如下图：

[资料]铁锈的主要成分是氧化铁，氧化铁与稀硫酸反应生成硫酸铁和水。
1. （1）牛奶盒属于（填标号）。
  A 厨余垃圾
  
  B 有害垃圾
  
  C 其他垃圾
  
  D 可回收垃圾
2. （2）铁锈蚀主要是铁与空气中的发生化学反应。
3. （3） ①“归中反应”是指同种元素组成的不同物质间发生反应，元素的两种化合价向中间价态靠拢。硫酸铁与（填物质）反应生成硫酸亚铁，即是归中反应。
  ②溶解步骤中，产生氢气的反应（写化学方程式）。
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三、实验题

12. (2020九上·福州期末) 模拟自来水生产过程的装置如图。
1. （1）检验天然水是否为硬水，使用的试剂是。
2. （2）明矾[KAl（SO₄）₂﹒12H₂O] 溶于水，溶液中含有钾离子、硫酸根离子、铝离子等，写出其中一种金属离子的符号：。
3. （3）装置C中填充的材料有①活性炭、②粗沙、③细沙、④棉花（每种材料之间都用纱布隔开），填充材料由上到下的顺序是（填序号）；其中活性炭的作用是；若用滤纸（孔径为30~ 50μm）代替纱布，某杂质颗粒的直径约为10μm，该颗粒（填“能”或“不能”）透过滤纸。
4. （4）消毒剂的制备原理为： $\text{[math]}$ ，则物质X的化学式为。
5. （5）上述生产过程未涉及的净水方法是（填标号）。
  A 吸附
  
  B 蒸馏
  
  C 沉降
  
  D 过滤
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13. (2020九上·福州期末) 木炭燃烧
1. （1）从“燃烧条件”分析，实验①中木炭没有燃烧的原因是。
2. （2）对比实验（填序号）可证明氧气浓度越大，木炭燃烧越剧烈。
3. （3）实验④中反应的化学方程式为。
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14. (2020九上·福州期末) 用高锰酸钾制取较纯净的氧气
1. （1）图中仪器G的名称是。
2. （2）制取氧气的化学方程式为。用图中的仪器组装其发生和收集装置，不需要的仪器是（填标号）。
3. （3）实验结束发现收集的氧气不纯净，可能的不正确操作是（写一点）。
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四、填空题

15. (2020九上·福州期末) 在化工生产和科学实验中，催化剂皆大显身手。氧化铟可作为催化剂。铟离子（In³⁺）的结构示意图如图。下列说法错误的是（填标号）。

A 铟元素属于金属元素

B 铟原子的核外有4个电子层

C 铟原子在化学反应中易失电子

D 氧化铟的化学式为In₂O₃

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16. (2020九上·福州期末) 二氧化锰在分解过氧化氢溶液反应中的催化原理为: $\text{[math]}$ ； $\text{[math]}$ 。取不同制备方法的二氧化锰与5 mL 10%过氧化氢溶液反应,测得实验数据如下表:

二氧化锰制备方法	高温分解法	电解法（市售）	水热法
比表面积/ m₂﹒g^-1	0.468	49.3	223.274
催化剂的质量/mg	3	3	a
平均催化速率/mL﹒s^-1	0.1	0.4	0.6
30 s内产生氧气的体积/mL	3	12	b

（1）根据催化原理,你对催化剂的一种新的认识是。
（2）根据上表数据分析:a=；b=。若使催化剂的催化速率最大,要尽可能增大。

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17. (2020九上·福州期末) 科学家成功研制出用新型催化剂合成甲醇（ CH₃OH）的新工艺，其反应的微观示意图如下：
1. （1）该反应中反应物的分子个数比为。
2. （2）若有8 g氧气参加反应，理论上生成甲醇的质量为g。
3. （3）该化学反应中最小的微粒有（填名称）。
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18. (2020九上·福州期末) 追随科学家的足迹，溯源求真。燃素说——可燃物中含有气态“燃素”，燃烧时被释放出，则物质燃烧后质量减轻。
1. （1）请举例说明“燃素说”是错误的：。
2. （2）在一密闭的容器中，12 g炭粉与64 g氧气点燃后充分反应，容器内各相关量与时间（从反应开始计时）的对应关系如下图所示，其中正确的有（填标号）。
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19. (2020九上·福州期末) 为探究原子内部结构，1906年卢瑟福进行了著名的α粒子散射实验：让一束平行的带正电且质量比电子大许多的α粒子穿过极薄的金箔时，发现有少数α粒子改变了原来的直线射程，而发生不同程度的偏转；极少数（约万分之一）α粒子，像遇到某种不能穿透的坚实东西而被折回。该实验不能说明的观点是（填标号）。

