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备考2021年浙江选考生物优质试题汇编专题23 现代生物科技...

更新时间:2021-01-18 浏览次数:232 类型:二轮复习
一、单选题
  • 1. (2023高二下·北仑开学考) 下列关于病毒的叙述,错误的是(   )
    A . 有的病毒经灭活处理后,可用于细胞工程中介导动物细胞的融合 B . 适当增加机体内参与免疫的细胞数量与活性,可提高对新型冠状病毒的抵御能力 C . 在某人的分泌物中检测到新型冠状病毒,推测该病毒的增殖不依赖于宿主细胞 D . 用高温高压处理病毒使其失去感染能力,原因之一是病毒的蛋白质发生了热变性
  • 2. (2024高二下·邵东月考) 下列关于基因工程的叙述,正确的是(   )
    A . 若受体大肠杆菌含有构建重组质粒时用到的限制性核酸内切酶,则一定有利于该重组质粒进入受体并保持结构稳定 B . 抗除草剂基因转入某抗盐植物获得2个稳定遗传转基因品系,抗性鉴定为抗除草剂抗盐和抗除草剂不抗盐。表明一定是抗盐性的改变与抗除草剂基因的转入无关 C . 抗除草剂基因转入某植物获得转基因植株,其DNA检测均含目的基因,抗性鉴定为抗除草剂和不抗除草剂。表明一定是前者表达了抗性蛋白而后者只表达抗性基因RNA D . 已知不同分子量DNA可分开成不同条带,相同分子量的为一条带。用某种限制性核酸内切酶完全酶切环状质粒后,出现3条带。表明该质粒上一定至少有3个被该酶切开的位置
  • 3. (2024高二下·河池月考) 将某种海鱼的抗冻基因导入西红柿细胞中,培育成耐低温的西红柿新品种,这种导入外源基因的方法属于(   )
    A . 杂交育种 B . 转基因技术 C . 单倍体育种 D . 多倍体育种
  • 4. (2020·浙江模拟) 2019年,中国科学院神经科学研究所利用CRISPR--Cas9基因编辑技术,成功用基因敲除猴的体细胞通过克隆技术培育了 5只克隆疾病猴。下列叙述正确的是(    )
    A .    为了获得更多的猴卵(母)细胞,要对供核的猴经超数排卵处理 B . 体外培养受精卵时,培养液中通常需加入动物血清、蔗糖等成分 C . 胚胎移入前要对受体猴注射免疫抑制剂,以减弱或消除免疫排斥反应 D . 克隆猴被用于人类疾病的治疗和药物检测可以减少个体差异对实验的干扰
  • 5. (2020·浙江模拟) 下列关于动物细胞培养及融合技术的叙述,正确的是 (    )
    A . 细胞融合即细胞杂交,指由 2 个或多个细胞融合成 1 个细胞的现象 B . 一个脾细胞和一个骨髓瘤细胞融合而成的杂交细胞称为杂交瘤细胞 C . 滋养层细胞可对细胞克隆起到支持生长的作用 D . “多莉”克隆过程中,营养限制性培养的目的是使细胞周期同步化,最终有利于重组细胞中 核基因表达的分子开关的启动
  • 6. (2020·浙江模拟) 愈伤组织细胞通过液体悬浮培养可以分散形成胚性细胞,下列叙述正确的是(     )
    A . 液体悬浮培养过程中,需要营造封闭无氧环境 B . 胚性细胞细胞质丰富、液泡大、细胞核大,是一种相对没有分化的薄壁细胞 C . 拟南芥和小麦的胚性细胞再生成植株,多次继代培养后,都能保持细胞全能性 D . 胚性细胞经培养基中成分的诱导,可依次经历细胞团、球形胚、心形胚和胚状体等过程
  • 7. (2020·浙江模拟) 下列有关生态系统的说法,错误的是(    )
    A . 可持续发展追求的是自然、经济、社会的持久和协调发展 B . 封山育林、治理荒漠体现了人类活动可以改变群落演替的速率和方向 C . 生态缸中生产者的种类、数量比例越大,生态缸保持稳定的时间就越长 D . “绿水青山就是金山银山”的理念反映了生态系统中生物多样性的间接价值大于直接价值
  • 8. (2017·浙江会考) 从目前来看,下列哪一生物科技成果运用到了基因工程技术( )
    A . 利用酵母菌生产人的胰岛素 B . 单克隆抗体技术 C . 设计试管婴儿技术 D . 微型繁殖和作物脱毒
  • 9. (2016·浙江模拟) 如图表示用胸苷(TdR)双阻断法使细胞周期同步化,其中A表示正常的细胞周期,G1 , S,G2 , M期依次分别为10h,7h,3.5h,1.5h;B表示经第一次阻断,细胞都停留在S期;C表示洗去TdR恢复正常的细胞周期;D表示经第二次阻断,细胞均停留在G1/S交界处.下列说法正确的是(    )

