当前位置: 初中语文 /备考专区
试卷结构: 课后作业 日常测验 标准考试
| 显示答案解析 | 全部加入试题篮 | 平行组卷 试卷细目表 发布测评 在线自测 试卷分析 收藏试卷 试卷分享
下载试卷 下载答题卡

湖北省黄冈麻城市2019-2020学年九年级上学期语文期末语...

更新时间:2024-07-13 浏览次数:154 类型:期末考试
一、选择题
  • 1. (2020九上·麻城期末) 下列各组词语中加点字注音有误的一项是(   )
    A . (sè)      绕(yíng)      悔(chàn)     而不舍(qiè) B . 时(shà)     呜(yè)        妖(ráo)      参不齐(cī) C . 惚(huǎng)   拮(jū)        归(xǐng)     人听闻(hài) D . (nì)      徘(huí)       寒(jìn)       级而上(shí)
  • 2. (2020九上·麻城期末) 正确使用标点符号的一项()
    A . 服务贸易发展前景广阔、潜力巨大,我们应该抓住机遇,携手开创“全球服务、互惠共享”的美好未来。 B . 一瞬间,她那修长美妙的身体犹如被空气托住了,衬着蓝天白云,酷似敦煌壁画中凌空翔舞的“飞天”。 C . 《论语》中有不少语句逐渐演化并固定为成语,如“温故知新”、“不耻下问”、“诲人不倦”、“当仁不让”等。 D . 人们常说:希腊有帕特农神庙,埃及有金字塔;罗马有斗兽场,巴黎有圣母院;而东方有圆明园。
  • 3. (2020九上·麻城期末) 下列句子中没有语病的一项是(  )
    A . 在扶贫干部的帮扶下,香猪产业合作社引进了先进的养殖培育技术,使香猪的死亡率比原来降低了两倍。 B . 国产科幻电影《流浪地球》开创了中国科幻电影创作新纪元,填补了中国“硬科幻”电影类型。 C . 人们不得不承认,精益求精的工匠精神是中国制造业走出国门,走向世界的前提条件。 D . 虽然学习的路途漫长而又崎岖,但是任何一切困难都不应该成为我们前进路上的绊脚石和拦路虎。
  • 4. (2020九上·麻城期末) 下列各句中加点的成语,使用有误的一项是(    )
    A . 贺州大道两旁的紫荆花盛放,摩肩接踵的市民和车辆仿佛沐浴在花海之中。 B . 面对那句“人的心灵应该比大地、海洋和天空都更为博大”的名言,人们往往都会自惭形秽。 C . 学与问是相辅相成的,只有在学中问,在问中学,才能求得真知。 D . 每当看到他那滑稽的动作,调皮的表情,同学们都会忍俊不禁。
  • 5. (2020九上·麻城期末) 下列关于文学文化常识表述有误的一项是(  )
    A . 《三顾茅庐》节选自罗贯中的《三国演义》,叙述了求贤若渴的刘备寻访诸葛亮的故事。 B . 鲁迅被国人誉为“民族魂”,《社戏》《孔乙己》《藤野先生》均选自他的小说集《呐喊》。 C . 《我的叔叔于勒》的作者是“短篇小说巨匠”莫泊桑,代表作有《项链》《羊脂球》等。 D . 古人称谓有谦称和尊称的区别,如“尊君”尊称对方的父亲,“家君”谦称自己的父亲。
  • 6. (2020九上·麻城期末) 依次填入下面语段横线处的句子,排序正确的一项是( )

    哲学,一门深奥晦涩的学科;儿童,一个直接简单的群体。这两者似乎风牛不相及。                                   。也因此,不少思想家认为:儿童天生就是哲学家。

