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山西省太原市五育中学2020-2021学年九年级上学期物理1...

更新时间:2021-01-23 浏览次数:239 类型:月考试卷
一、单选题
  • 1. (2020九上·太原月考) 塑料外壳的手电筒的构造如图所示,手电筒内装了两节干电池。关于手电筒的电路,下列说法正确的是(   )

    A . 灯泡发光时,电能转化为化学能 B . 干电池为用电器,按键为电路开关 C . 金属弹簧为导体,不属于电路的一部分 D . 灯泡发光时,灯丝中的电流是自由电子定向移动形成的
  • 2. (2020九上·太原月考) 如图所示,保证 间的电阻 不变,通过移动滑动变阻器的滑片,分别使电压表的示数为 ,这是为了研究(    )

    A . 通过电阻的电流与电阻的阻值的关系 B . 通过电阻的电流与电阻两端的电压的关系 C . 电阻的阻值与流过电阻的电流的关系 D . 电阻两端的电压与电阻的阻值的关系
  • 3. (2020九上·太原月考) 在如图甲所示的电路中,闭合开关S后,两个灯泡都能发光,电流表A1 A2的指针均在下图所示的位置,则下列说法中正确的是(   )

    A . 电流表A2的示数2.4A B . 通过灯L1的电流为1.92A C . 通过灯L1的电流为0.48A D . 电流表A1的示数是0.48A
  • 4. (2020九上·巴南期末) 青少年科技创新大赛的获奖作品(5G高铁轨道螺丝警报器),设计了检测螺丝松动的报警方案,如图所示。其主要的科学原理是:螺丝(其电阻不计)连接在电路中,当螺丝松动时,它会与下端的导线分离而断开,此时报警灯L亮起而发出警报,及时提醒工人修理。下列符合题意的电路图是(   )
    A . B . C . D .
  • 5. (2020九上·安丘期中) 如图所示,小华连接好电路后,闭合开关,发现两个灯泡都不亮,在老师的指导下用电压表检测故障,测得UAB=UBC=0V,UDE=UEF=3V,则电路中的故障是(   )

    A . 开关S断路 B . 灯泡L2断路 C . 电源断路 D . 灯泡L1断路
  • 6. (2020九上·太原月考) 如图所示,当开关S闭合时,电压表示数不变,那么电流表A1和A2示数的变化情况是(   )

    A . A1变大,A2不变 B . A1不变,A2变小 C . A1不变,A2不变 D . A1变大,A2变大
  • 7. (2020·潮南模拟) 在如图所示的电路中,电源电压不变。开关S闭合后,移动滑片P,改变滑动变阻器接入电路的阻值,使电压表的示数从6V变化到2V,同时观察到电流表的示数从0.5A变化到1A,则定值电阻R0的阻值为(   )

    A . B . C . D . 18Ω
  • 8. (2020九上·福田期末) 疫情期间,手持式电子测温仪最为常见,如图是某款电子测温仪以及它内部的原理图,其中电源电压保持不变,R是热敏电阻,用于靠近人体测温,定值电阻R0为保护电阻。在使用过程中,当被测温者体温较高时,显示仪的示数也会变大,关于此测温仪,下列分析正确的是(   )

    A . 显示仪是由电流表改装成的 B . 被测温者温度越高,电路中的电流越大 C . 热敏电阻R的阻值随着温度的升高而增大 D . 将R0更换为阻值更大的电阻,测相同温度时,显示仪示数变小
  • 9. (2020九上·太原月考) 在测量未知电阻 阻值的实验时,小丽同学设计了如图所示的四个电路,其中电源电压不变且未知, 是阻值已知的定值电阻。实验中在不拆改电路的情况下,不能测出未知电阻 阻值的电路是(   )
    A . B . C . D .
  • 10. (2020九上·太原月考) 标有“4V 5Ω ”的小灯泡(“4V”是指灯泡的安全电压不超过4V)和标有“20Ω 0.5A”的滑动变阻器连接在如图所示的电路中,其中电源电压为4.5V,电流表的量程为“0~0.6A”,电压表的量程为“0~3V”,没小灯泡的电阻不变。闭合开关,在保证电路安全的情况下,下列说法不正确的是(   )

    A . 灯泡允许的最大电流为 0.8A B . 电流表的示数范围是 0.3A~0.5A C . 电压表的示数范围是 2V~3V D . 滑动变阻器的调节范围是 9Ω~15Ω
二、填空题
三、综合题
  • 17. (2020九上·太原月考) 阅读短文,并回答问题。

    第四代电光源--LED

    如图甲是时下较为流行的 LED手电筒和 LED吸顶灯,它们的主要部分是高亮度发光二极管,这种发光二极管主要由硅、砷等半导体材料制成,具有光效高、寿命长、安全环保等优点,是继白炽灯、卤素灯和节能荧光灯后新兴的第四代电光源。LED的发光原理与白炽灯截然不同,是直接把电能转换成光能的器件,因而其发光效率较高,是新一代固体冷光源,将逐步取代传统光源。图乙是 LED的元件实物及符号。