    A . 实验中需要对细胞解离,漂洗,染色,制片,以便于显微镜下观察 B . 胸苷(TdR)很可能是通过阻碍核糖体与mRNA结合发挥作用的 C . 第二次阻断应该在第一次洗去TdR之后的7h到15h之间 D . 若改用秋水仙素处理,则细胞会停留在G2/M交界处
  • 10. (2020·浙江模拟) 如图是某二倍体植物通过花药进行单倍体育种的过程示意图,下列叙述正确的是(    )

    A . 图中①②过程主要利用的生物学原理是基因重组和细胞增殖 B . 植物组织培养时在②过程中组织细胞的全能性增强 C . 图中③过程为了促进生根,可提高生长素浓度、增加MS培养基的浓度 D . 过程④应将炼苗后的植株移栽到含有蛭石和草炭土的基质上
  • 11. (2020高三上·浙江开学考) 下列关于胚胎工程的叙述,错误的是(     )
    A . 胚胎干细胞培养时需要使用经处理失去增殖力的饲养层细胞 B . 利用基因敲除手段获得适合人体移植的猪器官,减弱或消除排斥反应 C . 胚胎分割后的胚胎或细胞可直接移植给受体 D . 成熟的精子获能后可与卵巢中取出的卵细胞受精获得受精卵
  • 12. (2020·浙江模拟) 下列有关哺乳动物胚胎发育和胚胎工程的叙述,错误的是(   )
    A . 囊胚的内细胞团和滋养层细胞的差异是转录水平上的差异引起的 B . 胚胎体外培养时,培养液中要加入胚胎成纤维细胞以促进其细胞生长 C . 采用胚胎分割技术产生同卵多胎的数量是有限的 D . 对试管动物中暂不移植的胚胎可使用冷冻方法保存
  • 13. (2020高三下·浙江开学考) 现代生物技术广泛的应用于各个领域,对人类的生活产生很大的影响,下列关于现代生物技术的叙述,错误的是(     )
    A . 转基因技术能解决传统育种的远缘亲本难以杂交的问题 B . 由于植物细胞具有全能性,不同种类的植物和同一植物的不同基因型个体的全能性的表达程度相同 C . 克隆多莉时,形成的重组卵细胞进行的第一次分裂有DNA的复制,但是转录并未开始 D . 原肠胚的中胚层是外胚层的部分细胞分裂后进入内、外胚层之间形成的
  • 14. (2019高三上·浙江期中) 杂交瘤技术解决了抗血清的异质性问题,下列叙述错误的是(   )
    A . 用体细胞培养的方法可以筛除掉其中的一些杂交细胞 B . 两次及两次以上的抗体检测,有利于更好的得到单克隆细胞 C . 获得单克隆抗体必须将单克隆阳性杂交瘤细胞注射到小鼠体内 D . 可以用仙台病毒介导,将免疫过的小鼠脾细胞和骨髓瘤细胞的融合
  • 15. (2019高三上·浙江开学考) 充分利用环境各部分的不同属性和所涉及农作物及养殖物生存所需要的特定环境,将其有机的结合在一起的做法,属于农业生态工程的(    )
    A . 物质的良性循环技术 B . 洁净可再生的新能源开发技术 C . 立体养殖技术 D . 种植业与畜牧业合理优化技术
二、综合题
  • 16. (2020·浙江选考) 回答下列(1)、(2)小题:
    1. (1) 回答与柑橘加工与再利用有关的问题:

