西藏拉萨市柳梧初级中学2019-2020学年八年级上学期生物...

更新时间：2021-03-17 浏览次数：88 类型：期末考试

一、单选题

1. (2020八上·拉萨期末) 下列实例中，不是生物适应环境的是（）

A . 生活在高寒地区的牦牛身体毛长皮厚 B . 放置在窗台上的绿萝向着窗外生长 C . 缺少含氮的无机盐，青稞的叶片黄化 D . 枯叶蝶的体形像一片枯叶

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2. (2020八上·拉萨期末) 地球上最大的生态系统是（）

A . 岩石圈 B . 银河系 C . 生物圈 D . 大气圈

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3. (2020八上·拉萨期末) 以下几种生物中，属于消费者的有（）
①老鹰 ②蚯蚓 ③菟丝草 ④斑马 ⑤细菌和真菌

A . ①④⑤ B . ①②④ C . ①③④ D . ①②③④

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4. (2021七上·青岛月考) 具有“地球之肾”之称的生态系统是（）

A . 湿地生态系统 B . 草原生态系统 C . 森林生态系统 D . 农田生态系统

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5. (2020八上·拉萨期末) 西红柿炒鸡蛋的汤汁呈红色，汤汁的红色来自于细胞的哪个结构？（）

A . 细胞壁 B . 线粒体 C . 叶绿体 D . 液泡

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6. (2020八上·拉萨期末) 初二1班的多吉同学身高比他刚上初中时长高了6厘米，这与什么有关？（）

A . 细胞的分裂和细胞的生长 B . 细胞的分裂 C . 细胞的癌变 D . 细胞的分化

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7. (2020八上·拉萨期末) 以下植物体的结构层次中正确的排序是（）

A . 细胞→组织→器官→植物体 B . 细胞→组织→器官→系统→植物体 C . 分子→细胞→组织→器官→系统→植物体 D . 细胞→组织→植物体

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8. (2024八上·凤阳期末) “落红不是无情物，化作春泥更护花”，从生物学的角度分析，落红化作春泥的过程中，起关键作用的是（）

A . 分解者 B . 生产者 C . 消费者 D . 无机环境

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9. (2020八上·拉萨期末) 扎西在观察“洋葱鳞叶表皮临时装片”时，他视野中看到的物像是（）

A . B . C . D .

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10. (2020八上·拉萨期末) 琼达同学由于拉肚子医生叮嘱他不要进食，护士给他的点滴中加入了葡萄糖，使琼达获得了生命活动需要的能量，这一能量转换过程发生在琼达细胞中的（）

A . 叶绿体 B . 细胞核 C . 核糖体 D . 线粒体

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11. (2020八上·拉萨期末) 细胞生长的结果是（）

A . 使细胞的数量增加 B . 遗传物质发生改变 C . 细胞体积增大 D . 细胞体积不变

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12. (2020八上·拉萨期末) 下列植物的各结构中，属于组织的是（）

A . B . C . D .

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13. (2020八上·拉萨期末) 你听说过克隆羊多莉吗？它是1996年在英国出生的，下图是多莉出生前经历的一些过程，请问多莉最像哪只羊？（）

A . 母羊A B . 母羊B C . 母羊C D . 谁都不像

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14. (2024六上·绥化期末) 在显微镜下观察草履虫发现它会游动。使草履虫运动的结构是（）

A . 表膜 B . 鞭毛 C . 纤毛 D . 伪足

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15. (2020八上·拉萨期末) 玉米种子和菜豆种子都有（）

A . 种皮和胚 B . 种皮和胚乳 C . 胚和胚乳 D . 种皮、胚和胚乳

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16. (2020八上·拉萨期末) “麻屋子，红帐子，里面住着白胖子”是描写花生的谜语，迷语中的白胖子指的是花生的（）

A . 种子 B . 胚 C . 子叶 D . 果实

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17. (2021七上·潞城期末) 贮存在仓库里的青稞种子一般不会萌发，只要原因是（）

A . 缺少阳光 B . 缺少水分 C . 缺乏营养 D . 温度太低

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18. (2020八上·拉萨期末) 对于植物的繁衍后代来说，桃花中最重要的结构是（）

A . 花瓣和花萼 B . 子房和花柱 C . 雄蕊和花粉 D . 雄蕊和雌蕊

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19. (2020八上·拉萨期末) 下图中表示花传粉受精的形成过程，途中A，B，C，D分别表示（）

A . 精子、雌蕊、受精卵、种子的胚 B . 精子、雌蕊、种子的胚、受精卵 C . 受精卵、精子、雌蕊、种子的胚 D . 雌蕊、精子、受精卵、种子的胚

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20. (2020八上·拉萨期末) 阴天或者傍晚移栽植物容易成活的原因是（）

A . 呼吸作用较低 B . 呼吸作用较强 C . 蒸腾作用较弱 D . 蒸腾作用较强

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21. (2020八上·拉萨期末) 下列措施中不能提高大棚蔬菜的产量的是（）

A . 提高二氧化碳的浓度 B . 适当增加氧气的浓度 C . 适当延长光照时间 D . 适当增加光照强度

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22. (2020八上·拉萨期末) 植物能够进行光合作用的部位有（）

A . 植物的叶片 B . 植物的所有绿色部位 C . 植物的所有部位 D . 植物的根

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23. (2020八上·拉萨期末) 校园进行绿化方案的设计时，一般不考虑的是（）

