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湖南省邵阳市邵东县第一中学2020-2021学年高二上学期物...

更新时间:2020-11-26 浏览次数:121 类型:月考试卷
一、单选题
  • 1. (2023高三上·苏州月考) 在科学发展史上,很多科学家做出了杰出的贡献,他们在物理学的研究过程中应用了很多科学的思想方法,下列叙述不正确的是( )
    A . 法拉第首先提出用电场线描绘抽象的电场,这是一种形象化的研究方法 B . 库仑得出库仑定律并用扭秤实验最早测出了元电荷e的数值 C . 用点电荷来代替实际带电体是采用了理想化物理模型的方法 D . 电场强度的表达式 和电势差 的表达式都是利用比值法得到的定义式
  • 2. (2020高二上·邵东月考) 在真空中有甲乙两相同的金属小球(视为点电荷),分别带电3q和-q,相距为r,它们间的静电力为F,如果使两球接触后,距离变为 ,则它们之间的静电力变为(   )
    A . B . C . D .
  • 3. (2020高二上·邵东月考) 如图所示,图中两组曲线中实线代表电场线(方向未画出)、虚线代表等势线,点划线是一个带电粒子仅在电场力作用下从A到B的运动轨迹,下列说法正确的是(   )

    A . 粒子一定带正电 B . 粒子的动能一定是越来越小 C . 粒子的电势能一定是越来越小 D . A点的电势一定高于B点的电势
  • 4. (2020高二上·邵东月考) 如图所示,在一电场强度沿纸面方向的匀强电场中,用一绝缘线系一带电小球,小球的质量为m、电荷量为q,为了保证当丝线与竖直方向的夹角为 时,小球处于平衡状态,则匀强电场的电场强度大小不可能为(   )

    A . B . C . D .
  • 5. (2020高二上·邵东月考) 将点电荷 从零电势处移入电场中的M点,电场力做功为 ,若将点电荷 从电场中N点移向零电势处,电场力做功为 ,则M、N两点的电势 有如下关系:( )
    A . B . C . D .
  • 6. (2020高二上·邵东月考) 如图所示,平行板电容器带电荷量Q、以下说法正确的是(    )

    A . 当正对面积S一定,增大两板间距离d时, 静电计指针偏角变小 B . 两板间距离d、正对面积S一定,在两极板间放入石蜡,则静电计指针偏角变大 C . 正对面积S一定,增大两板间距离d, 两板间场强不变,则静电计指针偏角变大 D . 两板间距离d一定、正对面积S减小时,静电计指针偏角变小
  • 7. (2020高二上·邵东月考) 如图所示,A、B、C、D为匀强电场中相邻的四个等势面,一个电子垂直经过等势面D时,动能为20eV,飞经等势面C时,电势能为-10eV,飞至等势面B时速度恰好为零,已知相邻等势面间的距离为5cm,则下列说法正确的是(   )

    A . 等势面A的电势为10V B . 匀强电场的场强大小为200V/m C . 电子再次飞经D势面时,动能为10eV D . 电子的运动可能为匀变速曲线运动
二、多选题
  • 8. (2020高二上·邵东月考) 有两个带电小球A、B,电荷量分别为+Q和+9Q,放在光滑绝缘水平面上,在真空中相距0.4m,如果引入第三个带电小球,正好使三个小球都处于平衡状态,则第三个小球应(     )
    A . 带电 B . 带电 C . 放在AB连线上距A球0.1m处 D . 放在AB连线 外侧距A球0.3m处
  • 9. (2020高二上·邵东月考) 如图所示,真空中等量异种点电荷放置在M、N两点,在MN的连线上有对称点a、c,MN连线的中垂线上有对称点b、d,则下列说法正确的是(    )

    A . O点场强一定大于与b点场强 B . a点电势一定低于c点电势 C . 负电荷在b点电势能一定大于在a点电势能 D . 正电荷从d点移到a点电场力可能做负功
  • 10. (2020高二上·邵东月考) 如图所示,水平虚线表示匀强电场中的两等势面(与纸面垂直),电势分别为-2V和-3V,两等势面相距10cm,将一带电荷量为+10-6 C的点电荷在水平外力作用下从a向b做直线运动,ab线与水平方向的夹角为 ,不计重力,则下列说法正确的是(   )

    A . 所加外力的方向向左 B . 点电荷做匀减速直线运动 C . 所加外力大小为10-5 N D . 点电荷的电势能减少10-6J
  • 11. (2020高二上·邵东月考) 如图所示,A、B、C、D、E、F为匀强电场中一个正六边形的六个顶点,A、B、C三点的电势分别为1V、3V、5V,则下列说法中正确的是(   )

    A . D,E,F三点的电势分别为5V、3V、1V B . 电荷量为1.6×10﹣19C的负点电荷在D点的电势能为5eV C . 将电荷量为1.6×10﹣19C的正点电荷从E点移到F点,电场力做的功为3.2×10﹣19J D . 将电荷量为1.6×10﹣19C的负点电荷从F点移到A点,电荷的电势能减少了3.2×10﹣19J
  • 12. (2020高二上·邵东月考) 如图所示,在粗糙的斜面上固定一点电荷Q,在M点无初速度释放带有恒定电荷的小物块,小物块在Q的电场中沿斜面运动到N点停下,则从M到N的过程中,下列说法正确的是(    )

