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福建省福州市八县(市)一中2020-2021学年高一上学期物...

更新时间:2024-07-13 浏览次数:262 类型:期中考试
一、单选题
  • 1. (2020高一上·福州期中) 关于第一章《运动的描述》中各物理量描述正确的是(   )
    A . 一个物体相对于其他物体的位置变化叫做机械运动 B . 描绘航空母舰在海洋中的运动轨迹时,航空母舰不可看作质点 C . 高清摄像机拍镊子弹穿过苹果瞬间的照片,曝光时间为10-6s,这里指的是时刻 D . 物体在5s内指的是物体在4s末到5s末这1s的时间
  • 2. (2021高一上·沛县月考) 关于自由落体运动下列说法正确的是(   )
    A . 加速度等于重力加速度的运动就是自由落体运动 B . 无风晴天时高处下落的树叶做自由落体运动 C . 物体做自由落体运动位移与时间成正比 D . 当地重力加速度为 ,则物体在该处自由下落的过程中,每秒速度都增加
  • 3. (2020高一上·福州期中) 如图所示的直线和曲线分别是在平直公路上行驶的汽车a和b的位移-时间(x-t)图线.由图可知(   )

    A . 在0到t1这段时间内,a车的速度大于b车的速度 B . 在0到t1这段时间内,a车的位移等于b车的位移 C . 在t1到t2这段时间内,a车的平均速度等于b车的平均速度 D . 在t1到t2这段时间内,a车的平均速度大于b车的平均速度
  • 4. (2020高一上·福州期中) 物体做匀加速直线运动,相继经过相邻两段距离为15m的路程,第一段用时3s,第二段用时1s,则物体的加速度是(   )
    A . 2.5m/s2 B . 5m/s2 C . 7.5m/s2 D . 25m/s2
  • 5. (2020高一上·福州期中) 以14m/s的速度沿平直公路行驶的汽车,遇障碍物刹车后获得大小为a=4m/s2的加速度,刹车后第4s内,汽车走过的路程为(   )
    A . 0.5m B . 2m C . 24m D . 24.5m
  • 6. (2020高一上·福州期中) 在图中,对物体A受力分析的四幅图中,正确的是(   )
    A . B . C . D .
  • 7. (2020高一上·福州期末) 如图所示,小明正在擦一块竖直放置的黑板。下列关于擦黑板的几种说法正确的是(   )

    A . 黑板擦与黑板间的摩擦力是静摩擦力 B . 摩擦力的大小一定与黑板擦的重力成正比 C . 压力越大,黑板与黑板擦之间的摩擦力越大 D . 若黑板擦不小心脱手,则其在自由下落的过程中也可能把字擦掉
  • 8. (2020高一上·福州期中) 如图所示,高一某同学想进行一项挑战,他两手水平用力地夹起一摞书保持静止,设手对书施加的水平压力F=220N,若每本书的质量均为0.90kg,手与书之间的动摩擦因数为 ,书与书之间的动摩擦因数相同均为 ,设最大静摩擦力等于滑动摩擦力,g取 。则该同学(   )

    A . 最多能夹住9本书 B . 最多能夹住19本书 C . 最多能夹住14本书 D . 最多能夹住16本书
二、多选题
  • 9. (2020高一上·福州期中) 在物理学的重大发现中科学家们创造出了许多物理学方法,如理想实验法、控制变量法、极限思想法、类比法和科学假说法、建立物理模型法等等,以下关于所用物理学研究方法的叙述正确的是(   )
    A . 引入重心概念时运用了等效替代法 B . 伽利略研究自由落体运动规律时采用了理想实验的方法 C . 在不需要考虑物体本身的大小和形状时,用质点来代替物体的方法叫理想模型法 D . 在推导匀变速运动位移公式时,把整个运动过程划分成很多小段,每一小段近似看作匀速直线运动,然后把各小段的位移相加,这里采用了微元法
  • 10. (2020高一上·福州期中) 某汽车在启用ABS刹车系统和不启用该刹车系统紧急刹车时,其车速与时间的变化关系分别如下图中的①、②图线所示。由图可知,启用ABS后(   )

    A . t1时刻车速更小 B . 0~t1的时间内加速度更小 C . 加速度总比不启用ABS时大 D . 刹车后前行的距离比不启用ABS更短
  • 11. (2020高一上·福州期中) 某质点做匀减速直线运动,依次经过A、B、C三点,最后停在D点。已知 ,从A运动到B和从B运动到C两个过程速度变化量都为 ,则下列说法正确的是(  )

