①中学时代为我们一生发展奠定重要基础
②中学时代是人生发展的一个新阶段
③中学时代见证着一个人从少年到青年的生命进阶
④进入中学时代，我们站在一个新的起点上
①通过自我评价认识了解自己 ②通过他人的评价了解自己
③通过在群体中的关系来认识自己 ④只通过父母、老师了解自己
①做到人贵知足 ②做到自知者明
③促进自我发展 ④促进与他人的交往
①既不盲从，也不能忽视
②走自己的路，让别人说去吧
③照别人说的去做
④重视他人的态度和评价，冷静地分析
①言听计从 ②用心聆听
③平静拒绝 ④勇于面对
①要欣赏自己的优点，欣赏自己的努力
②能展现自己的风采，只看到自己的美丽
③要欣赏自己对他人的奉献
④是骄傲自大和目中无人
①既接纳自己的现在，也接纳自己的过去
②既接纳自己的优点，也接纳自己的不完美
③既接纳自己的性格，也接纳自己的相貌
④既接纳自己的错误，也接纳自己的不良行为
①李翔与陈一冰的友谊超越了物质条件、家庭背景
②这种友谊更能够经得住时间的考验和风雨的洗礼
③在学习上没有竞争的同学才能建立起真正的友谊
④李翔与陈一冰的友谊是不平等的
“青年兴则国家兴，青年强则国家强。青年一代有理想、有本领、有担当，国家就有前途，民族就有希望。中国梦是历史的、现实的，也是未来的；是我们这一代的，更是青年一代的。中华民族伟大复兴的中国梦终将在一代代青年的接力奋斗中变为现实。”这是习近平总书记在党的十九大报告中对于青年一代所寄予的无限期望和使命担当。
情境一：小志最近几天总是愁眉不展，闷闷不乐。妈妈问他怎么回事。他说：“每天在学校里一上七八节课，课程内容多，难度大，容不得半点疏忽。回到家里，还有没完没了的作业，作业完成后还得复习当天的所学内容……学习真是苦海无边！”
情境二：期中考试，小强考了年级第一名。在期中表彰大会上，小强给大家介绍了他的学习经验；他把他的学习归结于心态好。他说：“我觉得学习就是一种享受。当我把一道难题攻克之后，当我把大段大段的课文背熟之后，我就有了一种征服高山之后的幸福感。平时课堂上的效率最重要，我充分利用课堂上的时间学习，回家认真完成作业，每天要把当天的学习内容及时复习一下，做到‘今日事，今日毕’！也不用上补课班。”
材料一：网红、大V……在当代，一些社交媒体的弄潮儿赚足了人们的眼球，也获得了不菲的经济效益。然而，社交媒体却使更多的人在现实生活中感到孤独，尤其对青少年的影响更大。据英、美等国的多项调查显示，在社交媒体伴随下成长的年轻一代不乏互联网社交达人，但更多的人不爱出家门，缺乏社交能力，有的甚至不敢接电话或应门。
材料二：过多地使用互联网，对人们的健康和社交不利。美国某大学的研究者罗伯特·克劳特和他的同事对一些实验对象在开始使用互联网之后一两年进行人格评估时发现：人们花在网上的时间越多，与亲人的沟通越少，实际生活中的朋友就越少，同时会感到孤独和沮丧。
