福建省福州市八县（市)一中2020-2021学年高一上学期物...

更新时间：2020-12-29 浏览次数：262 类型：期中考试

一、单选题

1. (2020高一上·福州期中) 关于第一章《运动的描述》中各物理量描述正确的是（）

A . 一个物体相对于其他物体的位置变化叫做机械运动 B . 描绘航空母舰在海洋中的运动轨迹时，航空母舰不可看作质点 C . 高清摄像机拍镊子弹穿过苹果瞬间的照片，曝光时间为10^-6s，这里指的是时刻 D . 物体在5s内指的是物体在4s末到5s末这1s的时间

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2. (2021高一上·沛县月考) 关于自由落体运动下列说法正确的是（）

A . 加速度等于重力加速度的运动就是自由落体运动 B . 无风晴天时高处下落的树叶做自由落体运动 C . 物体做自由落体运动位移与时间成正比 D . 当地重力加速度为 $\text{[math]}$ ，则物体在该处自由下落的过程中，每秒速度都增加 $\text{[math]}$

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3. (2020高一上·福州期中) 如图所示的直线和曲线分别是在平直公路上行驶的汽车a和b的位移-时间（x-t）图线．由图可知（）

A . 在0到t₁这段时间内，a车的速度大于b车的速度 B . 在0到t₁这段时间内，a车的位移等于b车的位移 C . 在t₁到t₂这段时间内，a车的平均速度等于b车的平均速度 D . 在t₁到t₂这段时间内，a车的平均速度大于b车的平均速度

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4. (2020高一上·福州期中) 物体做匀加速直线运动，相继经过相邻两段距离为15m的路程，第一段用时3s，第二段用时1s，则物体的加速度是（）

A . 2.5m/s² B . 5m/s² C . 7.5m/s² D . 25m/s²

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5. (2020高一上·福州期中) 以14m/s的速度沿平直公路行驶的汽车，遇障碍物刹车后获得大小为a=4m/s²的加速度，刹车后第4s内，汽车走过的路程为（）

A . 0.5m B . 2m C . 24m D . 24.5m

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6. (2020高一上·福州期中) 在图中，对物体A受力分析的四幅图中，正确的是（）

A . B . C . D .

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7. (2020高一上·福州期末) 如图所示，小明正在擦一块竖直放置的黑板。下列关于擦黑板的几种说法正确的是（）

A . 黑板擦与黑板间的摩擦力是静摩擦力 B . 摩擦力的大小一定与黑板擦的重力成正比 C . 压力越大，黑板与黑板擦之间的摩擦力越大 D . 若黑板擦不小心脱手，则其在自由下落的过程中也可能把字擦掉

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8. (2020高一上·福州期中) 如图所示，高一某同学想进行一项挑战，他两手水平用力地夹起一摞书保持静止，设手对书施加的水平压力F=220N，若每本书的质量均为0.90kg，手与书之间的动摩擦因数为 $\text{[math]}$ ，书与书之间的动摩擦因数相同均为 $\text{[math]}$ ，设最大静摩擦力等于滑动摩擦力，g取 $\text{[math]}$ 。则该同学（）

A . 最多能夹住9本书 B . 最多能夹住19本书 C . 最多能夹住14本书 D . 最多能夹住16本书

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二、多选题

9. (2020高一上·福州期中) 在物理学的重大发现中科学家们创造出了许多物理学方法，如理想实验法、控制变量法、极限思想法、类比法和科学假说法、建立物理模型法等等，以下关于所用物理学研究方法的叙述正确的是（）

A . 引入重心概念时运用了等效替代法 B . 伽利略研究自由落体运动规律时采用了理想实验的方法 C . 在不需要考虑物体本身的大小和形状时，用质点来代替物体的方法叫理想模型法 D . 在推导匀变速运动位移公式时，把整个运动过程划分成很多小段，每一小段近似看作匀速直线运动，然后把各小段的位移相加，这里采用了微元法

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10. (2020高一上·福州期中) 某汽车在启用ABS刹车系统和不启用该刹车系统紧急刹车时，其车速与时间的变化关系分别如下图中的①、②图线所示。由图可知，启用ABS后（）

A . t₁时刻车速更小 B . 0～t₁的时间内加速度更小 C . 加速度总比不启用ABS时大 D . 刹车后前行的距离比不启用ABS更短

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11. (2020高一上·福州期中) 某质点做匀减速直线运动，依次经过A、B、C三点，最后停在D点。已知 $\text{[math]}$ ， $\text{[math]}$ ，从A运动到B和从B运动到C两个过程速度变化量都为 $\text{[math]}$ ，则下列说法正确的是（）

A . 质点到达B点时速度大小为 $\text{[math]}$ B . 质点的加速度大小为 $\text{[math]}$ C . 质点从A点运动到C点的时间为 $\text{[math]}$ D . A，D两点间的距离为 $\text{[math]}$