    A . 小物块所受的电场力减小 B . 小物块的电势能减小 C . M点的电势一定低于N点的电势 D . 小物块电势能变化量的大小一定小于克服摩擦力做的功
  • 13. (2020高二上·邵东月考) 如图所示,在绝缘板上放有一个不带电的金箔验电器A和一个带正电荷的空腔导体B,下列实验方法中能使验电器金属箔片张开的是(   )

    A . 用取电棒C(带绝缘柄的导体棒)先跟B的内壁接触一下后再跟A接触 B . 用绝缘导线把验电器跟取电棒C的导体部分相连,再把取电棒与B的内壁接触 C . 使验电器A靠近B,再用金属网罩罩住B D . 使验电器A靠近B,再用金属网罩罩住A
三、填空题
  • 14. (2020高二上·邵东月考) 密立根油滴实验进一步证实了电子的存在,揭示了电荷的非连续性,
    1. (1) 发现了带电体的电量都是的整数倍。
    2. (2) 如图所示是密立根实验的原理示意图,设小油滴质量为m,调节两板间电势差为U,当小油滴悬浮不动时,测出两板间距离为d,重力加速度为g。则:

      电容器上极板带电;
    3. (3) 小油滴的电荷量q=
四、实验题
  • 15. (2020高二上·邵东月考) 电流传感器可以像电流表一样测量电流,不同的是,它的反应非常快,可以捕捉到瞬间的电流变化,此外,由于它与计算机相连,能在几秒内画出电流随时间变化的图像,照图a连接电路,电源用直流6V左右,电容器可选几十微法的电解电容器,先使开关S与1端相连,电源对电容器充电,这个过程可以在瞬间完成,然后把开关S掷向2端,电容器通过电阻R放电,传感器将电流信息传入计算机,屏幕上显示出电流随时间变化的I-t曲线,一位同学测得图像如图b所示,它的电源电压是6V;(结果保留一位有效数字)

    1. (1) 根据图估算出电容器在全部放电过程中释放的电荷量约为C;
    2. (2) 电容器的电容约为μF。
五、解答题
  • 16. (2020高二上·邵东月考) 如图所示,是一对彼此绝缘相距d=5cm的平行金属带电极板MN,N板接地,M板带电量的绝对值为Q=6×10-6 C。在两极板MN间距N板2cm处A点有一带电量为q=4×10-6 C的带电液滴,其质量m=4×10 -4 kg,恰好处于静止状态,g取10m/s2求:

    1. (1) 两板间的电场强度;
    2. (2) 两板间的电势差UMN 和液滴的电势能;
    3. (3) 若将N板下移一小段距离,分析液滴的电势能怎么变化。
  • 17. (2020高二上·邵东月考) 如图所示,一束电子从静止开始经加速电压U1加速后,以水平速度从两平行金属板正中间射入偏转电场,金属板长为l,两板距离d=l,竖直放置的荧光屏距金属板右端L=2d,若在两金属板间加上直流偏转电压U2时,电子能恰好能射出偏转电场,打在荧光屏的P点,元电荷为e,则;

    1. (1) 偏转电压和加速电压之比 是多少?
    2. (2) OP是l的多少倍?
    3. (3) 求电子达到P点前瞬间的动能。
  • 18. (2020高二上·邵东月考) 如图所示,充电后的平行板电容器水平放置,电容为C,极板间距离为d,上极板正中有一小孔。质量为m、电荷量为+q的小球从小孔正上方高h处由静止开始下落,穿过小孔到达下极板处速度恰为零(空气阻力忽略不计,极板间电场可视为匀强电场,重力加速度为g);

    1. (1) 求极板间电场强度大小和电容器所带电荷量;
    2. (2) 保持电容器带电量不变,将上极板上移距离d,h>d,小球再从原位置由静止下落,分析判断小球能否达到下极板,若不能达到,求小球达到最低位置时离下极板的距离。
  • 19. (2020高二上·邵东月考) 如图所示,水平绝缘粗糙的轨道AB与处于竖直平面内的半圆形绝缘光滑轨道BC平滑连接,半圆形轨道的半径R=0.40m。在轨道所在空间存在水平向右的匀强电场,电场线与轨道所在的平面平行,电场强度 。现有一电荷量 ,质量m=0.10kg的带电体(可视为质点),在水平轨道上的P点由静止释放,带电体恰好能通过半圆形轨道的最高点C,然后落至水平轨道上的D点(未标出)。带电体与AB轨道间的动摩擦因数为0.2,取g=10m/s2 , 试求:

    1. (1) 带电体在圆形轨道C点的速度大小;
    2. (2) D点到B点的距离
    3. (3) 带电体在轨道上的最大动能。

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