      Ⅰ.柑橘果实经挤压获得果汁后,需用果胶酶处理,主要目的是提高果汁的。为确定果胶酶的处理效果,对分别加入不同浓度果胶酶的果汁样品,可采用3种方法进行实验:①取各处理样品,添加相同体积的,沉淀生成量较少的处理效果好。②对不同处理进行离心,用比色计对上清液进行测定,OD值的处理效果好。③对不同处理进行,记录相同体积果汁通过的时间,时间较短的处理效果好。

      Ⅱ.加工后的柑橘残渣含有抑菌作用的香精油及较多的果胶等。为筛选生长不被香精油抑制且能高效利用果胶的细菌,从腐烂残渣中分离得到若干菌株,分别用无菌水配制成,再均匀涂布在LB固体培养基上。配制适宜浓度的香精油,浸润大小适宜并已的圆形滤纸片若干,再贴在上述培养基上。培养一段时间后,测量滤纸片周围抑制菌体生长形成的透明圈的直径大小。从直径的菌株中取菌接种到含有适量果胶的液体培养基试管中培养,若有果胶酶产生,摇晃试管并观察,与接种前相比,液体培养基的下降。

    2. (2) 回答与基因工程和植物克隆有关的问题:

      Ⅰ.天然农杆菌的Ti质粒上存在着一段DNA片段(T-DNA),该片段可转移并整合到植物细胞染色体上。为便于转基因植物在组织培养阶段的筛选,设计重组Ti质粒时,应考虑T-DNA中要有可表达的目的基因,还需要有可表达的

      Ⅱ.结合植物克隆技术进行转基因实验,为获得转基因植株,农杆菌侵染的宿主一般要选用具有优良性状、较高的遗传稳定性、及易被农杆菌侵染等特点的植物材料。若植物材料对农杆菌不敏感,则可用的转基因方法。

      Ⅲ.利用带侧芽的茎段获得丛状苗的过程与利用茎段诱导产生愈伤组织再获得丛状苗的过程相比,前者总培养时间,且不经历过程,因而其遗传性状稳定,是大多数植物快速繁殖的常用方法。

      Ⅳ.与发芽培养基相比,配制转基因丛状苗生根培养基时,可根据实际情况适当添加,促进丛状苗基部细胞分裂形成愈伤组织并进一步分化形成,最终形成根。还可通过改变MS培养基促进生根,如(A.提高蔗糖浓度B.降低培养基浓度C.提高大量元素浓度D.不添加琼脂)。

  • 17. (2020·浙江选考) 回答下列(1)、(2)小题:
    1. (1) 回答与泡菜制作有关的问题:

      Ⅰ.用萝卜等根菜类蔬菜制作泡菜,用热水短时处理,可抑制某些微生物产生,从而使成品泡菜口感较脆。同时,该处理也会使泡菜发酵时间缩短,其原因是

      Ⅱ.泡菜发酵初期,由于泡菜罐加盖并水封,会使菌被逐渐抑制。发酵中期,乳酸菌大量繁殖,会使菌受到抑制。发酵后期,乳酸生产过多,会使乳酸菌受到抑制。

      Ⅲ.从泡菜汁中可分离制作酸奶的乳酸菌,首先对经多次发酵的泡菜汁进行过滤,然后取滤液进行,再用的方法在某种含牛乳的专用的培养基中进行初步筛选。该培养基必须含有,以便于观察是否产酸。

      Ⅳ.自然界中醋杆菌常与乳酸菌共同生长。若要筛选出醋杆菌,则其专用的培养基中应添加

    2. (2) 回答与基因工程和植物克隆有关的问题:

      Ⅰ.为了获取某植物叶片无菌的原生质体,先将叶片经表面消毒并去除下表皮,再将其置于经处理的较高渗透压的混合酶液中。酶解后,经多次离心获得原生质体。然后测定该原生质体的活性,可采用的方法有(答出2点即可)。

