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重庆市2020年中考历史模拟试卷(3)

更新时间:2021-05-20 浏览次数:126 类型:中考模拟
一、选择题(本大题共15小题,每小题1分,共15分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是最符合题目要求的)
  • 1. (2020·重庆模拟) 如图是唐代吴道子所画的《先师孔子行教图》,该画像( )

    A . 是研究孔子讲学的直接证据 B . 真实再现了孔子行教的场景 C . 表达了后人对孔子的崇敬与缅怀 D . 反映了唐代文化注重严谨慎行
  • 2. (2020·重庆模拟) 汉初的封国有王、候两级。王国名义上受朝廷节制,但皇权不能施行于王国所属的郡县。候国建制与县相当,直属朝廷。由此可见,汉武帝颁布“推恩令”、加强中央集权主要针对( )
    A . 王国 B . 侯国 C . D .
  • 3. (2020七下·凤县月考) 构建示意图是历史学习的重要方法。如图所示小涵同学的学习笔记,其中括号内的内容应是(   )

    A . 雕版印刷术 B . 造纸术 C . 活字印刷术 D . 突火枪
  • 4. (2020·重庆模拟) “丝绸之路”包括“陆上丝绸之路”和“海上丝绸之路”。下列介绍“丝绸之路”的篇章设计中,不恰当的是(   )
    A . 人物篇——张骞、玄奘、郑和 B . 物品篇——丝绸、瓷器、葡萄 C . 朝代篇——商朝、唐朝、明朝 D . 文化篇——音乐、舞蹈、佛法
  • 5. (2020·重庆模拟) 探究历史的因果关系,是学习历史的重要方法。下列历史事件与结果之间因果联系对应错误的是( )
    A . 文景之治--为唐朝鼎盛局面的出现奠定基础 B . 台湾府的设置--巩固了我国的东南边疆 C . 凡尔登战役--德国丧失战争主动权 D . 戈尔巴乔夫改革--苏联解体,两极格局崩溃
  • 6. (2020·重庆模拟) 如今在重庆长寿区的“女怀清台”是秦始皇为了表彰一位明叫巴清的女工商业家而修筑的。巴清在手工业方面的主要贡献是(   )
    A . 善于制瓷 B . 发展丹砂 C . 精于酿酒 D . 栽培树木
  • 7. (2020·重庆模拟) 历史漫画往往以幽默夸张的笔法描绘历史现象或历史事件,并赋之以深刻的寓意,从而揭示历史现象或历史事件的本质特征。如图漫画出现的背景是( )

    A . 《南京条约》签订之后 B . 《北京条约》签订之后 C . 《马关条约》签订之后 D . 《辛丑条约》签订之后
  • 8. (2020·重庆模拟) 如图是中国棉纺织业布机数(1912-1921年)和机制面粉业年产量(1913-1921年)柱状图。该图反映了( )

    A . 列强加大对中国的商品倾销 B . 中国近代民族工业开始起步 C . 中国重工业获得了初步发展 D . 民族工业获得快速发展良机
  • 9. (2020·重庆模拟) 历史图片是一个时代特征的反映。如图所示历史事件标志着(   )

    A . 中华民族由衰败走向振兴 B . 新民主主义革命的开始 C . 新中国的诞生 D . 社会主义制度在中国建立
  • 10. (2020·重庆模拟) 如图是小明同学在历史课堂上对某一历史事件做的学习笔记,下列主题最符合笔记内容的是( )

