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安徽省合肥四十八中2019-2020学年九年级上学期物理11...

更新时间:2020-12-19 浏览次数:211 类型:月考试卷
一、单选题
  • 1. (2019九上·合肥月考) 如下图的四个电路中,R0为已知阻值的定值电阻,不可以测出未知电阻Rx的电路是( )
    A . B . C . D .
  • 2. (2019九上·合肥月考) 如图所示的电路中,电源电压保持不变,当开关S闭合后,只有一个电表的示数发生变化若电路中只有一处故障,且只发生在电阻R或小灯泡L上,则(  )

    A . 电压表V的示数发生变化,电阻R断路 B . 电压表V的示数发生变化,小灯泡L短路 C . 电压表V的示数发生变化,小灯泡L断路 D . 电流表A的示数发生变化,电阻R短路
  • 3. (2019九上·合肥月考) 如图所示的电路是由12个不同的电阻组成的,已知R1=12Ω,其余电阻值未知,测得AB间总阻值为6Ω,现将R1换成6Ω的电阻,则AB间总阻值变为(  )

    A . B . C . 12Ω D . 24Ω
  • 4. (2020九上·张湾期中) 如图a是一个用电压表的示数反映温度变化的电路原理图,其中电源电压U=4.5V且保持不变,电压表量程为0~3V,R0是300Ω的定值电阻,R1是热敏电阻,其电阻随环境温度变化的关系如图b所示。若闭合开关S(  )

    A . 环境温度为40℃时,热敏电阻阻值是150Ω B . 电压表V示数越小,环境温度越高 C . 电压表的最小示数是1.5V D . 此电路允许的最高环境温度为60℃
  • 5. (2019九上·福田期中) 图甲为某可调亮度台灯,图乙为其用于调光的电位器结构图.a、b、c是它的三个接线柱,a、c分别与弧形电阻丝的两端相连,b与金属滑片相连.转动旋钮,滑片在弧形电阻丝上同向滑动即可调节灯泡亮度.下列分析正确的是(    )

    A . 电位器与灯泡并联 B . 电位器是通过改变接入电路中电阻丝的长度来改变灯泡亮度的 C . 若只将a、c接入电路,顺时针转动旋钮时灯泡变亮 D . 若只将b、c接入电路,顺时针转动旋钮时灯泡变暗
  • 6. (2019九上·合肥月考) 如图所示的电路中,电源电压不变,R为滑动变阻器。闭合开关S后,在滑片P向右移动的过程中,下列说法正确的是(  )

    A . 电流表A的示数变大,灯泡变亮 B . 电压表V的示数不变,电路的总电阻变大 C . 电压表V的示数不变,灯泡的亮度变暗 D . 电流表A的示数变小,电压表V的示数变大
  • 7. (2024九下·琼海期中) 一只电阻两端的电压由3V增大到4V时,通过该电阻的电流增加了0.25A,则该电阻消耗的电功率增加了(  )

    A . 0.25W B . 1.75W   C . 0.75W   D . 1W
二、填空题
三、实验题
  • 18. (2019九上·合肥月考) 探究串联电路的电压关系的实验电路如图1所示

    1. (1) 为了探究得出的结论具有普遍意义,L1、L2应该选择(选填“相同”或“不相同”)的小灯泡。
    2. (2) 小明根据图1连接好电路,闭合开关,电压表示数如图2所示,为了使实验结果更准确,接下来他应该
    3. (3) 测出L1两端的电压后,小明断开开关,准备拆下电压表,改接在B、C之间。小聪认为小明的操作太麻烦,只需将与A点相连的导线改接到C点即可。小聪的办法(选填:“正确”或“错误”)。
    4. (4) 测量完成后,进行小组交流讨论,下表选录了四个小组的数据,你认为这些数据是否合理,请说明理由。答:

      实验小组

      1

      2

      3

      4

      L1两端电压/V

      1.4

      3.0

      1.1

      1.8

      L2两端电压/V

      3.1

      1.3

      1.7

      1.2

      串联总电压/V

      4.5

      4.4

      2.8

      3.0

  • 19. (2019九上·合肥月考) 小涵用如图甲所示的实验器材探究“电流与电阻的关系”,电源电压恒为3V,滑动变阻器上标有“20Ω  2A”字样,阻值分别为5Ω、10Ω、20Ω的定值电阻各一个。

