人教新课标（标准实验版）四年级上册 第4课 火烧云 同步测试

• 1. 读《火烧云》结合课文理解意思。
  

  笑盈盈：    镇静：    恍恍惚惚：
  

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• 2. 选择正确的读音。

  笑盈盈yíng yín    红彤彤tóng tōng

  一模一样mú mó    爱好hào hǎo

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• 3. 比一比，组词语。

  烧    蹲    喂    惚
  

  浇    遵    偎    忽
  

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• 4. 仿写词语。
  

  笑盈盈(含有动作的ABB式)
  

         

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• 5. 仿写词语。

  红彤彤(含有颜色的ABB式)
  

         

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• 6. 仿写词语。

  恍恍惚惚（AABB式）
  

        

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• 7. 读句子，回答问题。

  天上的云从西边一直烧到东边，红彤彤的，好像天空着了火。

  1. （1） “一直”说明了什么？
     

  2. （2） 哪一个字写出了火烧云的特点？
     

  3. （3） 这句话把天空的火烧云比作，写出来火烧云的光亮耀眼。
     

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• 8. 课内阅读《火烧云》。
  

        这地方的火烧云变化极多，一会儿_____的，一会儿_____的，一会儿_____，一会儿_____。葡萄灰、梨黄、茄子紫，这些颜色天空都有。还有些说也说不出，见也没见过的颜色。

  1. （1） 按原文填空。

     这地方的火烧云变化极多，一会儿的，一会儿的，一会儿，一会儿。

  2. （2） 这一段主要写火烧云变化极多。却不用一个“变”，而是用了四个“一会儿”，这样不仅突出了，而且强调了。

  3. （3） 写出短文中描写颜色的词语。

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