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黑龙江省哈尔滨市工大附中2020-2021学年九年级上学期物...

更新时间:2024-07-13 浏览次数:253 类型:期中考试
一、单选题
  • 1. (2020九上·哈尔滨期中) 下列数据中,最接近事实的是(  )
    A . 一只柠檬电泡能产生 的电流 B . 人体的安全电压为 C . 家用电冰箱功率可达 D . 一般分子的直径大约只有
  • 2. (2020九上·哈尔滨期中) 物质三态的分子模型如图所示,下列说法中错误的是(  )

    A . 物质三态的区别就在于分子间相互作用和分子的运动状态不同 B . 固体中,分子间作用力很大,分子在各自的平衡位置处于平衡状态 C . 固体会因内部分子的运动及结构的变化变成液体 D . 气体中,分子间作用力几乎为零
  • 3. (2024九下·新化开学考) 由欧姆定律公式I= 变形得R= ,对此,下列说法中正确的是(   )
    A . 加在导体两端的电压越大,则导体的电阻越大 B . 通过导体的电流越大,则导体的电阻越小 C . 当导体两端的电压为零时,导体的电阻也为零 D . 导体的电阻跟导体两端的电压和通过导体的电流无关
  • 4. (2021九上·江州期中) 如图所示,用一个带负电的物体a去接触不带电的验电器的金属球b时,金属球b也带上负电,则下列说法正确的是(   )

    A . a上的一些电子转移到b上,瞬时电流方向b→a B . b上的一些电子转移到a上,瞬时电流方向a→b C . b上的一些原子核转移到a上,瞬时电流方向b→a D . a上的一些原子核转移到b上,瞬时电流方向a→b
  • 5. (2020九上·哈尔滨期中) 下列关于实验电路图,其中说法正确的是(  )

    A . 甲图可以多次测量小灯泡的电功率并能通过求平均值来减小误差 B . 乙图可以探究灯泡的电功率和电流的关系,并能够进行多次实验找出规律 C . 丙图可以探究灯泡的电功率和电压的关系,但不能进行多次实验找出规律 D . 丁图既可以用来测定值电阻的阻值,也可以用来探究电流和电压的关系
  • 6. (2020九上·松北期末) 如图所示,电源电压保持不变,开关S1已闭合,若再闭合开关S2 , 则下列分析正确的是(   )

    A . 电压表示数变大 B . 电流表A1示数变大 C . 电流表A2示数变大 D . 小灯泡的亮度不变
  • 7. (2020九上·哈尔滨期中) 小青在探究“怎样用变阻器改变灯泡的亮度”时,连接的电路如图所示。闭合开关后,灯泡不亮,她用电压表进行电路故障检测,测试结果如右表所示,则电路中的故障可能是(   )

    测试点

    a、f

    c、d

    e、f

    电压表示数

    有示数

    无示数

    有示数

    A . 开关断路 B . 开关短路 C . 变阻器断路 D . 灯泡断路
  • 8. (2023九下·渠县开学考) 一根长1m导线,电阻为R,先把它剪去一半,再将剩下的一半拉长到1m,此时它的电阻(  )

    A . 大于R B . 等于R C . 小于R D . 因条件不足,无法判断其变化
  • 9. (2020九上·哈尔滨期中) 如图甲所示电路中,当闭合开关后,两只电压表的指针偏转均如图乙所示,则电阻R1和R2两端的电压分别为(   )

    A . 6V    1.5V B . 7.5V   1.5V C . 1.5V   7.5V D . 1.5V   6V
  • 10. (2020九上·哈尔滨期中) 如图所示,电源电压保持不变,开关S闭合后,灯L1、L2都能正常工作,甲、乙两个电表的示数之比是1:3,此时灯L1、L2的电阻之比是(  )

    A . 2:1 B . 1:2 C . 3:2 D . 2:3
  • 11. (2020九上·哈尔滨期中) 如图甲所示的电路中,电源电压为16 V恒定不变.R0为定值电阻,R为滑动变阻器,闭合开关S后,在滑片P滑动的过程中,电压表与电流表示数的变化关系如图乙所示,根据图象信息可知,下列判断不正确的是( )