    1. (1) 请用笔画线代替导线,把图甲所示的实验电路补充完整。
    2. (2) 小彬将5Ω定值电阻接入电路后,闭合开关,调节滑动变阻器的滑片P,使电流表的示数如图乙所示,此时电路中的电流为A。
    3. (3) 将5定值电阻换成10定值电阻,闭合开关,为了保持电压表的示数不变,应将滑动变阻器的滑片P向(选填“A”或“B”)移动,记录此时各表示数。
    4. (4) 将10Ω的定值电阻换成20Ω定值点,重复步骤(3)。

      实验记录的多组数据如表所示,分析数据可得出结论:

      实验次数

      1

      2

      3

      定值电阻(Ω)

      5

      10

      20

      电流表示数(A)

      0.18

      0.09

  • 20. (2019九上·合肥月考) 如图甲所示,是小强用“伏安法”测量未知电阻Rx的阻值的电路图。

    1. (1) 连好电路,闭合开关,发现电流表几乎无示数,电压表指针明显偏转,则出现的故障可能是
    2. (2) 排除故障后,闭合开关,当滑片移动到某个位置时,电压表示数为2.4V,电流表示数如图乙所示,则电阻Rx=Ω。
    3. (3) 若实验中电压表损坏,利用其它的原有器材也能测出未知电阻Rx的阻值,实验电路如图丙所示(滑动变阻器的最大阻值R0 , 电源电压未知且不变),请将下列实验步骤补充完整。

      ①闭合开关S,将滑动变阻器的滑片P移到a端,记录电流表示数为I1

      ②闭合开关S,将滑动变阻器的滑片P移到b端,记录电流表示数I2

      ③写出待测电阻的表达式,Rx=;(用已知量和测量的量符号表示)

    4. (4) 小强在用电流表和电压表测量定值电阻阻值的实验中,设计了如图所示的a、b两种测量电路,由于电流表和电压表存在阻值,会使测量结果存在系统误差(系统误差是由测量方法或测量工具造成),现用阻值为RA=0.1Ω的电流表和阻值为Rv=1000Ω的电压表,测量一个阻值为Rx=100Ω的定值电阻,通过计算(选填“a”或“b”)测量电路更好。
四、简答题
  • 21. (2019九上·合肥月考) 甲乙水壶的容积相同,甲电水壶电阻丝阻值为R1 , 烧开一壶水时间为t1;乙电水壶电阻丝阻值为R2 , 烧开一壶水时间为t2 , 请证明:若将两电阻丝串联接入家庭电路中,烧开同一壶水的时间为t,则:t=t1+t2
五、计算题
  • 22. (2019九上·合肥月考) 如图所示是简易欧姆表的原理图,其中G是满偏电流Ig=3mA、内阻Rg=100Ω的表头(电流计),R调零电阻,电源电动势(电压)为1.5V,电源内阻R=10Ω,现将红黑两支表笔直接相连,调节R使得电流计达到满偏电流,问:

    1. (1) 将红黑表笔直接相连,电流计达到满偏电流时,R的阻值为多少?
    2. (2) 红黑两表笔间连入电阻R1和R2为多大时,电流计显示1mA和2mA?
    3. (3) 结合电流计的电流为3mA、2mA、1mA时对应红黑表笔间所连电阻的大小,说明由电流计改装成的欧姆表刻度线是否均匀?
  • 23. (2019九上·合肥月考) 如图所示,电源电压和小灯泡的阻值均保持不变,小灯泡L标有“4V1.6W”字样,R1=20Ω,滑动变阻器R2允许通过的最大电流为1A,电流表的量程为0-0.6A,电压表的量程为0~3V。只闭合开关S2时,电压表的示数为2V,则:

    1. (1) R1消耗的电功率是多少?
    2. (2) 在不损坏各电路元件的情况下,若闭合所有开关,滑动变阻器R2消耗的最大功率和最小功率之比为3:1,若只闭合开关S3 , 小灯泡L消耗的电功率变化范围是多少?

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