    ①不少大人都对哲学退避三舍,小孩子就更没办法学。

    ②而对世界充满好奇心、爱提问的儿童无时无刻不表现出一种“爱智慧”的天性。

    ③因此,不少人初听到“儿童哲学”这个名词时,都觉得不可思议。

    ④从这个意义上来说,和大多教对世界司空见惯、冷漠麻木的成人相比,儿童离哲学要近得多。

    ⑤实际上,哲学的本义是“爱智慧”,就是对智慧的热爱与追求。

    A . ③①⑤②④ B . ⑤②③①④ C . ⑤④②①③ D . ③①②⑤④
二、情景默写
  • 7. (2020九上·麻城期末) 默写填空:
    1. (1)  溪云初起日沉阁, 。(许浑《咸阳城东楼》)
    2. (2) ,肯将衰朽惜残年!(韩愈《左迁至蓝关示侄孙湘》)
    3. (3) 思亲是古诗词中永远的主题。苏轼吟咏的“”寄托了对远方亲人的美好祝愿,成为千古传唱的名句。
    4. (4) 触景生情,温庭筠把景物描写与梦境自然地联系起来,以抒发诗人思乡怀亲之情的句子是:“”。(温庭筠《商山早行》)
    5. (5) “爱”是一个永恒的主题,李商隐在《无题》中用“”来表达爱的忠贞。
    6. (6) 刘禹锡在《酬乐天扬州初逢席上见赠》中 “”这两句与“借酒消愁”形成对比,展现了作者积极乐观的情怀,一展“诗豪”风采。
    7. (7) “有过多少往事,仿佛还在昨天。有过多少朋友,仿佛还在眼前。”岁月如歌,初中三年美好时光转瞬即逝,正如孔子所说的“”。(用《〈论语〉十二章》中的语句填写)
    8. (8) 十九大以来,国家工作人员风清气正,撸起袖子加油干,虽然只是小小的官吏,但老百姓的一举一动都牵动着我们的情感,正如郑板桥《淮县署中画竹呈年伯包大丞括》中说的那样:些小吾曹州县吏,
三、综合性学习
  • 8. (2020九上·麻城期末) 阅读下面材料,按要求答题。

    材料一  通过实时监测交通流量,交通管理更加高效;家庭收入状况统一入库,扶贫救助更准确;为路灯、井盖加装物联设备,发现异常立即排查,市政管理更加精细。

    材料二  集纳个人医疗信息汇编电子档案,随用随取便于异地会诊;把公共服务网点位置搬上数据“活地图”,按图索骤即可便捷到达;通过分析学生学习过程数据并灵活调整教学计划,因材施教将更加精准。

    材料三

    材料四  生活在网络时代,在享受网络便利的同时,更要注意网络安全。在今天,保护好个人信息已成为现代人脑中时刻不能放松的一根弦儿。同时,互联网产品或服务的提供者也肩负着重要责任。且不说黑客攻击导致信息外泄,网络平台自身有意攫取信息的情况也不在少数。对于这样资敌以粮的行为,互联网监管部门必须坚决查处。

    1. (1) 请综合材料一、二的内容,用一句话概括你从中到得出的结论。
    2. (2) 请根据材料三漫画的画面内容揭示其寓意。
    3. (3) 结合材料四,谈一谈如何保护个人信息,塑造网络时代安全感。
四、名著阅读
  • 9. (2020九上·麻城期末) 阅读下面名著选段,完成下面小题。

    (甲)

    它以难遮掩的光芒

    使生命呼吸

    使高树繁枝向它舞蹈

    使河流带着狂歌奔向它去

    当它来时,我听见

    冬蛰的虫蛹转动于地下

    群众在旷场上高声说话

    城市从远方

    用电力与钢铁召唤它

    (乙)晁盖心中欢喜,对六人说:“我等造下这弥天大罪,那里去安身!不是王头领如此错爱,我等皆已失所,此恩不可忘报!”只是冷笑,晁盖道:“先生何故只是冷笑?有事可以通知。”他道:“兄长性直,你道王伦肯收留我们?兄长不看他的心,只观他的颜色动静。”晁盖道:“观那王头领颜色怎地?”他道:“兄长不看他早间席上与兄长说话,倒有交情。次后因兄长说出杀了许多官兵捕盗巡检、放了何涛,又见阮氏三雄如此豪杰,他便有些颜色变了,虽是口中答应,心里好生不然。他若是有心收留我们,只就早上便议定了座位,杜迁、宋万这两个自是粗卤的人,待客之事如何省得。只有林冲那人,原是京师禁军教头,大郡的人,诸事晓得,今不得已坐了第四位,早间林冲看王伦答应兄长模样,他自便有些顾眄之心,只是不得已,小生略放言,教他本自相火并。”晁盖道:“全仗先生妙策良谋,可以容身。”当夜七人安歇了。

