①能保证贫困地区的学生都能上大学 ②是落实科教兴国战略的表现
③有利于维护教育公平 ④是重视教育发展、优先发展教育战略地位的体现
①有利于实现全体人民的共同富裕 ②增进民生福祉，让人民群众共享发展成果
③能够从根本上消除人们的收入差距 ④能够彻底消除东西部地区的发展差距
①社会生活离不开法律，法律是国家生活的保障
②法律有保护惩戒作用，违法必将受到刑罚处罚
③坚持依法治国基本方略，建设社会主义法治国家
④法治是现代文明的标志，建设现代化需要厉行法治
①中华优秀传统文化是世界上最优秀的文化
②要使中华文化焕发出新的活力，应发扬以改革创新为核心的时代精神
③提升文化自信，应继承、发展和传播中华文化
④博大精深的中华文化，具有强大的生命力
⑤中华文化为解决人类面临的危机与挑战提供了某些思路和借鉴
①表明源远流长的中华传统文化穿越时空焕发现代活力
②体现传统艺术是当代中国人评判是非曲直的价值标准
③体现年轻一代对中华优秀传统文化有价值和情感认同
④表明中华文化为中华民族的伟大复兴提供着精神动力
①在①节点上，我国已步入中国特色社会主义新时代
②在①节点上，我国正在和即将完成第一个百年目标
③在②节点上，我国将全面建成社会主义现代化强国
④在③节点上，我国将完全实现中华民族的伟大复兴
①全面准确贯彻“一国两制”、“港人治港”、“完全自治”的方针
②维护国家统一，反对分裂
③保持香港长期繁荣稳定
④坚持“九二共识”，推动两岸关系和平发展
材料二：远程教育、5G通信、无人驾驶、3D打印等当代前沿创新科技成果正在向我们走来，未来将对我们的社会生活产生颠覆性的影响。
材料三，我们应清醒认识到，当前，虽然我国经济总量已居世界第二，但经济发展中“大而不强、大而不优”的问题仍然存在，特别是原创性的创新需要加强，“少年强，则中国强。”因此，必须要重视青少年的教育。
材料二：“网络问政直通车”在畅通民意渠道的同时，倒逼着政府管理创新；“领导信箱”既让群众意见与决策过程对接，又推动作风转变……党的十八大以来，群众路线插上“互联网＋”的翅膀，在党心和民意同频共振中，走出了一条双向互动提升的路子。
材料二 92岁的黄旭华为了国家的核潜艇事业，隐姓埋名，以身许国，30年没回过老家。
材料三 “我们从古以来，就有理头苦干的人，有拼命硬干的人，有为民请命的人，有舍身求法的人，……也往往掩不住他们的光耀，这就是中国的脊梁。
根据以上材料，回答下列问题。
材料一：2020 年 2 月 15 日，国务委员兼外交部长王毅在德国出席第 56 届慕尼黑安全 会议并发表演讲中指出：中国政府正在习近平主席坚强领导下，全力抗击一场突如其 来的新型疫情，14 亿中国人民团结一心，投身到这场没有硝烟的战争之中。我们决心 守护武汉，守护湖北，守护与病毒抗争的每一位骨肉同胞，坚决打赢这场疫情阻击战。
材料二：病毒肆虐，举国抗击。全国上下、各行各业加速奔跑、英勇奋战。他们舍小 家为大家，逆向而行，奔向最需要又最危险的地方。医无私，警无畏，民齐心。政者， 医者，兵者，民者，皆扛鼎逆行勇战矣！
材料三：中国完全有信心、有能力、有把握战胜这场疫情，相信疫情过后，中国经济 将在更健康和可持续轨道上阔步前行，中国人民将以更坚实的步伐，实现全面小康， 摆脱绝对贫困，迈向中华民族的伟大复兴。
阅读上述材料，结合教材内容回答下列问题：
