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吉林省长春市南关区第二实验中学2020-2021学年八年级上...

更新时间:2021-01-08 浏览次数:136 类型:月考试卷
一、单选题
二、判断题
三、实验探究题
  • 26. (2020八上·南关月考) 人的手由于经常接触各种物品,沾有大量的细菌和真菌,为了帮助幼儿园的小朋友们养成经常洗手的好习惯,某中学生物兴趣小组的同学开展了如下探究活动,请分析回答。

    培养皿

    A

    B

    C

    将装有牛肉汁培养基的培养皿高温处理

    用无菌棉棒在洗手前的手心取样,轻轻涂抹在培养基上。

    用无菌棉棒在洗手后的手心取样,轻轻涂抹在培养基上。

    无菌棉棒轻轻涂抹在培养基上。

    将A、B、C培养皿放在培养箱中培养,每天观察一次,做好记录。

    实验现象

    出现许多菌落

    出现个别菌落

    不出现菌落

    1. (1) 该实验所探究的问题是
    2. (2) 实验步骤中的②相当于细菌、真菌培养方法中的哪个步骤
    3. (3) 设置C组实验装置的主要作用是
    4. (4) 根据实验现象你可以得出的结论是
四、综合题
  • 27. (2020八上·南关月考) 生命在于运动。图一、二、三分别是与人体运动相关的概念图和结构示意图。请据图回答下列问题:

    1. (1) 图一中,A是,从结构层次上来看,A属于
    2. (2) 图二中,关节很灵活,离不开[③]内的滑液和(填数字)。
    3. (3) 当你完成一个动作时,都会包括以下步骤:

      ①相应的骨受到牵引

      ②骨绕关节转动

      ③骨骼肌接受神经传来的兴奋

      ④骨骼肌收缩。

      请将以上步骤进行正确排序:(用相关数字排序)。

    4. (4) 图三表示屈肘动作,此时[①]处于状态。
  • 28. (2020八上·南关月考) 下图是细菌结构示意图,请据图回答问题:

     

    1. (1) 请写出图中序号所示的结构名称:[②];[③]
    2. (2) 细菌与动植物细胞的主要区别是,细菌虽有[①]集中区域,却没有成形的细胞核。
    3. (3) 细菌的生殖方式是生殖。
    4. (4) 细菌没有叶绿体,大多数细菌只能利用现成的有机物生活,它们是生态系统中的(填“生产者”或“消费者”或“分解者”)。
  • 29. (2020八上·南关月考) 如图是真苗和细菌在自然界中的作用示意图,请据图回答:

    1. (1) 绿色植物利用光能,把吸收来的转变成储存着能量的有机物,促进植物生长。
    2. (2) 生物遗体被等分解成无机物,被植物吸收和利用,又成为植物制造有机物的原料。可见,细菌和真菌对于自然界中起着重要作用。
  • 30. (2020八上·南关月考) 如图是某真菌结构示意图,请据图回答:

    1. (1) 从图中结构可以看出,此图表示的应属于真菌中的,与细菌比较它的细胞结构中具有成形的细胞核。
    2. (2) 真菌细胞内没有叶绿体,只能利用现成的有机物。此真菌是靠图中[],从周围营养物质内吸收有机物。
    3. (3) 此真菌是通过产生大量的[]来繁殖后代,每个这样的生殖细胞,都能在适宜的环境条件下,发育成一个新个体。

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