      Ⅱ.若要获得已知序列的抗病基因,可采用或PCR的方法。为了提高目的基因和质粒重组的成功率,选择使用,对含目的基因的DNA片段进行处理,使其两端形成不同的粘性末端,对质粒也进行相同的处理,然后用DNA连接酶连接形成重组质粒。通过在大肠杆菌中,以获得大量的重组质粒,最终将其导入原生质体中。

      Ⅲ.原生质体在培养过程中,只有重新形成后,才可进行有丝分裂。多次分裂形成的小细胞团可通过或器官发生的途径再生植株。

  • 18. (2020·浙江选考) 某沿海地区的生态系统以森林群落为主体,对维持当地生态平衡有着重要作用。回答下列问题:
    1. (1) 从生态系统的营养结构分析,森林群落中所生存的众多生物种群相互之间组成了复杂的,因而该生态系统具有较强的自我调节能力。该森林群落在不同季节存在明显的外貌变化,即群落的明显,这也是群落结构的一种表现。
    2. (2) 在森林群落中,大气 的含量通常存在昼夜变化和季节变化,这与植物的直接相关。 可在大气圈和的界面上进行交换而保持相对平衡。通常情况下,没有被消费者利用的有机物中的碳,大部分是在生物死亡后通过作用而重返大气。
    3. (3) 在该生态系统的农业生产区,通过采用农业生态工程的技术,发展立体养殖,调整作物的品种和种植面积,提高了经济效益和生态效益。
  • 19. (2019·浙江选考) 回答下列小题:
    1. (1) 回答与果胶和果胶酶有关的问题:

      ①通常从腐烂的水果上分离产果胶酶的微生物,其原因除水果中果胶含量较高外,还因为

      ②为了获得高产果胶酶微生物的单菌落,通常对分离或诱变后的微生物悬液进行

      ③在某种果汁生产中,用果胶酶处理显著增加了产量,其主要原因是果胶酶水解果胶使。果汁生产中的残渣果皮等用于果胶生产,通常将其提取液浓缩后再加入。使之形成絮状物,然后通过离心、真空干燥等步骤获得果胶制品。

      ④常用固定化果胶酶处理含果胶的污水,其主要优点有和可连续处理等。在建立和优化固定化果胶酶处理工艺时,除考虑果胶酶的活性和用量、酶反应的温度、pH、作用时间等环境因素外,还需考虑的主要有

    2. (2) 回答与利用生物技术培育抗病品种有关的问题:

      ①通过抗病性强的植株获取抗病目的基因有多种方法。现已获得纯度高的抗病蛋白(可作为抗原),可通过技术获得特异性探针,并将中所有基因进行表达,然后利用该探针,找出能与探针特异性结合的表达产物,进而获得与之对应的目的基因。

      ②将上述抗病基因通过转基因的方法导入植物的分生组织可获得抗病性强的植株。若在试管苗期间用分子水平方法判断抗病基因是否表达,应检测(A.质粒载体  B.转录产物  C.抗性基因  D.病原微生物)。

      ③植物细胞在培养过程中往往会发生,可利用这一特性筛选抗致病真菌能力强的细胞。筛选时在培养基中加入,并将存活的细胞进一步培养至再生植株。若利用培养建立的细胞系用于筛选,则可快速获得稳定遗传的抗病植株。

      ④用抗病品种与高产品种进行杂交育种过程中,有时会遇到因胚发育中止而得不到可育种子的情况。若要使该胚继续发育获得植株,可采用的方法是

  • 20. (2018·浙江选考) 回答下列(1)、(2)小题:
    1. (1) 回答与果胶、淀粉等提取和利用有关的问题:

      某植物富含果胶、淀粉、蛋白质和纤维素成分。某小组开展了该植物综合利用的研究。

      ①果胶提取工艺研究结果表明,原料先经过一段时间沸水漂洗的果胶得率(提取得到的果胶占原料质量的百分率)显著高于常温水漂洗的果胶得率,最主要原因是沸水漂洗 (A.有助于清洗杂质和去除可溶性糖  B.使植物组织变得松散  C.使有关酶失活  D.有利细胞破裂和原料粉碎制浆)。

