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2016年山东省青岛市中考化学试卷

更新时间:2024-07-12 浏览次数:1186 类型:中考真卷
一、选择题(共22小题,每小题1分,满分30分)
  • 1. (2020九上·连州期中) 下列物质中,属于混合物的是(  )

    A . 蔗糖 B . 氧气 C . D . 生理盐水
  • 2. (2024九上·江汉期末) 下列变化中,属于化学变化的是(  )

    A . 煤气燃烧 B . 干冰升华 C . 水结成冰 D . 酒精挥发
  • 3. (2016·青岛) 医生发现某同学体内缺少维生素C,该同学饮食中需适量增加的食物是(  )

    A . 面食 B . 植物油 C . 牛肉 D . 蔬菜、水果
  • 4. (2016·青岛) 下列生活用品所使用的主要材料属于有机合成材料的是(  )

    A . 真丝围巾 B . 陶瓷餐具 C . 塑料保鲜膜 D . 红木家具
  • 5. (2023九下·隆回模拟) 下列物质中,由分子构成的是(  )

    A . B . 氢气 C . 金刚石 D . 氯化钠
  • 6. (2016·青岛) 下列图示的实验操作不正确的是(  )

    A . 给液体加热 B . 测溶液的Ph C . 稀释浓硫酸 D . 蒸发食盐水
  • 7. (2016·青岛) C3N4是一种新型材料,它的硬度比金刚石还大,可做切割工具,在C3N4中,氮元素的化合价为﹣3,则碳元素的化合价是(  )

    A . +1 B . +3 C . +4 D . ﹣4
  • 8. (2016·青岛) 如表列出了一些常见物质在常温下的pH范围,其中呈碱性的是(  )

    物质名称

    液体肥皂

    菠萝汁

    柠檬汁

    泡菜

    pH范围

    9.5﹣10.5

    3.3﹣5.2

     2.0﹣3.0

    3.4﹣4.0

    A . 液体肥皂 B . 菠萝汁 C . 柠檬汁 D . 泡菜
  • 9. (2016·青岛) 化学影响着我们的生活、生产及健康状况,下列说法不正确的是(  )

    A . 硝酸铵可用作复合肥 B . 研制、使用可降解塑料有助于解决白色污染问题 C . 农药和化肥的过渡施用会对土壤和水体造成污染,破坏生态平衡 D . 煤的直接燃烧会产生二氧化硫和氮的氧化物,可能导致酸雨
  • 10. (2016·青岛) 采取正确的措施,能够避免火灾发生或减少灾害损失,下列灭火方法不恰当的是(  )

    A . 油锅起火﹣用锅盖盖灭 B . 酒精灯着火﹣用湿抹布盖灭 C . 森林起火﹣砍伐树木形成隔离带 D . 汽车油箱着火﹣用水浇灭
  • 11. (2016·青岛) 下列化学用语书写正确的是(  )

    A . 两个氧分子:2O B . 三个二氧化硫分子:3SO2 C . 水中氧元素的化合价为﹣2价: D . 一个钙离子:Ca+2
  • 12. (2016·青岛)

    青岛是一座美丽的滨海城市,海洋资源非常丰富.如图为海水中富含的钠元素和氯元素在元素周期表中的部分信息,下列有关说法不正确的是(  )



    A . 氯是一种非金属元素 B . 钠元素的相对原子质量是22.99 C . 钠原子的中子数为11 D . 氯元素的原子序数为17
  • 13. (2016·青岛) 下列关于水和溶液的说法不正确的是(  )

    A . 自然界中的水过滤后即变成纯水 B . 硬水和软水可用肥皂水来鉴别 C . 溶液由溶质和溶剂组成,所以溶液一定是混合物 D . 洗洁精洗涤油污时发生了乳化作用
  • 14. (2020九下·青岛月考) 下列对实验现象的描述正确的是(  )

    A . 镁条在空气中剧烈燃烧,发出耀眼白光,生成黑色固体 B . 铁锈在稀盐酸里浸泡一段时间后,铁锈消失,溶液变为浅绿色 C . 向淀粉溶液中滴加碘水,溶液变为蓝色 D . 向硫酸铜溶液中滴加氢氧化钠溶液,生成白色沉淀
  • 15. (2016·青岛)

    食醋是厨房中常用的调味品,它的主要成分是乙酸,乙酸分子的模型如图所示,其中 代表一个碳原子,○代表一个氢原子, 代表一个氧原子,下列说法不正确的是(  )



    A . 乙酸是一种化合物 B . 乙酸的相对分子质量为60 C . 乙酸中碳元素的质量分数为60% D . 乙酸分子中的碳原子、氢原子、氧原子的个数比为1:2:1
  • 16. (2016·青岛) “NaCl+CO2+NH3+H2O═NaHCO3+NH4Cl”是著名的“侯氏制碱法”的重要反应,下列有关叙述正确的是(  )