    ①时间:1953年-1957年

    ②主要任务:集中主要力量发展重工业

    ③主要成就:长春第一汽车制造厂、武汉长江大桥、青藏公路

    A . “一五”计划 B . 三大改造 C . 家庭联产承包责任制 D . 国有企业改革
  • 11. (2020·重庆模拟) 在研究历史的过程中,由于立场不同,对历史事件的解释往往也会产生差异。如果站在美洲土著居民立场上,对哥伦布及其发现美洲新大陆进行评价,其观点最有可能是( )
    A . 英雄,促进了文明的融合 B . 强盗,带来了深重的灾难 C . 英雄,传播了欧洲的文明 D . 强盗,掠夺了亚洲的财富
  • 12. (2024九下·沈阳模拟) 史料的类型多种多样,价值各有不同。在下列探究“第二次世界大战全面爆发的标志的史料中,可信度最高的是(   )
    A . 英国首相丘吉尔的二战回忆录 B . 关于二战的电影《最长的一天》 C . 长篇小说中关于德国闪电战的描述 D . 当时拍摄的德国通过华沙街头的照片
  • 13. (2020·重庆模拟) 如图所示是九年级某同学整理的历史课学习笔记要点。由此判断他学习的是世界贸易组织的(    )

    A . 背景 B . 性质 C . 职能 D . 作用
  • 14. (2020·重庆模拟) 当今中国很多知名汽车企业与世界汽车集团合资,例如:北汽集团与现代、奔驰等,上汽集团与大众、通用等。这些现象出现的背景是( )
    A . 公私合营经济出现 B . 工厂制度的确立 C . 经济全球化的推进 D . 垄断组织的形成
  • 15. (2020·重庆模拟) 在历史学习中,我们应学会区分历史史实和历史结论。下列各项中,属于历史结论的是(   )
    A . 拜占庭帝国是希腊罗马文明的继承者和保存者 B . 明朝降将吴三桂与清军联合夹击李自成的军队 C . 1923年6月中国共产党正式决定与国民党合作 D . 二战后一些新独立的民族国家发起了不结盟运动
二、判断题(本大题共1小题,共5分)
  • 16. (2020·重庆模拟) 英国哲学家培根提出了“中国的三大发明即印刷术,火药和指南针改变了整个世界的面貌和状态”的论断。然而,同其在西方的爆炸性影响比较起来,这三大发明对中国却没有什么影响。中国的文明根深蒂固,中国的帝国组织渗透甚广,决不允许这些发明破坏传统的制度与习俗。于是,印刷术用于传播古老的观念,而不是新思想;火药加固了皇帝的统治,而不是正在出现的诸民族群主的地位;指南针除郑和用于远航外,并不像西方人那样用于世界范围的探险、贸易和帝国的建立。这一重大差别的根由可以在新的西方文明的独特性--多元化,适应性强,摆脱了束缚欧亚大陆其他所有文明的传统枷锁中找到。西方文明最终形成一种西方主宰全球的推动力。结果,极为稳定而又保守的中国社会,被西方势不可挡的扩张主义弄的四分五裂。--摘编自斯塔夫里阿诺斯《全球通史》

    以下表述是从以上材料中得出的,请涂“A”;违背了以上材料所的意思,请涂“B”;是以上材料没有涉及的,请涂“C”。

    1. (1) 中国古代的三大发明对西方产生了爆炸性的影响。
    2. (2) 指南针在中国用于贸易和帝国的建立。
    3. (3) 西方对三大发明的利用不同于中国的原因在于它新文明的多元化。
    4. (4) 中国的闭关锁国政策导致了中国近代的落后。
    5. (5) 西方的新文明不仅给西方也给全球带来了历史性的转变。
三、填图题(本大题共2小题,共5分)
四、材料分析题(本大题共2小题,共13分)
  • 19. (2020·重庆模拟) 阅读下列材料:

    材料一:文艺正是激励人民发动大众最有力的武器……自抗战展开以来……因中心都市的沦陷,出版条件的困难,文艺人的流亡四散,虽一方产生了大量新型的报告、通信等文艺作品,且因抗战的内容,使新文艺消失了过去与大众间的隔阂,但在一切文化部们的对比上,文艺的基本阵营显得寂寞了一点。我们感到文艺抗战工作的重大,散处四方的文艺工作者有集中团结,共同参加民族解放伟业的必要。

    --摘自《中华全国文艺界抗敌协会发起旨趣》(1938年)

    材料二:抗日民族统一战线建立后,国民党对日寇由不抵抗转变为抵抗,对共产党由剿灭转变为联合。国民党正面战场和共产党敌后战场的相互支持、相互配合,极大地鼓舞了全民族的抗战热情。抗日民族统一战线发展的结果,使全国各阶级、阶层、党派、集团、各族人民包括广大华侨都团结起来,广泛团结了中间阶级、阶层、民主党派、各界人士。

