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吉林省长春市绿园区2019-2020学年九年级上学期物理期末...

更新时间:2020-12-19 浏览次数:172 类型:期末考试
一、单选题
二、填空题
  • 11. (2020·道外模拟) 我国家庭电路电压是V,蒸汽熨斗接入电路熨烫衣物时,水蒸气液化会放出热量,衣物内能增加主要是通过的方式来实现的。
  • 12. (2020九上·绿园期末) 我国标准动车组“复兴号”的座位上装有两孔和三孔插座。它们的区别是三孔插座中有线,防止电器漏电时有安全隐患。同一排座位上正在充电的两部手机之间是(填“串”或“并”)联的,充电时手机电池相当于(填“用电器”或“电源”),使用快速充电器给手机充电时,其充电(“功率”或“电压”)一定比使用普通充电器时大。
  • 13. (2020九上·绿园期末) 两只定值电阻,甲标有“100 Ω,1 A”,乙标有“15 Ω,0.6 A”,若把它们串联起来,则电路中允许通过的最大电流为A,两端允许加上的最高电压是V。
  • 14. (2024九上·期末) 如图是烟雾报警器的简化原理图。电源电压保持不变, 为定值电阻,光敏电阻R的阻值随光照强度的减弱而增大,当电路中的电流减小至某一数值时报警器开始报警。当有烟雾遮挡射向光敏电阻R的激光时,电流表示数,电压表示数。(选填“增大”、“减小”或“不变”)

  • 15. (2020九上·绿园期末) 严寒冬季,我国北方哨兵脚上穿有电热靴。一只靴内加热电路如图所示,电源电压恒定, 为三档旋钮开关(金属片M可分别拨至a、b、c处),电阻丝 全部连入时与 规格相同且阻值不变,b为电阻丝 的中点。当 拨至处为低温档(选填“a”、“b”、“c”),这只电热靴的低温挡电功率为6 W,则中温挡的电功率为W。

三、计算题
四、实验题
  • 18. (2020九上·绿园期末) 小明用如图所示装置探究两种液体的吸热能力,两烧瓶中的电阻丝相同。

    1. (1) 实验中必须取(填“质量”或“体积”)相等的甲、乙两种液体;
    2. (2) 实验中用(填序号)间接反映液体吸收热量的多少;通过比较(填序号)来判断吸热能力的强弱;

      A.通电时间| B.温度计示数的变化

    3. (3) 表中是某次的实验数据,则(填“甲”或“乙”)液体的吸热能力较强;
    4. (4) 若甲液体是水,乙的比热容是 [ ]。

      物理量

      物质

      质量(g)

      初始温度(℃)

      加热时间(min)

      最终温度(℃)

      液体甲

      150

      20

      6

      40

      液体乙

      150

      25

      6

      65

  • 19. (2020九上·绿园期末) 在“探究导体中电流跟电阻的关系”的实验中,实验器材有学生电源(4 V不变),电流表(0~0.6 A)、电压表、定值电阻三只(5 Ω、10 Ω、20 Ω各一只),滑动变阻器M、N的规格分别为:“10 Ω 2 A”、“20 Ω 1 A”,开关、导线若干。

    1. (1) 请你用笔画线代替导线,将图中的实物电路连接完整,要求滑片P向B端移动时电路中电流变大

      注意:连接电路的过程中开关应始终

    2. (2) 实验过程中,使用不同定值电阻进行探究时,调节滑动变阻器的阻值,要控制保持不变;
    3. (3) 某次实验中,闭合开关时,电流表示数几乎为零,电压表示数为4 V,调节滑动变阻器的阻值,两电表示数均无明显变化,电路故障原因可能是
    4. (4) 排除故障后,更换不同定值电阻进行实验,记录实验数据如表:

      实验次数

      1

      2

      3

      电阻/Ω

      5

      10

      20

      电流/A

      0.40

      0.20

      0.10

      分析表中数据可得到的结论是:;由数据可知应选择滑动变阻器;(填“M”或者“N”)

    5. (5) 为使三个电阻都进行实验,则电阻R的控制电压的范围是V。
  • 20. (2020九上·绿园期末) 实验桌上有两个完全相同烧瓶,装有质量、初温都相等的煤油。烧瓶内还分别装有阻值不同且不变的电阻丝 ,以及两个完全相同的温度计。将 与滑动变阻器、电源、开关、以及导线等组成如图所示的电路。小亮利用上述实验器材“探究电流通过电阻产生热量跟什么因素有关”。

    1. (1) 小亮探究的是当一定时,电流产生的热量跟的关系;
    2. (2) 实验中,电流产生的热量是通过观察来判断,这种物理学研究方法叫做法;在以下三个实例中,未采用此方法的是;(填序号)

      ①借助木块被推动的距离判断动能的多少

      ②借助水压学习电压

      ③借助验电器两金属箔片张开角度判断物体带电多少

    3. (3) 通电一段时间后,温度升高较多的是A温度计,则 。(选填“>”或“<”)
  • 21. (2020九上·绿园期末) 小华用下图测量小灯泡的额定功率,灯泡上标有“3.8 V”字样,电源电压恒为6 V。

    |

    1. (1) 确定电路连接正确后,闭合开关前,应将变阻器滑片置于
    2. (2) 实验中移动变阻器滑片时,应注视的示数,直至灯泡正常发光,此时电流表的示数如图1所示,则灯泡的额定功率为W;
    3. (3) 小华刚准备拆除电路结束实验时,同组的小红提出,在调节滑片使灯泡正常发光时,电压表的示数很难准确达到3.8 V,可能因此造成一定的测量误差。她认为可以在(2)步实验的基础上,对电路稍作改动,能提高测量数据的精确度。请帮小红补全测量步骤(补全步骤必须准确阐述接法和操作要点):

      a.断开开关,

      b.闭合开关,,并读出此时电流表的示数

      c.计算出灯的额定功率

  • 22. (2020九上·绿园期末) 有一个小灯泡的铭牌已经模糊,只有“0.2 A”的字样能看清。小明利用电流表,滑动变阻器和阻值为 的定值电阻,来测量小灯泡正常发光时的电阻,设电源电压恒定。

    |

    1. (1) 小明按照图甲的电路图连接好电路,闭合开关S,移动滑片,当电流表示数为A时,小灯泡正常发光;
    2. (2) 为了计算小灯泡正常发光时的电阻,他又连接了图乙的电路,闭合开关,读出电流表 的示数分别为 ,在甲、乙两次操作过程中,他应该注意保持相同;
    3. (3) 若实验中,小明测得的 ,则电源电压为V,小灯泡正常发光时的电阻为Ω。

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