    A . NaHCO3是纯碱 B . 析出晶体后剩余溶液中溶质只有NH4Cl C . 配制饱和食盐水时,可通过搅拌来提高食盐的溶解度 D . 向饱和食盐水中先通入氨气的作用是使溶液呈碱性,促进二氧化碳的吸收
  • 17. (2016·青岛) 化学与我们的生活息息相关,下列说法不正确的是(  )

    A . 减少燃煤发电,增加太阳能发电,有利于治理雾霾 B . 小苏打可用于治疗胃酸过多 C . 人体缺锌会引起生长发育缓慢,因此锌元素摄入的越多越好 D . 垃圾中的有些金属、塑料可以循环利用,因此生活垃圾要分类回收
  • 18. (2016·青岛) 如图是某兴趣小组设计的四个实验装置示意图,其中能够达到实验目的是(  )

    A . 探究锌和铜金属活泼性 B . 探究燃烧的条件 C . 测定空气中氧气的含量 D . 探究铁生锈的条件
  • 19. (2016·青岛) 推理和归纳是化学学习和研究中常用的思维方法,下列推理正确的是(  )

    A . 稀有气体可做保护气,可做保护气的一定是稀有气体 B . 单质是由一种元素组成的物质,由一种元素组成的物质一定是单质 C . 性质活泼的金属在空气中容易被腐蚀,铝在空气中不易被腐蚀是因为其性质不活泼 D . 酸能跟碱反应生成盐和水,能跟碱反应生成盐和水的物质不一定是酸
  • 20. (2016·青岛)

    菠菜中含有一种有机物﹣草酸,将草酸隔绝空气加热,使其完全分解,生成水和碳的氧化物,为了探究上述反应生成的碳的氧化物成分,某同学设计了如图所示实验,下列说法不正确的是(  )


    A . 乙装置对实验结果不产生影响,因此可以去掉乙装置以简化实验方案 B . 丙装置玻璃管中若发生化学反应,则一定为置换反应 C . 若甲试管内溶液变浑浊,丁试管内无明显现象,则该碳的氧化物成分为二氧化碳 D . 若甲试管和丁试管内溶液都变浑浊,丙处玻璃管内的红色固体变成黑色,则该碳的氧化物成分为一氧化碳和二氧化碳
  • 21. (2016·青岛)

    某溶液可能含有盐酸、硫酸、硝酸钠、氯化铜中的一种或几种,为了探究其组成,向一定质量的该溶液中逐滴加入氢氧化钡溶液,生成沉淀的质量与所加氢氧化钡溶液的质量之间的关系如图所示,下列相关说法正确的是(  )


    A . 加入氢氧化钡溶液至过量,共发生了三个化学反应 B . 该溶液一定含有盐酸、氯化铜,可能含有硝酸钠 C . 反应过程生成的沉淀一定有氢氧化铜,可能有硫酸钡 D . 到达b点时所消耗氢氧化钡溶液中溶质的质量是17.1g
  • 22. (2021·红桥模拟)

    为探究锌、铜、铁三种金属的活动性顺序,某学习小组做了如甲图所示实验,实验结束后,将试管①、试管②内的物质全部倒入同一烧杯中,充分反应后发现烧杯中的红色固体物质明显增多(如乙图所示),下列说法正确的是(  )


    A . 反应后烧杯中的固体一定含有铁 B . 甲图试管②中反应后固体一定不含铁 C . 反应后烧杯中的溶液一定不含有氯化铜 D . 烧杯中最后所得固体的质量一定大于2a克
二、解答题(共9小题,满分52分)
  • 23. (2016·青岛) 碳及其化合物与人类关系密切,在生活中应用广泛,请填写下列空格:

    1. (1) 下列含碳元素的物质:①碳酸钠 ②甲烷 ③一氧化碳 ④碳酸,属于有机物的是(填序号,下同),汽车中含有的一种酸是

    2. (2) 木炭可以做燃料,它在空气中充分燃烧的化学方程式是

    3. (3) 倡导“低碳”生活,主要是为了减少的排放量,请写出一例符合这一主题的做法

  • 24. (2016·青岛)

    根据下列装置,回答问题:


    1. (1) 写出图中标号仪器的名称:①;②

    2. (2) 实验室用过氯化氢溶液和二氧化锰制取氧气时,发生反应的化学方程式为,从控制反应速率和节约药品的角度考虑,发生装置最好选用(填装置序号).

    3. (3) 因为氧气不易溶于水,所以可以利用装置(填装置序号)收集,如果要做铁丝在氧气中燃烧的实验,用这种装置收集氧气时应注意

  • 25. (2016·青岛) 酸奶是日常生活中常见的一种食品,如表是某酸奶外包装上标识的营养成分表.