      ②在淀粉分离生产工艺研究中,为促进淀粉絮凝沉降,添加生物絮凝剂(乳酸菌菌液),其菌株起重要作用。为了消除絮凝剂中的杂菌,通常将生产上使用的菌液,采用,进行单菌落分离,然后将其,并进行特性鉴定,筛选得到纯的菌株。

      ③在用以上提取过果胶和淀粉后的剩渣加工饮料工艺研究中,将剩渣制成的汁液经蛋白酶和纤维素酶彻底酶解处理后,发现仍存在浑浊和沉淀问题,可添加使果胶彻底分解成半乳糖醛酸,再添加,以解决汁液浑浊和沉淀问题。

      ④在建立和优化固定化酶反应器连续生产工艺研究中,通常要分析汁液中各种成分的浓度和所用酶的活性,然后主要优化各固定化酶反应器中的(答出2点即可)、反应液pH和酶反应时间等因素。其中,酶反应时间可通过来调节。

    2. (2) 回答与基因工程和植物克隆有关的问题。

      ①将含某抗虫基因的载体和含卡那霉素抗性基因的载体pBI121均用限制性核酸内切酶EcoR I酶切,在切口处形成。选取含抗虫基因的DNA片段与切割后的pBI121用DNA连接酶连接。在两个片段相邻处形成,获得重组质粒。

      ②已知用CaCl2处理细菌,会改变其某些生理状态。取CaCl2处理过的农杆菌与重组质粒在离心管内进行混合等操作,使重组质粒进入农杆菌,完成实验。在离心管中加入液体培养基,置于摇床慢速培养一段时间,其目的是,从而表达卡那霉素抗性基因,并大量增殖。

      ③取田间不同品种水稻的幼胚,先进行,然后接种到培养基中培养,幼胚发生形成愈伤组织,并进行继代培养。用含重组质粒的农杆菌侵染愈伤组织,再培养愈伤组织,以便获得抗虫的转基因水稻。影响愈伤组织能否成功再生出植株的因素有:培养条件如光温、培养基配方如植物激素配比、以及(答 2点即可)。

  • 21. (2017·浙江选考)

    (二)回答与生态工程有关的问题:

    1. (1) 对农作物秸秆多途径利用的基本过程示意图如下,贯穿全过程的核心技术是技术.其中“过腹还田”的具体途径是.将秸秆和动物粪便等通过微生物发酵产生沼气,这是利用了农业生态工程中的技术.
    2. (2) 农业生产上,畜牧业依赖和受制于种植业,可以通过种植业和畜牧业的技术提高经济和社会效益.“退耕还林”后,林地的增加可以减少,更有利于受损生态系统的恢复.使用农药能有效控制农业害虫,但也使生态系统的减少,因此利用生物的进行生物防治是今后的发展方向.
  • 22. (2016·浙江) 若某研究小组用普通绵羊通过转基因技术获得了转基因绵羊甲和乙各1头,具体见下表.

    绵羊

    性别

    转入的基因

    基因整合位置

    表现型

    普通绵羊

    ♀、♂

    白色粗毛

    绵羊甲

    1个A+

    1号常染色体

    黑色粗毛

    绵羊乙

    1个B+

    5号常染色体

    白色细毛

    注:普通绵羊不含A+ , B+基因,基因型用AABB表示.

    请回答:

    1. (1) A+基因转录时,在的催化下,将游离核苷酸通过键聚合成RNA分子.翻译时,核糖体移动到mRNA的,多肽合成结束.

    2. (2) 为选育黑色细毛的绵羊,以绵羊甲、绵羊乙和普通绵羊为亲本杂交获得F1 , 选择F1中表现型为的绵羊和的绵羊杂交获得F2 . 用遗传图解表示由F1杂交获得F2的过程.

    3. (3)

      为获得稳定遗传的黑色细毛绵羊,从F2中选出合适的1对个体杂交得到F3 , 再从F3中选出2头黑色细毛绵羊(丙、丁)并分析A+和B+基因的表达产物,结果如图所示.不考虑其他基因对A+和B+基因表达产物量的影响,推测绵羊丙的基因型是,理论上绵羊丁在F3中占的比例是.

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