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江西省宜春市高安市2020-2021学年九年级上学期化学期中...

更新时间:2021-02-22 浏览次数:110 类型:期中考试
一、单选题
二、选择填充题
三、填空题
  • 16. (2020九上·高安期中) 请用化学用语表示下列带点文字部分。
    1. (1) 拉瓦锡证明空气成分的实验中用到的液态金属
    2. (2) 空气中含量最多的气体
    3. (3) 标出水中氧元素的化合价
    4. (4) 氯化钠中所含阴离子符号
  • 17. (2020九上·高安期中) 空气和水是我们赖以生存的宝贵资源。
    1. (1) 医疗急救中输氧,其中“氧”指的是(填序号)。

      A 氧气     B 二氧化碳      C 臭氧          D 二氧化硫

    2. (2) 下表为某市某监测点监测到的空气质量。依据表格回答问题:

      污染项目

      PM2.5

      PM10

      二氧化硫

      一氧化碳

      二氧化氮

      污染指数

      69

      95

      9

      0.8

      42

      ①首要污染物是

      ②如图为一款新型环保车,可通过360°旋转的“大炮筒”向四周喷水,从而缓解极端恶劣天气给人带来的不适。分析这款环保车喷水的作用是

    3. (3) 水是人类不可缺少的宝贵资源。下列标志是我国“国家节水标志”的是(填序号)。

  • 18. (2020九上·高安期中) 2019年是“国际化学元素周期表年”。

    1. (1) 中国科学院院士张青莲对铟、铱、锗等的相对原子质量的测定做出了杰出贡献。锗元素在元素周期表中的部分信息如图一所示,锗的相对原子质量为,该元素属于(填“金属”或“非金属”)元素。
    2. (2) 中国科学家姜雪峰当选为“全球青年化学家元素周期表硫元素大使”。图二是硫原子结构示意图,硫元素位于元素周期表中第周期,硫离子的符号为,硫原子的化学性质与图三中A、B、C、D哪一种粒子的化学性质相似(填字母序号,下同)。图三A、B、C、D表示的四种粒子中最容易失去电子的是
四、综合题
  • 19. (2020九上·高安期中) 实践小组利用采集到的一瓶浑浊的锦江河水到实验室制取蒸馏水,其操作流程如下:

    1. (1) 使用明矾的作用是除去河水中的。(填序号)

      A悬浮固体        B不溶液体          C易溶气体

    2. (2) 操作①中玻璃棒的作用是
    3. (3) 操作②主要是除去一些异味和色素,应选用的物质是
    4. (4) 操作③的操作名称是
    5. (5) 上述操作中可降低水的硬度是操作(选填“①”、“②”或“③”)。
  • 20. (2020九上·高安期中) A~F是初中化学中常见的物质,其中A、B都是由两种相同元素组成,且通常情况下为液体;C、D均为气体单质。人和动物吸入C后,体内的营养物质会发生缓慢氧化,E为银白色金属,F是黑色固体,它们的转化关系如图所示(反应条件已略)。

    1. (1) F物质的化学式是
    2. (2) A、B两物质性质不同的原因是
    3. (3) 写出反应②的符号表达式:
    4. (4) 上述3个反应中属于分解反应的是(填序号)。
  • 21. (2020九上·高安期中) 如图是初中化学中常见的实验。

    1. (1) 图A中,读出量筒内液体的体积为mL,实验中还需用到的一种仪器是
    2. (2) 图B中,硫燃烧反应的符号表达式为。燃烧结束后,为减少对空气污染,应补充的操作是
    3. (3) 图C中,烧杯(填“①”或“②”)中溶液变红,由此得出分子的一点性质是
    4. (4) 图D中,制取蒸馏水时,为使水蒸气的冷凝效果更好,可对该简易装置做的一项改进为
  • 22. (2020九上·高安期中) 为测定空气中氧气的含量,某兴趣小组分别设计如下三种方案:

    1. (1) (甲同学方案)装置如图a所示。

      甲同学连接好仪器后,立即点燃红磷开始实验,老师说他的操作顺序不严谨,你认为他忽略的操作步骤是

    2. (2) 待甲同学改正后,点燃过量的红磷,观察到红磷燃烧产生的现象为;待红磷熄灭,并冷却到室温后,打开弹簧夹,观察到进入集气瓶中的水约占集气瓶内空气体积的。红磷在集气瓶中燃烧反应的符号表达式是
    3. (3) 此实验还说明氮气的化学性质是
    4. (4) (乙同学方案)装置如图b所示,实验中所用的红磷、木炭均过量。

      乙同学的操作顺序和步骤均正确,当他打开弹簧夹后观察到的现象是。(填序号)

      A左瓶中有水进入,右瓶中没有水进入

      B左瓶中没有水进入,右瓶中有水进入

      C两个集气瓶中都没有水进入

      D两个集气瓶中都有水进入,但都小于 体积

    5. (5) (丙同学方案)丙同学在老师的指导下,对实验装置a进行了改进,改进后的装置如图c所示。

      改进后装置的优点:。(说出一点)

  • 23. (2020九上·高安期中) 学习了二氧化锰对过氧化氢有催化作用的知识后。小明同学想:氧化铜能否起到类似二氧化锰的催化剂作用呢?于是进行了如下探究。

    (猜想)Ⅰ氧化铜不是催化剂、也不参与反应,反应前后质量和化学性质不变;

    Ⅱ氧化铜参与反应产生氧气,反应前后质量和化学性质发生了改变;

    Ⅲ氧化铜是反应的催化剂,反应前后质量和化学性质不变。

    (实验)用天平称量0.2g氧化铜,取5mL 5%的过氧化氢溶液于试管中,进行如下实验:

    1. (1) 填写下表:

      步骤③现象

      步骤⑥结果

      步骤⑦现象

      结论

      ,带火星的木条复燃

      所得固体g

      溶液中有气泡放出,

      猜想Ⅰ、Ⅱ不成立

      猜想Ⅲ成立

    2. (2) 步骤①的目的是
    3. (3) 过氧化氢能被氧化铜催化分解放出氧气的化学反应的符号表达式为
    4. (4) (拓展)

      小明在实验室中想用过氧化氢溶液来制取氧气,为获得平稳氧气流,应从下列装置中选用的发生装置是(填序号,下同),收集一瓶较纯净的氧气宜采用的装置是

五、计算题
  • 24. (2020九上·高安期中) 下图是某种化肥广告内容,请根据相关信息回答下列问题。

    1. (1) 硝酸铵的相对分子质量为
    2. (2) 硝酸铵中氮、氢元素的质量比为
    3. (3) 通过计算判断该广告是否属于虚假广告?(写出计算过程)结论:该广告(“是”或“不是”)虚假广告。
    4. (4) 40千克NH4NO3与多少千克NH4HCO3(碳酸氢铵)的肥效相同(即含氮元素质量相等)?(写出计算过程)

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