    A . R0的阻值是10 Ω B . 电路的最大总功率是25.6 W C . R0的最小功率是3.2 W D . 滑动变阻器的最大阻值是70 Ω
  • 12. (2020九上·哈尔滨期中) 如图所示,在探究电流通过导体时产生热量的多少跟什么因素有关的实验装置中,两个透明容器中分别接入了电阻丝R1和R2 , 且密封着等量的空气。将导线a和b接入电路进行实验,下列说法正确的是( )

    A . 若R1和R2阻值不相等,则可以探究电流通过导体产生的热量与电阻的关系 B . 若R1和R2阻值相等,则可以探究电流通过导体产生的热量与电流的关系 C . 该装置不能探究电流通过导体产生的热量与通电时间的关系 D . 实验时若U形管中液面的高度没有变化,一定是电路中某处断路
二、填空题
三、作图题
四、综合题
五、实验题
  • 25. (2020九上·哈尔滨期中) 晓彤和小雪通过实验探究“电流跟电压的关系”,设计了如图所示的电路图,电源电压恒为6V不变,滑动变阻器最大阻值为40Ω。

    1. (1) 晓彤手边有5Ω的定值电阻和“1.5V 0.3A”的小灯泡,他应该选择接入电路的M、N间,因为实验时需控制不变。
    2. (2) 连接好电路后,闭合开关前,滑片应滑到端,闭合开关后,需多次调节滑片到不同的位置,目的是,进而得出电流跟电压的关系。
    3. (3) 小雪还想探究“电流跟电阻的关系”,于是增加10Ω和20Ω的两个电阻,为了能顺利完成实验,需控制M、N间电压不变。你认为应该“控制的电压值”最小应为V。
    4. (4) 她们又把“2.5V 0.5A”的小灯泡接在M、N之间,调节滑动变阻器,当电压表的示数为2.5V时,滑动变阻器消耗的功率为W。
  • 26. (2020九上·哈尔滨期中) 小松和小北探究 “影响电流热效应的因素”。
    1. (1) 小松自制 “灯泡”并接入电路,如图甲,当电流通过时,金属丝快速发热并变红,这一过程能量的转化是电能转化为

    2. (2) 小松又利用长度相同的镍铬合金丝做了几个“灯泡”,按甲图所示,实验中,小松发现亮度不同的灯泡,灯丝粗细不同。因此小松猜想 “电流的热效应与电阻大小有关”,请说出小松这样猜想的依据
    3. (3) 小北利用如图乙所示的三个“灯泡”(R1=R2<R3)探究影响电流通过导体产生热量的因素,实验中补充的器材有几节干电池、开关和导线若干。设计的探究电路如图丙、丁。

      ①实验中通过观察比较判断电流通过导体产生热量的多少;

      ②设计丙图所示电路是为了探究

      ③利用丁图所示电路探究电流热效应与电流大小的关系时,还需要的测量工具

  • 27. (2020九上·哈尔滨期中) 在“研究小灯泡电功率”的实验中,所测小灯泡的额定电压为

    1. (1) 请用笔画线代替导线,将如图甲所示的实验电路连接完整;
    2. (2) 正确连接电路后,闭合开关,调节滑动器的清片,当电压表的示数为 时,对应电流表的示数如图乙所示,则小灯泡的额定功率是
    3. (3) 实验中通过调节变阻器的滑片,又收集到了几组灯泡两端的不同电压及对应的电流值,同时观察到随着加在小灯泡两端电压的增高灯泡逐渐变亮,图丙是由实验数据绘制的图象,图象上不同的点对应的这种阴影部分面积大小不同,则由图象或结合实验现象还能得出的实验结论有;(只回答一条结论即可,不必书写分析过程)
    4. (4) 为准确测量此小灯泡的额定功率,请你设计一个记录实验数据的表格。
六、计算题
  • 28. (2020九上·哈尔滨期中) 如图所示是某型号的电热水壶及铭牌,请根据铭碑所提供的信息,求:

    型号

    BW-15

    额定电压

    220V

    额定功率

    2200W

    额定频率

    50Hz

    额定容量

    2L

    1. (1) 电热水壶正常工作时电热丝的电阻是多大?
    2. (2) 电热水壶正常工作 产生的热量是多少焦?
    3. (3) 若夏天用电高峰时电热水壶的实际工作电压只有 ,不考虑电热丝电阻随温度的变化,则电热水壶的实际功率为多少瓦?

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