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辽宁省沈阳市铁西区2020-2021学年九年级上学期化学期末...

更新时间:2024-07-13 浏览次数:289 类型:期末考试
一、单选题
二、填空题
  • 14. (2020九上·铁西期末) 过滤是一种常用的分离混合物的方法。

    1. (1) 过滤的方式多种多样,在生产、生活中还可以用等做过滤层;
    2. (2) 某学生取少量浑浊的河水倒入烧杯中,先加入少量明矾搅拌溶解,静置一段时间后,如图所示进行过滤。请问:

      ①加明矾的作用是

      ②图示实验还需要用到的一种仪器是,其作用是

    3. (3) 能用过滤法将下列各组中混合在一起的物质分离的是

      A氯化钾和二氧化锰           B食盐和沙子

      C食盐和蔗糖                    D二氧化锰和铁粉

  • 15. (2020九上·铁西期末) 图1是由锶元素(Sr)形成的微粒结构示意图。图2五种微粒的结构示意图,图3是锶元素在元素周期表中的信息。

    1. (1) 图1中表示的微粒符号是
    2. (2) 图2中所示的微粒具有相对稳定结构的是(填序号);
    3. (3) 图2中D与E两种微粒结合,形成化合物的化学式为,试推测构成该物质的微粒是(填“分子、原子或离子”);
    4. (4) 图3可以给我们提供的信息有(写一点即可);
    5. (5) 自然界中许多物质都含有A对应的元素。请选出一种符合该要求的物质,写出其发生分解反应的化学方程式
三、综合应用题
  • 16. (2020九上·铁西期末) 实验室利用如图1所示装置进行相关实验,根据要求回答问。

    1. (1) 写出仪器名称:a
    2. (2) 用高锰酸钾制取氧气的发生装置是(填字母),化学方程式为,不能用E装置收集氧气的原因
    3. (3) 下列实验室制备气体的发生装置可选用装置C的是

      ①石灰石和稀盐酸制二氧化碳      ②双氧水和二氧化锰制氧气

      ③锌块和稀硫酸制氢气            ④用氯酸钾和二氧化锰制氧气

    4. (4) 石灰石与稀盐酸制二氧化碳的化学方程式为,用F装置收集二氧化碳,验证气体是否集满的方法是
    5. (5) 取10g黃铜(铜锌合金)与含H2SO49.8g的稀硫酸恰好完全反应,最多生成氢气的质量是g,黄铜中含金属铜的质量分数是
  • 17. (2020九上·铁西期末) 金属铁及其合金是世界上年产量最高、应用最广泛的金属材料,也是我们初中重点学习的金属单质。
    1. (1) 金属的化学性质主要是由金属的活动性决定的。

      用如图①②所示实验证明铝的活动性比铜强,观察到的现象是,反应的化学方程式为;用图中③实验可以直接证明铝比铜活泼,则X和Y溶液分别是

    2. (2) 某同学用如图装置,进行还原氧化铁的实验(图中夹持已略去),检查装置气密性,加入药品,在装置中充满二氧化碳后进行实验。

      ①缓缓通入CO2 , 点燃A处酒精喷灯,加热一段时间,硬质玻璃管中发生反应的化学方程式为

      ②点燃B处酒精喷灯,加热一段时间后B处玻璃管内观察到的实验现象是,硬质玻璃管中发生反应的化学方程式为

      ③请解释储气装置C中收集到的气体及这些气体有剩余的原因是

      ④该实验说明具有还原性

    3. (3) 工业上利用赤铁矿炼铁的过程如图所示:

      炼铁原料的选择:图中缺少的炼铁原料是,我们一般选择赤铁矿(主要成分Fe2O3)而不用黄铁矿(主要成分FeS2)来炼铁,原因是;高炉炼铁的产物:将高炉气体的主要成分补充完整,高炉炼铁的产物还有

    4. (4) 为了探究钢铁锈蚀的条件,取4枚洁净无锈的铁钉,分别放入4支试管中如图所示:

      为了证明铁生锈需要同时接触水和氧气,我们必须进行的实验是(填序号,下同);若要证明其他条件相同时,有氯化钠存在会加速铁的锈蚀, 需要进行的实验是

    5. (5) 保护金属资源人人有责,我们保护金属资源的有效途径主要是:

      ①合理开釆,寻找替代品;②防止金属锈蚀;③等。

四、科学探究题
  • 18. (2020九上·铁西期末) 下面是探究燃烧条件及爆炸的部分实验活动,请回答下列问题:

    1. (1) 实验1加热片刻观察到A中棉球上酒精燃烧产生蓝色火焰,写出酒精(化学式为C2H5OH)完全燃烧的化学方程式,B中棉球上的水不燃烧,由此实验得出燃烧的条件之一是
    2. (2) 实验2观察到先燃烧物质是,由此实验得出燃烧的条件之一是
    3. (3) 实验3将蜡烛(足量)在密闭集气瓶内燃烧至熄灭过程中,O2和CO含量随时间变化曲线如图,通过分析该图可推理出的结论是

      A曲线①表示O2含量的变化

      B蜡烛发生了不完全燃烧

      C蜡烛熄灭时,容器内氧气没有耗尽

    4. (4) 下图所示为粉尘爆炸的实验装置。用打气筒向容器内打气吹散面粉,瞬间发生爆炸,容器盖被弹起,蜡烛熄灭。

      ①该实验鼓入空气的作用是

      ②蜡烛熄灭的原因是

五、实验题
  • 19. (2020九上·铁西期末) 质量守恒定律对于定量进行化学研究有重要意义。为了让同学们理解质量守恒定律,老师决定用实验的方法让学生验证质量守恒定律的存在。
    1. (1) 第一小组:该小组同学设计了三个实验,如图所示:

      这三个实验中,能用来验证质量守恒定律的是,写出反应的化学方程式(写一个即可),不能用于验证质量守恒定律的,请说明理由

    2. (2) 第二小组:该小组同学选择了用碳酸钠与稀盐酸反应验证质量守恒定律。

      已知:碳酸钠和盐酸反应生成氯化钠、水和二氧化碳。

      氢氧化钠溶液可与二氧化碳发生反应,常用来吸收二氧化碳等气体。

      同学们指出D装置在反应后托盘天平一定不会再保持平衡,不能验证质量守恒定律,原因是

    3. (3) E、F、G均是D的改进装置。其中能用来验证质量守恒定律的装置是实验时应注意,不能采用的实验装置存在的问题是

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