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天津市东丽区2020-2021学年九年级上学期物理期中质量检...

更新时间:2024-07-13 浏览次数:150 类型:期中考试
一、单选题
二、多选题
  • 12. (2020九上·东丽期中) 如图所示,是某种物质不同状态下的分子排列情况,下列说法中正确的是(   )

    A . 甲、丙图中分子在不停的做无规则运动,乙图中分子静止 B . 甲图表示的是气体分子排列情况 C . 乙图中分子间作用力比丙图中分子间作用力大 D . 若某物体的分子排列情况经过某一个过程由乙图变为丙图,则该物体的内能增大了
  • 13. (2020九上·东丽期中) 如图所示的电路中,闭合开关S,小灯泡L1和L2都能发光,电流表和电压表均有示数,下列关于该电路的说法正确的是(   )

    A . 电压表测量L1两端的电压 B . 电流表不能测量通过L2的电流 C . 把L1取下,L2不能发光 D . 断开开关S时,电压表有示数
三、填空题
四、计算题
五、实验题
  • 21. (2020九上·东丽期中) 如图是“ 比较不同物质吸热能力”的实验装置,实验时使用相同规格的电加热器给水和食用油加热相同时间。得到如下数据:

    加热时间t/min

    0

    1

    2

    3

    4

    5

    6

    7

    8

    9

    10

    水的温度/℃

    30

    31

    32

    33

    34

    35

    36

    37

    38

    39

    40

    食用油的温度/℃

    30

    32.5

    35

    37.5

    40

    42.5

    45

    47.5

    50

    52.5

    55

    1. (1) 实验时水和食用油的质量( 选填“相同”或“不相同”)。实验结束时,食用油的温度比水的温度(选填“高”或“低”);
    2. (2) 加热6min时,食用油吸收的热量(选填“大于”、“小于” 或“等于”)水吸收的热量;
    3. (3) 实验结果表明,不同物质,在质量相同、升高的温度相同时,吸收的热量。在相同条件下水和食用油比较,吸热能力强的是
    4. (4) 若c=4.2×103 J/(kg·℃),依据以上条件求出c食用油= J/(kg·℃)。
  • 22. (2020九上·东丽期中) 小明和小亮探究“并联电路电压的规律”的实验时,小明先按图甲所示电路图连接图乙的实物图(电压表尚未连接)

    1. (1) 小亮一眼就看出了小明连接的错误,并指出如果直接闭合开关将出现(选填“断路”或“短路”)现象,小灯泡L1、L2都不会亮,还可能造成损坏;
    2. (2) 小亮只更改跟L1、L2的四个接线柱A、B、C、 D相连的某根导线的一端,就使电路连接正确了。他的做法可能是(指出一种即可);
    3. (3) 小明根据图甲连接好电路,闭合开关,电压表示数如图丙所示,为了使实验结果更准确,接下来他应该
    4. (4) 分别测出L1、L2、 电源两端的电压并记录在如下表格中,分析实验数据得出结论:并联电路中电源两端电压与各支路用电器两端电压相等。请你对该实验的做法进行评价:,改进方法是

      U1/V

      U2/V

      U/V

      2.4

      2.4

      2.4

  • 23. (2021九上·勃利期末) 在探究“电阻的大小与哪些因素有关”的实验中,采用如图所示的实验装置,a、b、c是镍络合金制成的三根导线,a、b长度相同但粗细(横截面积)不同,a、c粗细相同而长短不同,导线d由锰铜合金制成,长短、粗细与导线b相同。

    1. (1) 实验中电流表的示数越大,对应的导线电阻越
    2. (2) 将导线a接在M、N之间,闭合开关,电流表示数如图示数,测试电流为A;
    3. (3) 依次将导线b、c、 d替换导线a接入电路,电流表对应的示数如表所示:

      导线代号

      a

      b

      c

      d

      电流表示数

      1.3A

      2.2A

      2.7A

      ①选导线a、b比较是为了探究导线电阻的大小与的关系;探究导线电阻大小与材料的关系,应选用的两根导线是(填写导线序号);

      ②由此可知:导线电阻的大小与材料有关,用相同材料制成的导线长度越,横截面积越, 电阻越大。

  • 24. (2020九上·东丽期中) 在“探究电流与电阻的关系”的实验中。器材有:电源(电压恒定但未知),四个定值电阻R1(5Ω)、R2(10Ω)、R3(15Ω)、R4(20Ω),滑动变阻器,电压表、电流表、导线、开关。

    1. (1) 连接电路时开关应,闭合开关前滑动变阻器滑片应该移到
    2. (2) 请以笔画线代替导线,根据图甲的电路图完成图乙的电路连接_;
    3. (3) 在实验操作过程中保持不变;
    4. (4) 当把5Ω的电阻换成10Ω的电阻,滑动变阻器滑片的位置不变,闭合开关后观察到电压表的示数(选填“变大”、“变小” 或“不变”)。
  • 25. (2020九上·东丽期中) 现有两个定值电阻R1、R2 , 一个电压表,一个电压恒定的电源,开关及导线若干。请你利用以上器材,设计一个实验测出串联时R1、R2两端的电压分别是多少。(电路不可拆接)

    要求:

    1. (1) 画出实验电路图:
    2. (2) 写出实验步骤及所需测量的物理量:
    3. (3) 写出R1、R2两端的电压分别是多少。

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