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12. (2020高一上·福州期中) 木块A、B分别重50 N和60 N，它们与水平地面之间的动摩擦因数均为0.25；夹在A、B之间的轻弹簧被压缩了2 cm，弹簧的劲度系数为400 N/m。系统置于水平地面上静止不动。现用F= 1N的水平拉力作用在木块B上，如图所示。则在力F作用后（）

A . 木块A所受摩擦力大小是8 N B . 木块A所受摩擦力的方向向左 C . 木块B所受摩擦力大小是9 N D . 木块B所受摩擦力大小是15 N

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三、实验题

13. (2020高一上·福州期中) 某同学用图所示的装置测定重力加速度：(电源频率为50Hz)
1. （1）电火花打点计时器的工作电压为V，打点周期是s．
2. （2）打出的纸带如图所示，实验时纸带的端应和重物相连接．（选填“左”或“右”）
3. （3）纸带中间选取连续的几个点（A点至E点），测出它们到第一个点O点间的距离，由纸带上所给的数据可计算出实验时重锤的加速度为m/s²（结果保留三位有效数字）．
4. （4）当地的重力加速度数值为9.8m/s² ，请列出测量值与当地重力加速度的实际值有差异的一个原因．
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14. (2020高一上·福州期中) 几个同学利用如图甲所示的装置探究“弹力和弹簧伸长量的关系”，他们先读出不挂砝码时弹簧下端指针所指的标尺刻度（图中标尺等分刻度只是示意图），然后在弹簧下端挂上砝码，并逐个增加砝码，依次读出指针所指的标尺刻度。所得数据列表如下（弹簧弹力始终未超过弹性限度，重力加速度g取10m/s²）：

砝码质量m/g	0	50	100	150	200	250
标尺刻度x/10^-2m	6.00	8.02	10.00	13.12	14.10	15.98

（1）根据所测数据，在图乙所示的坐标纸上作出弹簧指针所指的标尺刻度x与砝码质量m的关系曲线。
（2）根据作出的关系曲线，可以求得这种规格弹簧的劲度系数为N/m（结果保留两位有效数字）。
（3）从装置示意图可看出，弹簧不挂砝码时，刻度尺的“0”刻度与弹簧的上端没有对齐，这对准确测出劲度系数是否有影响？（选填“有影响”或“无影响”）。

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四、解答题

15. (2020高一上·福州期中) 飞机着陆后以8m/s²的加速度做匀减速直线运动，若其着陆速度为60m/s，求：
1. （1）它着陆后8s内滑行的距离；
2. （2）静止前4s内飞机滑行的距离。
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16. (2020高一上·福州期中) 高处有一根竖直的、长为2.2m的棍，在距棍的下端5m处有点P，现在使棍自由落下，g取10m/s² ，求：
1. （1）棍子刚刚到达P点时的速度是多大；
2. （2）棍子全长通过P点需多长时间。
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17. (2020高一上·福州期中) 如图，质量m=30kg的沙发，放置在水平地面上，小红用平行于地面的水平力推沙发。当推力F₁=80N时，沙发静止；当推力F₂=120N时，沙发做匀速运动，g=10m/s²。求：
1. （1）沙发在80N的推力作用下，受到的摩擦力的大小f₁；
2. （2）沙发与地面间的动摩擦因数μ；
3. （3）沙发在140N推力作用下，受到的摩擦力的大小f₂。
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18. (2020高一上·福州期中) 交通规定：黄灯亮时车头已经越过停车线的车辆可以继续前行，车头未越过停车线的若继续前行则视为闯黄灯。现有甲、乙两汽车正沿同一平直马路同向匀速行驶，甲车在前，乙车在后，当两车快到十字路口时，甲车司机看到黄灯闪烁，3s黄灯提示后将转为红灯。请问：
1. （1）若甲车在黄灯开始闪烁时刹车，要使甲车在黄灯闪烁的时间内停下来且刹车距离不得大于18m，则甲车刹车前的行驶速度不能超过多少 $\text{[math]}$
2. （2）若甲、乙车均以v₀=15m/s的速度驶向路口，乙车司机看到甲车刹车后也立即刹车（乙车司机的反应时间 $\text{[math]}$ ）。已知甲、乙两车紧急刹车时产生的加速度大小分别为a₁=5m/s²、a₂=6m/s²。若甲车司机看到黄灯闪烁时车头距离警戒线L=30m，要避免闯黄灯，则他的最长反应时间 $\text{[math]}$ 为多少 $\text{[math]}$
3. （3）满足第(2)问的条件下，为保证两车在紧急刹车过程中不相撞，甲、乙两车刹车前的最小距离S₀为多大 $\text{[math]}$
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试卷信息

小学

初中

高中

福建省福州市八县（市)一中2020-2021学年高一上学期物...

副标题：

*注意事项：

福建省福州市八县（市)一中2020-2021学年高一上学期物...

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