等级 | 水稻、小麦和大豆的分类关系 | ||
种 | 稻 | 小麦 | 大豆 |
属 | 稻属 | 小麦属 | 大豆属 |
科 | 禾本科(禾亚科) | 豆科(蝶形花亚科) | |
纲 | 单子叶植物纲 | 双子叶植物纲 | |
门 | 被子植物门 |
选 项 | 烧 杯 | 水空/mL | 孑孓 | 光 线 | 温度/℃ |
A | 甲 | 400 | 20大 | 光照下 | 28 |
乙 | 300 | 20小 | 黑暗中 | 20 | |
B | 甲 | 400 | 20大 | 光照下 | 28 |
乙 | 400 | 20大 | 黑暗中 | 28 | |
C | 甲 | 300 | 10大10小 | 光照下 | 20 |
乙 | 300 | 10大10小 | 黑暗中 | 28 | |
D | 甲 | 300 | 20小 | 光照下 | 28 |
乙 | 400 | 20小 | 光照下 | 28 |
诗句 | 植物类群 | 特征 | |
A | 明月松间!照,清泉石上流 | 被子植物 | 种子外有果皮包被 |
B | 西湖春色归,春水绿于染 | 藻类植物 | 无根、茎、叶的分化 |
C | 苔痕上阶绿,草色入帘青 | 苔藓植物 | 有叶、茎、无根 |
D | 箭茁脆目救雪菌,薮芽珍嫩压舂蔬 | 蕨类植物 | 有根、茎、叶的分化,有输导组织 |
组织 |
结构特点 |
分布 |
功能 |
A |
由神经细胞构成 |
脑、脊髓、神经 |
? |
B |
? |
皮肤、内脏器官、体内各管腔内外表面 |
保护、分泌、吸收 |
C |
细胞间隙较大,细胞间质多 |
? |
运输、支持、连接、营养 |
D |
排列整齐 |
四肢、躯干、心脏、胃、肠等 |
收缩和舒张 |
①把多只蜜蜂的双翅用胶水粘在木板上,蜜蜂仍然发声;②剪去多只蜜蜂的双翅,蜜蜂仍然发声;③在蜜蜂的翅根旁发现两粒小“黑点”,蜜蜂发声时,黑点上下鼓动;④用大头针刺破多只蜜蜂的小黑点,蜜蜂不发声。
请回答:
t/℃ | 17 | 19 | 21 | 23 | 25 | 27 |
h/厘米 | 30.0 | 24.9 | 19.7 | 14.6 | 9.4 | 4.2 |
制定并实施探究方案:在铁盘内各放上一半湿的土壤和干燥的土壤,在铁盘两侧的中央处各放5只鼠妇,观察鼠妇的行为,该实验的变量是。
环境 |
第1 次 |
第2次 |
第3次 |
第4次 |
第5次 |
干燥 |
0只 |
1只 |
2只 |
0只 |
2只 |
潮湿 |
10只 |
9只 |
8只 |
10只 |
8只 |
通过上述实验得出的结论是鼠妇喜欢(选填“干燥”或“湿润“)的环境。
A、将细铜丝拉直,用刻度尺测出细铜丝的长度L1;
B、用刻度尺测出圆铅笔杆上铜丝绕圈总长度L2;
C、用铜丝的长度L1除以铜丝的圈数n,即得细铜丝的直径d;
D、将细铜丝紧密排绕在铅笔杆上;
E、数出排绕在铅笔杆上的细铜丝的圈数n;
请回答下列问题:
①以45°角左右向前跳出; ②加强腿部力量训练 ③.
方案:
①将杯子装满水;
②量出杯内水的体积记作V0;
③将杯子放到没有水的水槽中;
④
⑤
⑥计算杯中需装入的最少水量
①取一块猪小肠黏膜平均分成两半,分别放入 A、B 培养皿中。
②向 A 培养皿中滴加 20 毫升生理盐水,同时向 B 培养皿中滴加新鲜菠萝汁。
③把 A、B 培养皿都放在相同且适宜的条件下,一段时间后用放大镜观察。