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2016届浙江省丽水市高考第一次模拟测试历史试卷

更新时间:2016-08-15 浏览次数:869 类型:高考模拟
一、选择题
  • 1. 在中西灿烂文化的源头,都有思想家提出我们今人所谓的相对主义思想。下列思想家中具有“相对主义思想”的是(    )

    ①墨子              ②庄子

    ③普罗塔戈拉        ④塞内卡

    A . ①④ B . ②③ C . ①③ D . ②④
  • 2. 著名史学家格奥尔格认为,史识——就是对历史问题的真知灼见,就是对历史的“灵心慧眼”,就是在一定“史观”的指导下,通过分析大量可靠的史实,得出科学的结论和认识。据此分析,下列属于“史识”的是(    )

    A . 郡县制形成了中央垂直管理地方的形式,推动中国由贵族政治走向官僚政治 B . 《史记》记载:“使蒙恬通道,自九原抵甘泉,堑山湮谷,千八百里” C . 井冈山时期,毛泽东提出了“工农武装割据”理论 D . 二战后,法国推行计划指导型经济发展模式
  • 3.

    史书记载某一都城的城市布局“经纬各长三十二里十八步,地九百七十二顷,八街,九陌,三宫,九府,三庙,十二门,九市,十六桥。” 此都城位居右图中的(    )

    A . B . C . D .
  • 4. 司马迁在《史记·货殖列传》中说:“各任其能,竭其力,以得所欲。故物贱之征贵,贵之征贱。各劝其业,乐其事,若水之趋下,日夜无休时,不召而自来,不求而民出之,岂非道之所符,而自然之验耶。”材料主张与下列经济思想最为贴近的是(    )

    A . 重农抑商 B . 重商主义 C . 自由主义 D . 供给学派
  • 5. 《宋史·职官志》说:“三司之职,国初沿五代之制,置使以总国计,应四方贡赋之人,朝廷不预,一归三司,通管盐铁、度支、户部,号曰‘计省’,位亚执政,目为‘计相’。”对以上材料理解最为准确的是(    )

    A . 削弱地方财权,强化中央财权 B . 调整中央官制,强化财政管理 C . 皇帝直管财政,以防封建割据 D . 分割宰相权力,加强封建皇权
  • 6.

    下表反映了19世纪末20世纪初中国出口商品的情况。对下表解读正确的是(    )

    A . 一战期间,列强忙于战争,对原料和机器产品的需求量大量增加 B . 中国近代民族工业发展进入低谷 C . 中国进一步沦为西方资本主义国家的原料产地 D . 中国近代机器产品出口量在27年间增长了近8倍
  • 7. 朱德在民主革命时期曾作诗一首:“群龙得首自腾翔,路线精通走一行;左右偏差能纠正,天空无限任飞扬。”该诗反映的历史情形出现于(    )

    A . 北伐时期 B . 长征时期 C . 全面抗战时期 D . 解放战争时期
  • 8. 方针、口号不但能折射时代的精神,而且也能反映历史发展的轨迹。下列方针、口号先后顺序排列正确的是(    )

    ①面向现代化、面向世界、面向未来        ②尊重知识、尊重人才

    ③科技是第一生产力                      ④科教兴国

    A . ①②④③ B . ④③①② C . ③④②① D . ②①③④
  • 9. 柏拉图说:“这里的公民灵魂变得非常敏感,只要有谁建议要稍加约束,他们就觉得受不了,就要大发雷霆……他们真的不要任何人管了,连法律也不放在心上,不管成文的还是不成文的。”对上述材料理解错误的是(    )

    A . 绝对的自由影响到法律的尊严 B . 民主为雅典的繁荣提供了制度保障 C . 雅典政治受到人性的负面影响 D . 公共活动中的主观化、情绪化明显
  • 10. 研究英国的崛起,不能忽视其文化的保守性,但也不能不看到其文化的创新性。下列能为18—19世纪英国文化创新提供证据的是(    )

    ①工业革命    ②《权利法案》 ③责任内阁制 ④经典力学

    A . ①③ B . ②④ C . ①③④ D . ①②③④
  • 11.

    下图历史现象出现的主要原因是(    )

    A . 布雷顿森林体系的确立 B . 马歇尔计划的实施 C . 国家垄断资本主义的发展 D . 新自由主义的推行
  • 12. (2015高二上·菏泽期中) 诞生于120年前的电影艺术,丰富了人们的社会生活。下列有关电影事业的说法正确的是(    )

    A . 1896年北京徐园“又一村”第一次放映了“西洋影戏” B . 《歌女红牡丹》是中国第一部在国际上获奖的影片 C . 查理·卓别林是“默片时代”的代表人物 D . 1927年《爵士歌手》标志电影技术进入有声电影彩色时代
二、综合题
  • 13. 蔡元培先生称黄宗羲为“东方的卢梭”,其思想充满浓厚的民本色彩。阅读材料,回答问题。

