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山西省晋中市寿阳县2020-2021学年九年级上学期化学期中...

更新时间:2024-07-13 浏览次数:137 类型:期中考试
一、单选题
二、填空题
  • 11. (2020九上·寿阳期中) 酒精是一种无色透明、具有特殊气味的液体,易挥发,能与水以任意比例互溶,并能溶解碘、酚酞等多种物质,酒精易燃烧,常作酒精灯和内燃机的燃料,是一种绿色能源。当点燃酒精灯时,酒精在灯芯处边汽化边燃烧,生成二氧化碳和水。根据以上叙述,可归纳出酒精的物理性质有(写一条); 酒精的化学性质有; 酒精发生的化学变化是。保持酒精化学性质的最小粒子是
  • 12. (2020九上·寿阳期中) 下面是部分元素、原子或离子的结构示意图。请仔细观察、分析后回答问题:

    1. (1) 属于原子的是(填序号)。
    2. (2) 属于稀有气体的是(填序号)。
    3. (3) 如图中,元素有种。
    4. (4) 属于阳离子的是(填序号)。
  • 13. (2020九上·寿阳期中) 在有关叙述后的横线上,填写与之对应的分子相关特点的编号。

    A 分子很小    B 分子在不断地运动   C 分子之间有间隔    D 分子是保持物质化学性质的一种粒子

    1. (1) 品红在水中扩散,因为
    2. (2) 25000L的液化石油气可以装入24L的钢瓶中,因为
    3. (3) 每个水分子的质量是3×10-26kg,说明
    4. (4) 氧气能使带火星木条复燃,二氧化碳却不能,说明
  • 14. (2020九上·寿阳期中) 氧气是一种化学性质比较活泼的气体,它可以和许多物质发生反应。如下图所示为硫粉、红磷、光亮的细铁丝在氧气中燃烧的实验装置:

    小明是个勤于思考、善于总结的学生。做完两个实验后,他发现了一些共同点:在反应条件方面,三个实验都需要;在反应基本类型方面,三个化学反应都是

三、科普阅读题
  • 15. (2020九上·寿阳期中) 请阅读下面的短文,然后回答有关问题。

    阅兵式背后的化学知识

    今年是我国建国70周年,10月1日在天安门广场举行了盛大的阅兵仪式。

    国庆阅兵式上,急速飞翔的战机在蓝天中划出一道道绚丽的彩烟,展示了“彩练舞苍穹”的绚丽效果。这些彩烟的产生是将航空液体彩色拉烟剂注入飞机吊舱,通过氮气加压将烟剂吹”出来,送入发动机喷出的高温气体中,形成的蒸气遇冷后凝结成雾,就成为浓浓的彩烟,也许,说是“彩雾”更加合适。本次阅兵使用的彩烟都是我国部队的科研人员研制出的“颜色正、浓度高、绿色环保、无毒无污染”的食品级材料。

    阅兵式的末尾,七万只气球腾空而起,在天空中架起了一道彩虹。这些气球均为厂家单独定制的专用气球,采用纯天然乳胶制作,在空中上升到一定高度会自己爆炸,埋在土壤里一个星期即可降解,不会污染环境。由于气球中充装的气体是氦气,所以气球也非常安全。

    1. (1) 工业生产氮气的原料是
    2. (2) 从物质变化的类型分析,彩烟”的形成属于变化 填“物理”或“化学” ;从微观角度分析,“彩烟”形成过程中发生变化的微观本质是
    3. (3) 土壤属于 填“纯净物”或“混合物”
    4. (4) 阅兵式中所用气球“安全”的原因是所填充气体的化学性质
    5. (5) 上文中提到的环保措施是 写一项
四、推断题
  • 16. (2020九上·寿阳期中) A、B、C、D、E、F均为初中化学常见物质,其中A为暗紫色固体,D为无色气体,E是一种非金属固体,它们之间的转化关系如图所示。(反应条件已略去)请回答下列问题:

    1. (1) D的名称是
    2. (2) A发生反应的符号表达式是
    3. (3) E的颜色为色。D→F的符号表达式是,反应的现象是
五、实验题
  • 17. (2020九上·寿阳期中) 以下为实验室制取氧气的装置图,请回答下列问题:

    1. (1) 写出标号仪器的名称;a ;b
    2. (2) 用过氧化氢溶液与二氧化锰混合制取并收集一瓶氧气,所需的装置组合是(填字母),此反应的符号表达式是
    3. (3) 若用BF组合制取并收集一瓶氧气,实验开始前检查装置气密性的方法是,此反应的符号表达式是。从实验安全的角度考虑,需要注意的一项操作是
  • 18. (2020九上·寿阳期中) 如图所示是测定空气里氧气含量的装置,气密性良好。在集气瓶内加入少量水,将水面上方空间分为5等份,用弹簧夹夹紧胶皮管。点燃红磷后,迅速伸入瓶中并塞紧塞子;待燃烧停止并冷却至室温后,打开弹簧夹。

    1. (1) 红磷燃烧的符号表达式为
    2. (2) 打开弹簧夹后,烧杯中的水能够进入到集气瓶中的原因是
    3. (3) 实验结束,进人集气瓶中水的体积小于瓶内空间的五分之一,可能的一种原因是
六、科学探究题
  • 19. (2020九上·寿阳期中) 同学们在学习完氧气的性质后,知道了“氧气能使带火星的木条复燃” ,在此基础上,同学们提出了以下问题,并逐一进行了探究。
    1. (1) (问题一)带火星的木条复燃,能否证明氧气是纯氧?

      (进行实验)同学们用数字化实验探测仪进行实验,并获得了一系列数据。

      集气瓶编号

      氧气浓度(体积分数)

      25%

      35%

      45%

      ……

      65%

      带火星木条情况

      微亮

      很亮

      复燃

      复燃

      (收集证据)④号集气瓶内的氧气浓度可能是

    2. (2) (实验结论)
    3. (3) (反思与评价)分析以上数据可知,欲收集一瓶较为纯净的氧气,最好的收集方法是
    4. (4) (问题二)铁丝在氧气中的燃烧与氧气浓度和铁丝粗细有关系吗?

      实验编号

      氧气浓度(体积分数)

      34%

      47%

      60%

      73%

      86%

      直径0.2mm的细铁丝

      不燃烧

      稍有燃烧

      剧烈燃烧

      剧烈燃烧

      剧烈燃烧

      直径0.5mm的细铁丝

      不燃烧

      不燃烧

      不燃烧

      稍有燃烧

      剧烈燃烧

      (收集证据)⑤号实验中细铁丝燃烧的完整实验现象是

    5. (5) (实验解释)有关反应的符号表达式是,实验操作中,在集气瓶底部放少量水的目的是
    6. (6) (实验结论)I.氧气浓度越大,铁丝燃烧越
    7. (7) II.

      (表达与交流)在完成铁丝燃烧的实验时,为保证实验成功,需注意的一项实验操作是

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