    二极管具有单向导电性,使用时必须将它的正极与电源正极相连,二极管才能处于导通状态,否则处于截止状态。利用图丙所示电路可以研究发光二极管的工作特性:把一个额定电压为3V的LED接入电源电压恒为4.5V的电路,闭合开关S,LED即处于导通状态,调节变阻器滑片,改变LED两端的电压和电路中电流,记录多组电压、电流值,可以得到电压表与电流表示数关系,如丁所示。

    1. (1) LED灯主要由(选填“导体”“半导体”或“超导体”)材料制成;它之所以节能,被称为冷光源,是因为电热转换损耗的能量较白炽灯(高/低);
    2. (2) 在图丙中,闭合S,滑动变阻器调至阻值为Ω时,LED 灯刚好正常发光;断开 S,改变电源的正负极后再闭合S,则LED(能/不能)发光。
    3. (3) 某个家庭原来全部用白炽灯来照明,平均每月照明用电50kW·h,现全部改用LED灯。相同情况下可节能约70%。已知每消耗1度电相当于排出1.1kg的二氧化碳,则改用LED灯后,这个家庭平均每月能减排二氧化碳约kg。
  • 18. (2020九上·太原月考) 如图甲是某电子秤的原理示意图,R1为定值电阻,托盘下方的电阻R2为压敏电阻,其电阻大小与托盘内所放物体质量m大小的关系图如图乙所示。已知电源电压为6V保持不变。

    1. (1) 由图乙知:当托盘为空时,R2电阻为Ω;
    2. (2) 若托盘为空时,电流表示数为I1=0.01A,求定值电阻R1的阻值;
    3. (3) 若放入某物体后,电流表示数为I2=0.02 A,求该物体的质量大小。
四、作图题
五、实验题
  • 21. (2020九上·太原月考) 九年四班的同学们在“探究影响导体电阻大小的因素”实验中,提出了如下猜想:

    猜想一:导体电阻的大小跟导体长度有关;

    猜想二:导体电阻的大小跟导体的横截面积有关;

     猜想三:导体电阻的大小跟导体的材料有关。

    为了验证猜想是否正确,老师提供的器材如图1、2所示,其中图 2 所示的实验板上固定了A、B、C 三根完全相同的镍铬合金丝,S表示合金丝的横截面积,l表示合金丝的长度。实验时,将合金丝以某种连接方式接入电路中的M、N之间,记录每次实验电流表示数,分析数据得出结论。请你完成下列内容:

    1. (1) 为了验证猜想一,同学们首先将合金丝A接入电路,测得的电流为I1 , 然后分别将A、B和A、B、C合金丝(选填“串联”或“并联”)接入电路,又做了两次实验,测得的电流为I2和I3 , I1I2I3 , 由此得出的结论是
    2. (2) 老师提供的器材(选填“能”或“不能”)验证猜想二;(选填“能”或“不能”)验证猜想三。
  • 22. (2020九上·太原月考) 小张在“伏安法”测电阻实验中,连接了图甲所示的实物图。

    1. (1) 测小灯泡的电阻的实验原理是,闭合开关前,应向端(选填“ A ”或“ B ”)调整滑动变阻器的滑片;
    2. (2) 闭合开关S后,发现小灯泡不亮,接下来首先应该操作的是______(填序号);
      A . 断开开关 B . 检查导线连接是否良好 C . 移动滑动变阻器的滑片观察小灯泡是否发光 D . 观察电流表和电压表是否有示数
    3. (3) 电路调适正常后这时,小张测量数据,并绘出I-U图象如图丙中的A所示。分析图象 A可知,当小灯泡两端的电压增大时,灯丝的电阻会;(选填“变大”“变小”或“不变”)。
    4. (4) 另外一组同学用相同的器材和电路图也做这个实验时,由于接线错误,根据测量的数据绘出的I-U图象如图丙中的B所示。你认为错误的原因可能是
  • 23. (2020九上·太原月考) 某兴趣小组整理他们的电学笔记,发现测量电阻的实验还真不少,可以用如图所示的方法测量热敏电阻的阻值,若热敏电阻阻值随温度变化的图象如图甲所示,为了准确测出室温为32℃时热敏电阻Rx的阻值,兴趣小组找到一些实验器材(如表所示),并设计了如图乙所示的电路,请根据要求完成下列问题。

    实验器材

    A.两节旧干电池串联(电压不变)

    B.电压表量程(0~ 3V,0~ 15V )

    C.定值电阻R1(阻值5Ω )

    D.定值电阻R2 (阻值150Ω)

    E.两个开关S1、S2 , 导线若干

    1. (1) 电压表的量程应选择;定值电阻应选择(选填“R1”或“R2”)。
    2. (2) 请帮他们完成实验步骤:

      ①断开开关S2 , 闭合S1 , 读出电压表示数为U1

      ,读出电压表示数为U2

      ③待测电阻大小为Rx=(用U1、U2和R1或R2表示)。

六、计算题
  • 24. (2020九上·太原月考) 如图所示是一个灯泡和一个定值电阻的I-U图像,根据图像所给信息计算:

    1. (1) 如果将灯泡和定值电阻并联,接在恒定电压为6V的电源两端,求此时灯泡的电阻和定值电阻的阻值;
    2. (2) 如果将灯泡和定值电阻串联,接在恒定电压为6V的电源两端,求此时灯泡两端电压以及此时灯泡的电阻。

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