    次早天明,只见人报道:“林教头相访。”他便对晁盖道:“这人来相探,中俺计了。”

    1. (1) 诗中的“它”指的是,本诗蕴含着诗人艾青对的向往和追求。
    2. (2) 选段中加点的“他”是谁?选段内容表现了“他”怎样的性格特征?
五、现代文阅读
  • 10. (2020九上·麻城期末) 阅读下则议论文,完成下面小题。

    这个世界需要你

    ①千年前,你曾奋笔疾书,犯颜直谏;你曾啸聚竹林,诗酒弹唱;你曾周游列国,风尘仆仆;你也曾对月题诗,笔力峥嵘。而如今,我在茫茫人海中踮足眺望,却望不到你峨冠博带的身影,为什么看不到一个正心诚意、上下求索的读书人?这个世界需要真正的读书人!

    ②这世界需要为真理而读书的人。为真理而读书,就会勇敢无畏、坚忍执着。像那被烈火焚身的“异教徒”布鲁诺,宁可以身殉道也绝不放弃“日心说”;像那率领船队穿越好望角的麦哲伦,用生命为人类走出一条新路;像那“吾爱吾师,吾更爱真理”的亚里士多德,面对柏拉图这样的巨擘也敢于说“不”。而放弃了对真理追求的读书,就免不了被凡尘中的物欲干扰、诱惑,丧失做人的底线,陷在“名利”的染缸里不能自拔,失去了铮铮傲骨,迷失了人生方向,活得自私又狭隘,粗俗又劣质。

    ③这世界需要为梦想而读书的人。“修身齐家治国平天下”,这是多少读书人的梦想啊!可是现如今大批的人为金钱、为名利而忙碌在书山文海中,没有梦想的读书人,是多么悲哀啊!“伪读书人”看到大学生就业难,研究生工资低,就匆忙地移开脚步,不肯为知识造一个梦想的外壳,他们也终究会被梦想抛弃。“大衣哥”朱之文,用浑厚的男中音,从破败的小屋,一路唱到“星光大道”的周冠军。他没有读过多少书,但他凝神静思读乐谱的那一刻,谁能说他不是一个有梦想的读书人呢?梦想似飞鸟,读书恰似为梦想插上了闪光的翅膀,让梦想载着丰硕的知识在浩瀚的苍穹中自由翱翔

    ④这世界需要为修养而读书的人。“内圣外王”是读书的境界,或许一般人难以企及,但是加强自身的修养,让生命焕发出应有的光彩却是大多数人可以做到的。商鞅市门立木的诚信可以从书中读到;钱伟长的赤子之心可以从书中读到;郭明义当代雷锋的精神,更能够从书中读到。不仅如此,太史公毁身扬志、挥笔疾书的身影,史铁生生死煎熬、大笔如椽的身姿更能让我们在品读唏嘘中了悟生命的坚韧。温家宝说:“读书可以改变人。”我想,他强调的就是修身吧。

    ⑤熙熙攘攘的世界,多需要一些真正的读书人啊!如余秋雨一般用千百年的梦想踏出一条文化苦旅,如李敖一般用犀利的笔调勾勒出一副铮铮傲骨,如刘墉、毕淑敏一样,将生命打磨得玉润珠圆。

    ⑥这个世界需要你,真正的读书人!

