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吉林省吉林市永吉县2020-2021学年九年级上学期物理期末...

更新时间:2021-01-24 浏览次数:159 类型:期末考试
一、单选题
二、填空题
三、计算题
四、简答题
五、作图题
六、实验题
  • 22. (2020九上·永吉期末) 在“探究电流与电阻的关系”实验中:小明选择了四个定值电阻5Ω、10Ω、15Ω、20Ω,进行实验,电路图如图甲所示:

    1. (1) 正确连接电路,把阻值为5Ω的定值电阻接入图甲中,将滑动变阻器的滑片P移到端(选填“a”或“b”),闭合开关,移动滑片,使电压表的示数为2V时,此时电流表的示数如图乙所示为 A;
    2. (2) 断开开关,滑动变阻器滑片位置不动,将5Ω的定值电阻换成10Ω的定值电阻,闭合开关,电压表的示数将(选填“大于”或“小于”)2V,此时应将滑动变阻器的滑片P向(选填“a”或“b”)端移动,使电压表示数为2V。
    3. (3) 实验中滑动变阻器的作用是:
  • 23. (2020九上·永吉期末) 如图所示是探究“电流通过导体产生的热量与那些因素有关”的实验,两个透明容器中封着等量的空气,U型管中液面高度差反映密闭容器中空气温度变化:

    1. (1) 本实验用到了控制变量法和法;
    2. (2) 甲图中两个电阻串联,是为了控制通电时间相同和相等,探究电流通过导体产生的热量与的关系;
    3. (3) 乙图中容器外电阻的作用:使通过两容器中电阻的电流(选填“相等”或“不相等”)。
  • 24. (2020九上·永吉期末) 在探究“影响导体电阻大小的因素”时,实验室提供了4根导体,其信息如图乙所示:

    1. (1) 按照如图甲所示的电路进行探究,在M、N之间分别接上不同的导体,则通过观察来比较导体电阻的大小。
    2. (2) 选择编号为A和C两个导体进行实验,发现IA<IC , 这说明导体的材料、长度相同时,横截面积越大电阻。(选填“越大”或“越小”)
    3. (3) 为了验证电阻大小与长度的关系,应选用编号两根导体分别进行实验。
  • 25. (2020九上·永吉期末) 在“测量小灯泡的电功率”实验中,小灯泡额定电压为2.5V(电阻约为10Ω),电源电压为4.5V。

    1. (1) 请你用笔画线代替导线将图甲中电路连接完整(要求:连线不得交叉);
    2. (2) 连接电路时开关应处于状态,甲图中要实现灯泡变亮,滑片P应该向(选填“A”或“B”)端移动;
    3. (3) 接好线头后,闭合开关S移动滑片P小明发现小灯泡始终不亮,电流表有示数,电压表示数为0V,则故障原因是(选填“灯泡短路”或“灯泡断路”);
    4. (4) 电路故障排出后,闭合开关S移动滑片P,当电压表示数为2.5V时,小灯泡正常发光,此时电流表的示数如图乙所示为A,则小灯泡的额定功率是W;
    5. (5) 小明认为用本实验电路及器材还能探究电流与电压的关系,这个观点是错误的,理由是

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