A . 种植一些我国的稀缺植物 B . 尽量减少裸露的地面 C . 种植可吸收有害气体的植物 D . 选择比较平价且易成活的植物

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24. (2020八上·拉萨期末) 炎热的夏季中午，阳光过强导致植物叶片的气孔关闭，从而导致植物的光合效率降低。其主要原因是（）

A . 植物的呼吸作用增强 B . 产生的淀粉无法及时被运走 C . 植物吸收的水分不足 D . 植物吸收不到二氧化碳

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25. (2020八上·拉萨期末) 下列哪种植物可以作为监测环境污染程度的指示植物（）

A . 葫芦藓 B . 肾蕨 C . 海带 D . 雪松

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二、判断题

26. (2020八上·拉萨期末) 使用显微镜对光时，可通过转动物镜使低倍镜对准通光孔。

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27. (2020八上·拉萨期末) 制作人口腔上皮细胞时，首先要在洁净的载玻片中央滴一滴清水。

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28. (2020八上·拉萨期末) 所有的动物都是消费者。

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29. (2020八上·拉萨期末) 一般情况下，生物种类越多，生态系统的自动调节能力越强。

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30. (2020八上·拉萨期末) 森林生态系统被誉为“地球之肺”，具有保持水土和防风固沙的作用。

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31. (2023七上·长顺期末) 染色体是由DNA和蛋白成两种物质组成的。

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32. (2020八上·拉萨期末) 所有的绿色植物都有根、茎、叶的分化。

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33. (2020八上·拉萨期末) 植物在晚上只进行呼吸作用，白天只进行光合作用。

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34. (2020八上·拉萨期末) 有机物储存的能量，归根结底来源于太阳光能。

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35. (2020八上·拉萨期末) 仙人掌由于叶片变成了刺，所以仙人掌不能进行光合作用。

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三、填空题

36. (2021七上·白山期末) 在一定的空间范围生物与环境所形成的统一整体叫。

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37. (2020八上·拉萨期末) 种子的胚是由、胚轴、和子叶构成。其中菜豆种子有片子叶。

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38. (2020八上·拉萨期末) 生态系统中的物质和能量是沿着流动的．

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39. (2020八上·拉萨期末) 生物圈的范围包括、和。其中是一切生物的立足点。

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40. (2020八上·拉萨期末) 在细胞的各结构中，控制物质的进出；是细胞的控制中心；和是能量转换器；是遗传物质的载体；

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41. (2020八上·拉萨期末) 绿色植物利用光能，把二氧化碳和水转化成储存能量的有机物，并产生氧气的过程称为。

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四、综合题

42. (2020八上·拉萨期末) 图甲是显微镜的结构图，图乙是珍珍同学观察的人体细胞，请根据所学的知识回答下列问题
1. （1）图甲中B是；A是。
2. （2）当视野的光线不足时，可以使反光镜的对准通光孔。
3. （3）旋转B时，镜筒下降，此时应注意用眼睛看着[]，以免压碎玻片标本。
4. （4）珍珍若想将图乙中的细胞移至视野中央，则载玻片应向移动。
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43. (2020八上·拉萨期末) 如图是草原生态系统中各生物之间的关系，请据图分析：
1. （1）该生态系统中鹰与麻雀之间的关系是，图中没有画出的生物成分是。
2. （2）请写出图中的一条完整的食物链：。
3. （3）在该生态系统中，若鹰的数量急剧减少，则兔的数量会，原因是。
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五、实验探究题

44. (2020八上·拉萨期末) 如图是利用天竺葵进行的光合作用的实验示意图，具体步骤如下：

①把天竺葵放在黑暗处一昼夜。

②用锡纸片把一片叶片的一半从正面和背面遮住，然后移到光下光照4小时。

③剪下遮光的叶片，去掉锡纸片。

④将叶片放在酒精中隔水加热。

⑤取出叶片，用清水将叶片漂洗干净，然后放在培养皿中，向叶片上滴加碘液。

请根据实验过程完成下列问题：
1. （1）实验开始前将天竺葵置于黑暗中一昼夜的原因是。
2. （2）步骤②中的锡纸片能否换成保鲜膜？为什么？。
3. （3）步骤⑤中滴加碘液后，未被遮住的一半叶片呈色。
4. （4）通过该实验可知，光合作用制造的有机物主要是，是光合作用必不可少的条件。
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45. (2020八上·拉萨期末) 某生物兴趣小组在探究“酵母菌的呼吸作用”时，设计了如下实验，在四个相同的瓶子中分别装入等量的如表所示相应的物质，并搅拌均匀，把四个瓶子同时放在一个不通风的环境中，放置一段时间。其中BTB溶液又叫溴麝香草酚蓝，当遇到二氧化碳时，BTB溶液会由蓝色变成黄色。

装置	物质	BTB溶液	温度	现象
Ⅰ	水+白砂糖+酵母菌	2mL	25℃	溶液逐渐变成黄色
Ⅱ	水+酵母菌	2mL	25℃	A
Ⅲ	水+白砂糖+酵母菌	2mL	0℃	溶液呈现蓝色
Ⅳ	水+白砂糖+酵母菌	2mL	100℃	B

（1）装置Ⅰ中溶液变成黄色的原因是酵母菌分解白砂糖产生；装置Ⅲ中溶液呈现蓝色的原因是。
（2）请你推测，装置Ⅱ中的A现象是溶液呈现色。
（3）如要探究温度对酵母菌呼吸作用的影响你会选择组装置进行实验。
（4）达瓦同学想在家完成这个实验，但是BTB溶液只有实验室才有，你能否帮达瓦同学想想办法，用生活中的材料和方法完成这一实验？。

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试卷信息

小学

初中

高中

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副标题：

*注意事项：

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