    1. (1) 选文的中心论点是什么?
    2. (2) 选出下列名言中最适合充当选文第④段论据的一项( )
      A . 读书破万卷,下笔如有神。——杜甫 B . 书痴者文必工,艺痴者技必良。——蒲松龄 C . 书籍是改造灵魂的工具。——雨果 D . 纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。——陆游
  • 11. (2020九上·麻城期末) 阅读下面小说,完成小题。

    访梅

    小时候,对于我们这些孩子,冬天实在单调,到处是一片白。游戏也懒得去做,生活一下子变得索然无味。正难熬着,奶奶说,舅爷要来家了。我们十分高兴,盼望着他早点到。

    舅爷是个画家,听奶奶说,他的名气老大,在国外办过画展。但我们翻看他的画集,却并不佩服他,他的画简单极了,每幅画都懒得去画满,往往就是那么几块几笔水墨,那蚂蚱,似乎并不就是蚂蚱,那小鱼,似乎并不就是小。我们当时就嗤地了,觉得跟我们的画差不多呢。于是乎,我们就不敬而远之了,随便着和他对话,缠他讲城市的故事,日子也觉得有些生气。一天,他提出要出外作画去,大雪天里,天地一片儿白,有什么可画的呢?我们很有儿分(   ),更有了几分好奇,便闹嚷嚷地跟他了去。

    山包上雪很厚,什么凹的凸的地也没有了;树上,也没有一片叶子。这里有什么可画的呢?舅爷拣着一块石头坐下,眯缝了那双眼睛,左看看,右看看,看远又看近。足足半个时辰,才拿出画夹开始画起来了。我们一眼一眼看,看着看着,果然天地单调,画面更单调。

    “单调极了,”我们说,“我们给你寻些能画的色彩吧。”

    “找些什么色彩呢?"

    “譬如梅花,那花是多么红呢!”

    “去吧,舅爷等着你们寻来最美的东西。”舅爷笑了,叮咛我们小心去寻。

    我们跑去了,先是到了东边,那是一漫斜坡,稀稀地站着几株柿树,如今光裸裸的,没有一颗红艳艳的果子,铁似的枝条衬在雪里,似乎在作着沉思。再往远去,也是一片灰白。

    我们又跑到山包西边,心想这儿一定是会有梅的,因为长着许多树。但是,我们细细地在找了,并没有什么梅的,甚至连别的什么颜色的东西也没有。我们一下子都瘫在雪窝里 , 觉得这冬天里,实在是没有什么可画的色彩了,一时之间,又觉得舅爷可笑:连色彩都没有,还谈得上什么美吗?真后悔不该这么跑了山包的几面坡,更后悔跟着舅爷到这里来呢。

    我们转回到舅爷那儿,十分(   ),他竟已画了四张画,看见了我们,说;“孩子,寻到了吗?”

    “什么也没寻到,只是白的。”

    “好了,找到了。”

    “白的有什么意思?”

    “你们想想,天是什么,天是云,云是什么,云是蒸气,蒸气是什么,蒸气是水,水是什么,水是白的。天上地下,哪一样不是白色的呢?白色是最美的色彩呢!”

    “那么说,”我们一时(   )了,“什么东西里,什么时候难道都有美吗?”

    “对了,孩子!美是到处都有的,但美却常常被人疏忽了。你们总是寻那大红大绿,可红得多了,使你烦躁,绿得多了,使你沉郁,黄得多了,使你感伤,只有这白色是无极的,是丰富的,似乎就无极得无有,丰富得荒凉了呢。”

    我们都哑然了,虽然听得并不甚明白,但毕竟惭愧起来,而且自那以后,愈来愈加深了理解,深深地后悔辜负了多少个冬天,使多少个美好的东西毫无意义地无知地消磨过去了。

    (选自《贾平凹散文精选》,有删改)

    1. (1) 请依据文章内容,在下面横线上填写合适的语句。

      听说舅爷来家,我们高兴地盼望→→跟随舅爷并看他作画,我们觉得画作单调→→听舅爷讲白色是最美的色彩后,我们惭愧起来。

    2. (2) 在文中括号内依次填入词语,最恰当的一项是(   )。
      A . 吃惊  狐疑  疑惑 B . 狐疑  吃惊  疑惑 C . 疑惑  狐疑  吃惊 D . 疑惑  吃惊  狐疑
    3. (3) 请结合上下文,体会下列各句中“笑”的含义。