A . 原子核带正电 B . 原子核体积小、质量大 C . 原子核由质子和中子构成 D . 相对于原子核，核外空间很大

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20. (2020九上·福州期末) 根据下列元素周期表的部分信息判断：某原子中质子、中子和电子共有49个，其中不带电的微粒有17个，则该原子为（填名称）。

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21. (2020九上·福州期末) 某化学小组利用金属化学性质开展探究实验。镁在空气中燃烧。某同学称量镁条和石棉网的质量（如图），而后在空气中点燃镁条，反应结束后将所得物质与石棉网一起再次称量，发现质量减轻。
1. （1）镁条点燃后，剧烈燃烧发出白光、放热、生成白色粉末且伴有白烟散逸。该反应的化学方程式为。
2. （2）根据质量守恒定律：生成的氧化镁质量（填“大于”或“等于”）参加反应的镁条质量；实验事实却非如此，原因是。
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22. (2020九上·福州期末) 不同金属与酸反应：某同学利用压强传感器，绘得形状相同的不同金属与等浓度足量的稀盐酸反应时，气压的变化曲线如图。
1. （1）根据曲线①判断：镁与稀盐酸反应属于（填“吸热”或“放热”）反应。
2. （2）铝与稀盐酸的反应速率先慢后快，原因是。
3. （3）曲线⑤中气压不变的原因是。
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五、推断题

23. (2020九上·福州期末) 如图是一个“化学沙漏”，珠子A-F分别代表6种物质：氧气、单质碳、碳的氧化物、铁、氧化铁、硫酸铜。珠子漏下的规则为：含元素种类最多的珠子第一个漏下；依次漏下的珠子与上一颗能发生反应，从而实现按“A-B-C-D-E-F”的顺序下漏。
1. （1）物质A为（填化学式）。
2. （2）证明B与C发生反应的现象是。
3. （3）若.上述“碳的氧化物”对应的珠子是F
  ①写出“E-F”反应的化学方程式：。
  
  ②珠子（填标号）间的反应属于置换反应。
  
  a. A-B
  
  b. B-C .
  
  c.C-D
  
  d. D-E
  
  ③将该“碳的氧化物”对应的珠子F与珠子（填标号）对换，珠子仍可顺利漏完。
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六、科学探究题

24. (2020九上·福州期末) 同学发现镁与稀盐酸反应的实验中出现灰白色沉淀，该同学对灰白色沉淀的成分进行如下探究:

[提出假设]假设一:含有氯化镁假设二:含有镁假设三:含有氢氧化镁假设四.....

[查阅资料]①氯化镁易溶于水;②氢氧化镁与稀盐酸反应生成氯化镁和水

[设计并进行实验]

（1）将灰白色沉淀与液体分离的操作名称是。

（2）各取少量灰白色沉淀加入2支试管中进行如下实验:

编号	实验操作	实验现象	结论
试管1	，		假设一不成立
试管2	加入适量稀盐酸	沉淀全部溶解，没有气泡产生	假设二（填“成立”或“不成立”）假设三可能成立。

（3） [实验反思]通过该同学的实验没有获得确切的结论,同学们继续查阅资料,得知该灰白色固体为碱式氯化镁[ Mg（OH）Cl]。
某同学取少量碱式氯化镁加入适量稀盐酸,固体全部溶解且没有气泡产生,得到氯化镁的水溶液。碱式氯化镁与稀盐酸反应的化学方程式为。

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七、计算题

25. (2020九上·福州期末) 在煤中添加石灰石作为脱硫剂,可以吸收煤燃烧产生的二氧化硫,该反应的原理为: $\text{[math]}$ 。已知1 t的某种煤燃烧会产生0.02 t的二氧化硫,计算:
1. （1） 128 t这种煤燃烧会生成t的二氧化硫。
2. （2）理论上需要加入多少吨含碳酸钙80%的石灰石,才能完全吸收128t煤燃烧产生的二氧化硫?（写出计算过程）
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试卷信息

小学

初中

高中

福建省福州市2019-2020学年九年级上学期化学期末考试试...

副标题：

*注意事项：

福建省福州市2019-2020学年九年级上学期化学期末考试试...

试题分析

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