    --摘编自张守四、王黎锋《抗日民族统一战线是抗战胜利的重要法宝》

    材料三:1938年希特勒在慕尼黑会见了英、法领导人,他们抛弃了这个不太重要的民主国家(捷克斯洛伐克),试图绥靖希特勒以避免战争。……在战争年代中,西方列强和苏联不得不结成统一战线,以对付不共戴天的敌人的威胁,就在希特勒入侵苏联的那一天,丘吉尔宣布:“苏联的危险就是我们的危险,也是美国的危险,正如苏联人为保家而战的事业是全世界自由的人们和自由的民族的事业一样。”

    --斯塔夫里阿诺斯《全球通史》

    请回答:

    1. (1) 根据材料一,概括建立抗日文化统一战线的必要性。
    2. (2) 根据材料二,指出正面战场和敌后战场的关系并概括抗日民族统一战线的作用。
    3. (3) 根据材料三,分析英国面对德国的侵略行为在态度上有何转变?结合所学知识回答,标志着世界反法西斯国家“结成统一战线”的事件是什么?
    4. (4) 综合以上材料,你得到什么启示。
  • 20. (2020·重庆模拟) 阅读下列材料:

    材料一:在唐朝都城长安,居住着成千上万的“胡人”,有外交使者,也有商人、僧人学生,到处都是“胡音”“胡服”“胡妆”“胡乐”“胡舞”。上层妇女相当开放,流行胡服, 即边疆少数民族和外国人的服饰,也有带着面罩的,但不像现在伊斯兰妇女的面罩一样遮得那么紧。留存的绘画、雕塑、器物中也大量岀现胡人现象。长安实际上是个国际大都会。

    --摘自宁可《隋唐五代漫谈》

    材料二:对于新中国而言,和平共处五项原则的提出有着深刻的现实意义。朝鲜战争消耗了巨大的人力、物力和财力…新中国的周边面临安全环境恶化…和平共处五项原则适用于社会制度相同或不同的国家,适用于发达国家和发展中国家…在不同历史时期它能容纳不同的时代内容……

    --摘编自孙天旭《浅论和平共处五项原则对当下中国外交的意义》等

    请回答:

    1. (1) 根据材料一,归纳唐朝文化的特点。结合所学知识,回答形成这个特点的原因。
    2. (2) 根据材料二,指出和平共处五项原则提出的背景,结合所学知识回答该原则的内容。
    3. (3) 综合上述材料,你对国家之间的交往有何建议?
五、简答题(本大题共2小题,共12分)
  • 21. (2020·重庆模拟) 城市是国家发展的缩影,城市建筑彰显了时代特征并承载着历史文化。
    1. (1) 唐都长安的建筑布局和城市规划独具特色。根据图一分析:长安城的布局体现了唐朝怎样的时代特征?结合所学知识回答:当时居住在“外国使节聚居区”内的日本使节有何专业称呼?

    2. (2) 随着经济的发展,隋唐时期重庆一批新的城市成长起来。图二所示的市镇在布局上呈现出怎样的特点?这一遗址的发现为我们研究隋唐时期重庆城市的发展有何作用?
    3. (3) 上海这一历史名城,推动了中国历史上的一次又一次发展变化。结合图三用史实说明:20世纪90年代的上海是如何推动中国发展进程的?
  • 22. (2020·重庆模拟) 中国在一步步沦为半殖民地半封建社会的过程中,一部分先进的中国人也开始了近代化的探索。结合所学知识回答。

    1. (1) 洋务运动是中国近代化的起步。观察上面有关洋务运动的三幅图片,结合所学知识,简要概括洋务运动的主要内容。
    2. (2) 新文化运动是一次空前的思想解放运动。它宣扬的核心内容是什么?中国近代化在政治上的体现是什么?
    3. (3) 依据当时的中国国情,你认为影响中国近代化进程的主要原因是什么?

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