      ①我们当时就嗤地了,觉得跟我们的画差不多呢。

      ②我们都哑然了。

    4. (4) 请结合全文,说说如何才能避免“使多少个美好的东西毫无意义地无知地消磨过去”。
六、对比阅读
  • 12. (2020九上·麻城期末) 阅读下面文言文选段,完成下面小题。

    (甲)庆历四年春,滕子京谪守巴陵郡。越明年,政通人和,百废具兴。乃重修岳阳楼,增其旧制,刻唐贤今人诗赋于其上。属予作文以记之。

    予观夫巴陵胜状,在洞庭一湖。衔远山,吞长江,浩浩汤汤,横无际涯;朝晖夕阴,气象万千。此则岳阳楼之大观也,前人之述备矣。然则北通巫峡,南极潇湘,迁客骚人,多会于此,览物之情,得无异乎?

    若夫淫雨霏霏,连月不开,阴风怒号,浊浪排空;日星隐曜,山岳潜形;商旅不行,樯倾楫摧;薄暮冥冥,虎啸猿啼。登斯楼也,则有去国怀乡,忧谗畏讥,满目萧然,感极而悲者矣。至若春和景明,波澜不惊,上下天光,一碧万顷;沙鸥翔集,锦鳞游泳;岸芷汀兰,郁郁青青。而或长烟一空,皓月千里,浮光跃金,静影沉璧,渔歌互答,此乐何极!登斯楼也,则有心旷神怡,宠辱偕忘,把酒临风,其喜洋洋者矣。

    嗟夫!予尝求古仁人之心,或异二者之为,何哉?不以物喜,不以己悲;居庙堂之高则忧其民;处江湖之远则忧其君。是进亦忧,退亦忧。然则何时而乐耶?其必曰:“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”乎。噫!微斯人,吾谁与归?

    时六年九月十五日。

    (乙)环滁皆山也。其西南诸峰,林壑尤美,望之蔚然而深秀者,琅琊也。山行六七里,渐闻水声潺潺,而泻出于两峰之间者,酿泉也。峰回路转,有亭翼然临于泉上者,醉翁亭也。作亭者谁?山之僧智仙也。名之者谁?太守自谓也。太守与客来饮于此,饮少辄醉,而年又最高,故自号曰醉翁也。醉翁之意不在酒,在乎山水之间也。山水之乐,得之心而寓之酒也。

    若夫日出而林霏开,云归而岩穴暝,晦明变化者,山间之朝暮也。野芳发而幽香,佳木秀而繁阴,风霜高洁,水落而石出者,山间之四时也。朝而往,暮而归,四时之景不同,而乐亦无穷也。

    至于负者歌于途,行者休于树,前者呼,后者应,伛偻提携,往来而不绝者,滁人游也。临溪而渔,溪深而鱼肥。酿泉为酒,泉香而酒洌;山肴野蔌,杂然而前陈者,太守宴也。宴酣之乐,非丝非竹,射者中,弈者胜,觥筹交错,起坐而喧哗者,众宾欢也。苍颜白发,颓然乎其间者,太守醉也。

    已而夕阳在山,人影散乱,太守归而宾客从也。树林阴翳,鸣声上下,游人去而禽鸟乐也。然而禽鸟知山林之乐,而不知人之乐;人知从太守游而乐,而不知太守之乐其乐也。醉能同其乐,醒能述以文者,太守也。太守谓谁?庐陵欧阳修也。