    项目

    能量

    蛋白质

    脂肪

    糖类

    每100g

    329kJ

    2.6g

    3.1g

    10.0g

    60mg

    请填写下列空格:

    1. (1) 酸奶中的在消化道内会逐渐被分解成可被人体吸收的多种氨基酸.

    2. (2) 脂肪在人体内分解、氧化释放出能量的过程,是将能转化为热能.

    3. (3) 蔗糖(C12H22O11)是酸奶中的一种糖类物质,蔗糖的组成中碳、氢元素的质量比为(最简整数比)

    4. (4) 在选择制作酸奶包装盒的材料时,从化学性质的角度分析该材料应具备的特点(填写一条即可)

  • 26. (2016·青岛) 元素的性质与原子结构密切相关,请填空:

    1. (1)

      氟元素(F)的原子结构示意图如图所示,据图可判断出x的数值为;氟原子在化学反应中易电子(填“得”或“失”),所以氟元素在化合物中的化合价通常为价.



    2. (2) 氢元素与氟元素形成的化合物为氟化氢,其化学式为;常温下,氟气(F2)是一种气体,能与水反应生成氟化氢和氧气,此反应的化学方程式为

  • 27. (2016·青岛)

    t1℃时,将a、b两种固体各18g,分别加入到盛有100g水的烧杯中,充分搅拌后现象如图甲所示,升温到t2℃时,现象如图乙所示,a、b两种固体在水中的溶解度曲线如图丙所示.



    请填空:

    1. (1) 从t1℃到t2℃的变化过程中,一直处于饱和状态的是(填“a”或“b”)的溶液.

    2. (2) 图丙中曲线M表示的是(填“a”或“b”)的溶解度曲线.

    3. (3) 若a中混有少量的b,可采用结晶的方法提纯a.

  • 28. (2016·青岛)

    实验是进行科学探究的重要方式,某同学设计如图所示实验,探究二氧化碳的有关性质.请填空:

    1. (1) 实验1采用可科学探究中的控制变量法,该实验控制的变量是

    2. (2) 实验1中干石蕊纸花喷水后放入二氧化碳中,观察到的现象是,该反应的化学方程式是

    3. (3) 实验2是在实验1的基础上设计的创新改进实验,将二氧化碳缓慢通入竖直放置的玻璃管中,能观察到第 (填序号)号棉球先变色,通过此现象可获得关于二氧化碳的另外一条性质是

  • 29. (2016·青岛)

    某班学生分三组分别做了二氧化碳制取和性质验证实验,如图所示.实验结束后,老师取两份等质量的丙废液,分别与甲、乙废液混合,将甲废液与丙废液倒入烧杯A中,有白色沉淀生成;将乙废液与丙废液倒入烧杯B中,有气泡产生.请填空:




    1. (1) 甲废液与乙废液所含溶质的成分可能不同的是(用化学式填空,下同)

    2. (2) 烧杯A中沉淀的成分一定有

    3. (3) 另取少量丙废液样品,加入足量的氯化钡溶液,有白色沉淀生成,过滤,向滤液中滴加氯化铁溶液,观察到有红褐色沉淀生成,未发现其他明显现象.由此推测出,丙废液溶质的成分是,丙废液与氯化钡溶液反应的化学方程式为,烧杯A的上层清液中溶质的成分一定有

  • 30. (2016·青岛)

    有一包白色固体样品,可能由硫酸钠、氢氧化钠、碳酸钙、氯化钡、氯化镁中的一种或几种物质祖成,为探究该样品的组成,某小组取适量样品按下列流程进行实验.



    请回答下列问题:

    1. (1) 过滤操作中用到的玻璃仪器有烧杯、玻璃棒和,其中玻璃棒的作用是

    2. (2) 滤渣a的成分是,滤液中溶质的成分除氯化钠还有,白色沉淀b的成分是

    3. (3) 若现象①“滤渣全部溶解”变为“滤渣部分溶解”,其他现象不变,则原样品中不能确定是否存在的物质是

  • 31. (2016·青岛)

    实验室有一瓶标签模糊的烧碱溶液,小杰设计实验测定了其溶质质量分数.请根据如图所示的实验过程和提供的数据进行分析和计算.(注:滴入酚酞试液的质量忽略不计)



    1. (1) 将稀盐酸逐滴滴入锥形瓶的过程中,应边滴加边摇动锥形瓶,当观察到溶液颜色恰好时,停止滴液,反应所消耗稀盐酸的质量为g.

    2. (2) 通过计算确定该瓶烧碱溶液的溶质质量分数.(写出计算步骤)

    3. (3) 问题讨论:小红做同样的实验得到的结果比小杰得到的结果偏小,从实验操作的角度分析产生这种误差的原因可能是(填写一条即可)

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