    材料一 民为贵,社稷次之,君为轻。是故得乎丘民而为天子,得乎天子为诸侯,得乎诸侯为大夫。

    ——《孟子》

    古者以天下为主,君为客,凡君之所毕世而经营者,为天下也。今也以君为主,天下为客,凡天下之无地而得安宁者,为君也。……然则为天下之大害者,君而已矣。

    ——黄宗羲《明夷待访录·原君》

    材料二 黄宗羲的民本思想与卢梭的民主思想仅一步之遥,再前进一步,它就会突破儒学的樊篱,进入民主思想的堂奥。黄宗羲的政治思想与他所处的时代是相吻合的。

    ——程志华《儒学民本思想的终极视域——卢梭与黄宗羲的“对话”》

    材料三 黄氏之说,根本上不脱儒家思想理路,却将儒家政治、社会观推演为一更具民本精神之制度化蓝图……若以为其所论仍与“现代”不侔(móu,相当)而定其为无新见,则失于以“现代”事物为绝对尺度。

    ——赵轶峰《十七世纪中国政治、社会思想诉求的维度》

    1. (1) 根据材料一指出孟子、黄宗羲民本思想的核心内容,并分别用一句话来概括孟子、黄宗羲民本思想在历史上的地位或作用。


    2. (2) 根据材料二并结合所学知识,指出“黄宗羲的民本思想与卢梭的民主思想仅一步之遥”的本质区别,并从黄宗羲所处的时代分析其思想没有“突破”的原因。


    3. (3) 材料三作者主张用什么方法评价黄宗羲思想?请用这一方法评价卢梭的民主思想。


  • 14. 战争与和平深刻影响人类社会发展,战争中孕育着和平,和平中潜伏着战争。远离战争,维护和平,已经成为世界各国人民的共识。阅读材料,回答问题。

    【1894  甲午之殇】

    材料一   近代以来,中国建构民族国家的兴衰荣辱始终与近邻日本存在着密切的关系,日本发动的一系列侵华战争打乱了中国的现代化进程。从历史发展脉络来看,中国每一次现代化变革都受到日本的干扰和影响,洋务运动终于甲午战争,民国新政终于抗日战争……

    ——田庆立  宋志艳《甲午战争对近代以来中日两国的影响》

    【1914  世界梦魇】

    材料二   英国史学家阿诺德·汤因比在1914年之前曾说到,他那一代预期“全世界的生活将会变得更为理性、更为人道和更为民主……科学技术的进步将会让人类变得更富裕……所有这一切都会和平的发生。”(然而)第一次世界大战粉碎了这种梦想。

    ——《全球视野下的西方文明史》(美)谢尔曼等

    【1945  走向和平】

    材料三   雅尔塔体制是指二战后期美、苏、英三国为了各自的战略利益,在以雅尔塔会议为代表的一系列国际会议上,达成有关结束战争、安排战后世界、划分势力范围的一系列协议,确立的国际关系体制。内容主要包括:处置战败国,防止法西斯主义东山再起;重新确立战后欧亚的政治版图,重划法西斯战败国及其被占领地区的疆界;建立联合国。……

    关于雅尔塔体制的评价,学术界现有三大基本观点:①充分肯定雅尔塔体制的作用;②认为消极作用占主导;③既有有积极作用,又有消极作用。

    ——据据网络资料整理

    1. (1) 根据材料一和所学知识,说明甲午战争是如何干扰“中国的现代化进程”的。

    2. (2) 结合18世纪以来的西方历史,分析材料二中汤因比为什么在1914年前会有那样的预期梦想?“第一次世界大战粉碎了这种梦想”,请从全球化视野分析战争爆发的主要原因。

    3. (3) 根据材料三,指出雅尔塔体制的实质。材料三中关于雅尔塔体制的评价,您赞成哪种观点?简要说明理由。(只列观点,不说理由不得分)

  • 15. 阅读材料,回答问题。

    材料一 克伦威尔生平事迹(部分)1616年进入剑桥大学,1639年被选进18个各种议会委员会;1642年组建骑兵队……1649年 敦促处死查理一世,建立资产阶级共和国;1653年就任护国主;1658年在伦敦去世。

    材料二   到了十九世纪工业革命完成后,不少人开始回顾起“为他们海外扩展开辟道路”的克氏(克伦威尔),觉得他格外令人敬仰。革命者像如今人们对切•格瓦拉一样将克氏塑造成为了图腾,著名的英雄史观作者卡莱尔顺势给克氏安上了“王者之雄”的美誉。

    ——《国家元勋还是独夫民贼》

    1. (1) 根据材料一并结合所学知识,简述克伦威尔为建立资产阶级共和国作出的努力。

    2. (2) 结合所学知识,从经济角度分析克氏“令人敬仰”并被安上“王者之雄”的原因。

  • 16.

    阅读材料,回答问题。材料一: 材料二:“约公元前220年,一统天下的秦始皇,将修建于早些时候的一些断续的防御工事连接成一个完整的防御系统,用以抵抗来自北方的侵略。……它在文化艺术上的价值,足以与其在历史和战略上的重要性相媲美。”

    ——1987年世界遗产委员会对长城的评价

    1. (1) 长城被列为世界文化遗产的基本条件是什么?根据材料一,指出建筑长城遵循的原则。

    2. (2) 结合所学知识,说明长城“在文化艺术上的价值,足以与其在历史和战略上的重要性相媲美”的理由。

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