    1. (1) 解释下列加点的词语。

      ①连月不                ②至若春和

      之者谁                ④杂然而前

    2. (2) 下面句中加点词的意义或用法相同的一项是( )
      A . 太守与客来饮此    皆以美徐公 B . 山间四时也        前人述备矣 C . 醉能同乐          喜洋洋者矣 D . 自号曰醉翁也      是所欲有甚于生者
    3. (3) 下面对甲文的分析 有误的一项是( )
      A . 甲文“政通人和,百废具兴”一句,凝练地概括出滕子京的政绩,引出重修岳阳楼之事。 B . 甲文第五段抒情和议论交融,表达了作者“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”的思想. C . 乙文着力写太守与滁人沉醉于山水之间的情状,意在表现作者因仕途不得意而沉迷山水的消极的人生态度。 D . 乙文写“滁人游”“太守宴”“众宾欢”“太守醉”“众宾归”均围绕“乐”字展开,既写出太守与民同乐,又表现了当时滁州的政治清明。
    4. (4) 翻译下面文言语句。

      ①浮光跃金,静影沉璧。

      ②野芳发而幽香,佳木秀而繁阴。

    5. (5) 这两篇文章都讲到了一个共同的话题,即“乐” ,作者对待“忧”与“乐”的态度对你有什么启发?
七、诗歌鉴赏
  • 13. (2020九上·麻城期末) 阅读下面两首诗,完成下面小题。

    (甲)行路难(其一)

    李白

    金樽清酒斗十千,玉盘珍羞直万钱。

    停杯投箸不能食,拔剑四顾心茫然。

    欲渡黄河冰塞川,将登太行雪满山。

    闲来垂钓碧溪上,忽复乘舟梦日边。

    行路难!行路难!多歧路,今安在?

    长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。

    (乙)渡荆门送别

    李白

    渡远荆门外,来从楚国游。

    山随平野尽,江入大荒流。

    月下飞天镜,云生结海楼。

    仍怜故乡水,万里送行舟。

    1. (1) 下列对诗歌的赏析不正确的一项是(    )
      A . 甲诗歌以叙事开篇,第一、二句营造了欢乐的宴饮气氛;第三、四句急转直下,“停杯投箸”“拔剑四顾”写出了诗人内心的抑郁和苦闷。 B . 第五、六句用“冰塞川”“雪满山”比喻仕途的艰难,形象化的语言中蕴含无限的失意;第七、八句诗人巧用吕尚和伊尹的典故,进一步抒发了政治失意的悲愤之情。 C . “山随平野尽,江入大荒流”,描写了山峦渐渐消失,江水奔向广阔原野的景象。逼真如画,有如一幅长江出峡渡荆门长轴山水图,成为脍炙人口的佳句。 D . “仍怜故乡水,万里送行舟”,这一句运用了拟人的修辞手法,将故乡水拟人化,借写故乡水有情,不远万里,依恋不舍送我远别故乡。
    2. (2) “金樽清酒斗十千,玉盘珍羞直万钱”两句描写了怎样的场面?作用是什么?
    3. (3) 两首诗分別抒写了诗人怎样的情感?

      (甲)

      (乙)

八、写作
  • 14. (2020九上·麻城期末) 作文

    “两难”,就是这样或那样都让人为难。生活中,我们难免面临两难的处境:或反复掂量,终有决定;或左思右想,仍难决断。这或许是痛苦的抉择,亦或是甜蜜的负担……

    请以《这真让人两难啊》为标题,写一篇600-700字的作文。

    写作提示与要求:①写清楚“两难”的原因,充分表现“两难”的处境;②立意明确,真诚地表达对生活的思考、感悟;③选择恰当的人称和角度;④文体明确;⑤不得套作、抄袭;⑥文中不可透露考生相关信息。

九、作文
  • 15. (2021·遵化模拟) 阅读下面文字,按要求作文。

        子曰:知之者不如好之者,好之者不如乐之者。(《论语》)

        责任完了,算是人生第一件乐事。(梁启超《最苦与最乐》)

        虽然我们的工作条件带给我们许多困难,但是我们仍然觉得很快乐。(艾美·居里《美丽的颜色》)

    你对“乐”有怎样的认识与思考?或者,在学习与生活中,你有那些关于“乐”的经历和感悟?请结合上述材料,写一篇不少于600字的作文。

    (提示与要求)①自拟题目,自选文体;②文中不要出现透露你个人身份的信息;③抄袭是不良行为,请不要照搬别人的文章。

微信扫码预览、分享更方便

试卷信息