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山西省侯马市2020-2021学年七年级上学期历史期末试卷

更新时间:2024-07-13 浏览次数:166 类型:期末考试
一、选择题
二、综合题
  • 16. (2020七上·侯马期末) 中华传统文化博大精深。根据下面图文信息,完成问题。
    1. (1) (思想之美)研读下面材料,春秋战国时期,思想领域出现的“熠熠生辉”的局面叫什么?对后世产生了什么影响?“己所不欲,勿施于人”是哪一学派的思想?

    2. (2) (文化之美)文字是传承文化的重要载体。请对下面两幅图片中的文字进行简要说明。

    3. (3) (科技之美)下图中图一为什么会用祖冲之的名字命名环形山?图二中的这部著作有何历史地位?

  • 17. (2020七上·侯马期末) 中国是一个统一的多民族国家,维护祖国统一是中华儿女不变的追求。秦始皇与汉武帝是两位很有作为的皇帝,他们采取一系列措施,把国家推向大一统。阅读下列材料,结合所学知识,回答问题。

    材料一  始皇曰:“天下共苦战斗不休,以有侯王(因为有诸侯存在),赖宗庙,天下初定,又复立国,是树兵也,而求其宁息,岂不难哉!”

    ——《史记•秦始皇本纪》

    材料二  世界历史上,开创庞大帝国的帝王之中,排名没有比得上秦始皇的,因为无论是古马其顿帝国的亚历山大大帝、还是古罗马帝国的凯撒,他们的帝国早已不存在了,对世界的影响远无法与秦始皇相比。其实,即使他们在位时,其对帝国统一性的重组也远远小于秦始皇。

    ——《影响世界的100帝王排行榜》

    材料三  偃说上(汉武帝)曰:“古者诸侯不过百里,强弱之形易制。今诸侯或连城数十,地方千里……愿陛下令诸侯得推恩分子弟,以地侯之。彼人人喜得所愿,上以德施,实分其国,不削而稍弱矣。”于是上从其计。

    ——《史记•平津侯主父列传》

    材料四  近代著名历史学家夏曾佑先生说:“历史上有的皇帝是一代之帝王,比如汉高祖刘邦;有的皇帝是百代之帝王,比如秦始皇和汉武帝。”所谓百代之帝王是说他的历史贡献与历史影响并没有因为统治结束而结束,他们所产生的影响延续到此后很多时代。

    1. (1) 从材料一中可以看出,秦始皇认为春秋战国以来天下纷争不断的根源在于西周实行了什么制度?为解决这一问题,秦始皇采取了什么措施?
    2. (2) 结合所学知识,指出秦始皇建立的“庞大帝国”有什么意义?
    3. (3) 材料三中“偃”是指谁?“上从其计”后采取什么措施削弱了地方对中央的威胁?
    4. (4) 根据材料四,结合所学知识写出秦始皇和汉武帝分别采取的什么措施使其“影响延续到此后很多时代”?
    5. (5) 综上所述,秦始皇、汉武帝无疑是两位雄才大略的帝王,但是历史上他们也不乏负面评论。你认为评价历史人物应遵循怎样的原则?
  • 18. (2020七上·侯马期末) 习近平主席提出共同建设横跨欧亚的“丝绸之路经济带”的构想,引起了相关国家的强烈反响。阅读下列材料,结合所学知识,回答问题。

    材料一  “然骞凿空,诸后使往者皆称博望侯,以为质于外国,外国由是信之。”

    ——《汉书•张骞传》

    材料二  如下图是古代著名中西陆上交通示意图。

    材料三  沿着这条道路,中国的丝织品以及冶铁、凿井、造纸等技术相继西传,西方的皮毛、汗血马、瓜果以及佛教、魔术、音乐、舞蹈、雕塑等也纷纷东来。“丝绸之路”成为东西方经济文化交流的桥梁。

    ——摘自北师大版《中国历史》七年级上册

    材料四  在今年的博鳌亚洲论坛上杨洁篪表示,古代的丝绸之路是商贸之路,而今天的丝绸之路则把经贸合作放在重要位置。中国将与沿线国家对接发展战略……实现中国与沿线国家的共同发展。

    ——摘自新华网

    1. (1) 材料一中张骞“凿空”指什么?张骞“凿空”后,西汉政府设置了什么机构管辖西域各民族?
    2. (2) 材料二中的这条中西通道最早开辟于哪个朝代?根据材料二写出这条通道的起止点。
    3. (3) 材料三体现了这条通道的双向交流,概括这种双向交流有什么特点?结合材料分析该通道的开通产生的作用。
    4. (4) 综合以上材料指出古代丝绸之路在中外交往中的地位是怎样的?今天中国重提丝绸之路,共建“丝绸之路经济带”有什么现实价值?
  • 19. (2020七上·侯马期末) 张老师围绕七年级上册第四单元“三国两晋南北朝时期”设计了下面的学习任务单,请你完成相关学习任务。
    1. (1) 任务一(制作简图——梳理历史时序)

      填写下图中空缺处的朝代名称,并据此概括三国两晋南北朝时期的时代特征。

    2. (2) 任务二(列表对比——分析历史原因)

      将下表中空缺的部分填写完整。从结果看,影响战役胜负的因素有哪些?

      战役名称 时间 交战双方 结果 作用
      官渡之战 200年 曹操以少胜多 为曹操统一北方打下了基础
      赤壁之战 208年 曹操和孙刘联军 曹操以多败少
      383年 前秦和东晋 东晋以少胜多 北方再度陷入分裂和混战状态
    3. (3) 任务三(研读材料——进行历史解释)

      阅读下面材料,结合具体史实,说明孝文帝是如何使鲜卑族整体汉化的?

    4. (4) 任务四(史论结合——阐释历史观点)

      关于孝文帝改革和民族交融的关系,出现了两种不同的看法。你赞成哪一看法?请选择其一写一篇80字左右的小短文。

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