    A . 质点到达B点时速度大小为 B . 质点的加速度大小为 C . 质点从A点运动到C点的时间为 D . A,D两点间的距离为
  • 12. (2020高一上·福州期中) 木块A、B分别重50 N和60 N,它们与水平地面之间的动摩擦因数均为0.25;夹在A、B之间的轻弹簧被压缩了2 cm,弹簧的劲度系数为400 N/m。系统置于水平地面上静止不动。现用F= 1N的水平拉力作用在木块B上,如图所示。则在力F作用后(   )

    A . 木块A所受摩擦力大小是8 N B . 木块A所受摩擦力的方向向左 C . 木块B所受摩擦力大小是9 N D . 木块B所受摩擦力大小是15 N
三、实验题
  • 13. (2020高一上·福州期中) 某同学用图所示的装置测定重力加速度:(电源频率为50Hz)

    1. (1) 电火花打点计时器的工作电压为V,打点周期是s.
    2. (2) 打出的纸带如图所示,实验时纸带的端应和重物相连接.(选填“左”或“右”)
    3. (3) 纸带中间选取连续的几个点(A点至E点),测出它们到第一个点O点间的距离,由纸带上所给的数据可计算出实验时重锤的加速度为m/s2(结果保留三位有效数字).
    4. (4) 当地的重力加速度数值为9.8m/s2 , 请列出测量值与当地重力加速度的实际值有差异的一个原因
  • 14. (2020高一上·福州期中) 几个同学利用如图甲所示的装置探究“弹力和弹簧伸长量的关系”,他们先读出不挂砝码时弹簧下端指针所指的标尺刻度(图中标尺等分刻度只是示意图),然后在弹簧下端挂上砝码,并逐个增加砝码,依次读出指针所指的标尺刻度。所得数据列表如下(弹簧弹力始终未超过弹性限度,重力加速度g取10m/s2):

    砝码质量m/g

    0

    50

    100

    150

    200

    250

    标尺刻度x/10-2m

    6.00

    8.02

    10.00

    13.12

    14.10

    15.98

    1. (1) 根据所测数据,在图乙所示的坐标纸上作出弹簧指针所指的标尺刻度x与砝码质量m的关系曲线。
    2. (2) 根据作出的关系曲线,可以求得这种规格弹簧的劲度系数为N/m(结果保留两位有效数字)。
    3. (3) 从装置示意图可看出,弹簧不挂砝码时,刻度尺的“0”刻度与弹簧的上端没有对齐,这对准确测出劲度系数是否有影响?(选填“有影响”或“无影响”)。
四、解答题
  • 15. (2020高一上·福州期中) 飞机着陆后以8m/s2的加速度做匀减速直线运动,若其着陆速度为60m/s,求:
    1. (1) 它着陆后8s内滑行的距离;
    2. (2) 静止前4s内飞机滑行的距离。
  • 16. (2020高一上·福州期中) 高处有一根竖直的、长为2.2m的棍,在距棍的下端5m处有点P,现在使棍自由落下,g取10m/s2 , 求:
    1. (1) 棍子刚刚到达P点时的速度是多大;
    2. (2) 棍子全长通过P点需多长时间。
  • 17. (2020高一上·福州期中) 如图,质量m=30kg的沙发,放置在水平地面上,小红用平行于地面的水平力推沙发。当推力F1=80N时,沙发静止;当推力F2=120N时,沙发做匀速运动,g=10m/s2。求:

    1. (1) 沙发在80N的推力作用下,受到的摩擦力的大小f1
    2. (2) 沙发与地面间的动摩擦因数μ;
    3. (3) 沙发在140N推力作用下,受到的摩擦力的大小f2
  • 18. (2020高一上·福州期中) 交通规定:黄灯亮时车头已经越过停车线的车辆可以继续前行,车头未越过停车线的若继续前行则视为闯黄灯。现有甲、乙两汽车正沿同一平直马路同向匀速行驶,甲车在前,乙车在后,当两车快到十字路口时,甲车司机看到黄灯闪烁,3s黄灯提示后将转为红灯。请问:
    1. (1) 若甲车在黄灯开始闪烁时刹车,要使甲车在黄灯闪烁的时间内停下来且刹车距离不得大于18m,则甲车刹车前的行驶速度不能超过多少
    2. (2) 若甲、乙车均以v0=15m/s的速度驶向路口,乙车司机看到甲车刹车后也立即刹车(乙车司机的反应时间 )。已知甲、乙两车紧急刹车时产生的加速度大小分别为a1=5m/s2、a2=6m/s2。若甲车司机看到黄灯闪烁时车头距离警戒线L=30m,要避免闯黄灯,则他的最长反应时间 为多少
    3. (3) 满足第(2)问的条件下,为保证两车在紧急刹车过程中不相撞,甲、乙两车刹车前的最小距离S0为多大

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