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浙江省宁波市江北区2019-2020学年六年级上学期语文期末...

更新时间:2021-03-10 浏览次数:134 类型:期末考试
一、书写
二、信息匹配
三、填空题
  • 3. (2020六上·江北期末) 看拼音写词语。

        我在小区里散步,被眼前的美景深深地táo zuì了:chéng bì的小河,萍藻和鱼儿随着波浪一起荡漾;星星般的缀满枝头的丁香,散发着淡淡的yōu yǎ的甜香……所有的景物cuò zōng起来,像一幅美丽的画。

    1. (1) 开轩面场圃,
    2. (2) 黑云翻墨未遮山,
    3. (3) ,大渡桥横铁索寒。
    4. (4) ,听取蛙声一片。
    5. (5) 祖宗疆土,
    6. (6) 在这境界里,连骏马和大牛都有时候,好像回味着草原的
    7. (7) 当读到“茅檐长扫净无苔,花木成畦手自栽”时,我眼前仿佛浮现出的情景,同时感受到湖阴先生是一个的人。
四、选择题
  • 5. (2020六上·江北期末) 下列词语书写正确的一项是(    )
    A . 报怨      拘束      自作自受 B . 爆发      愁怨      别出心裁 C . 列如      沮丧      暴露无遗 D . 悬崖      斗篷      轻歌慢舞
  • 6. (2020六上·江北期末) 下列加点词意思不同的一组是(    )
    A . 巍巍若太山     汤汤若流水 B . 书画    知之者不如之者 C . 处士笑而之     度,后知长短 D . 不相识    不知道
  • 7. (2020六上·江北期末) 下列句子中标点符号使用正确的一项是(    )
    A . 这事明明是他干的,还装作不知,问这是谁干的? B . 俗话说:“不热不长,不热不大”。 C . 我在原野上摇曳,使原野风光更加旖旎;我在清风中呼吸,使清风芬芳馥郁。 D . 祖国在我心中朗诵会、学校运动会、六一儿童节演出……我都积极参加。
  • 8. (2020六上·江北期末) 下列搭配不正确的一项是(    )
    A . 《兰亭集序》——王羲之 B . 《玄秘塔碑》——柳公权 C . 《爱的教育》——列夫·托尔斯泰 D . 《童年》——高尔基
  • 9. (2020六上·江北期末) 下列句子没有语病的一项是(    )
    A . 多读书,可以丰富和提高我们的知识。 B . 我们讨论并听取了李经理所做的工作报告。 C . 老师耐心地指出了我这次习作中存在的问题。 D . 这学期,小红同学表现突出,被评为“三好学生”的称号。
五、语言表达
  • 10. (2020六上·江北期末) 语句段运用。
    1. (1) 照样子,写句子。

      我是亲友之间交往的礼品,我是婚礼的冠冕,我是生者赠予死者最后的祭献。

      快乐是,快乐是,快乐是

    2. (2) 造句。

      忘乎所以——

    3. (3) 读一读,写一写“入迷”的情境。

      偏偏后面的同学不知趣,看得入了迷,伸长脖子,恨不能从我们肩膀上探过来,被那虎视眈眈的老师看出了破绽。

  • 11. (2020六上·江北期末) 名著阅读。

    我们可以通过小说的情节感受人物形象。小明读《西游记》之后,做了这样的摘记:《西游记》,从石猴敢于跳进水帘洞的情节中,体会到它的英勇无畏。

    我也来写一写:

    《三国演义》,

    》,

六、现代文阅读
  • 12. (2020六上·江北期末) 阅读。

    狼牙山五壮士(节选)

        为了拖住敌人,七连六班的五个战士一边痛击追上来的敌人,一边有计划地把大批敌人引上了狼牙山。他们利用险要的地形,把冲上来的敌人一次又一次地打了下去。班长马宝玉沉着地指挥战斗,让敌人走近了,才下命令狠狠地打。副班长葛振林打一枪就大吼一声,好像细小的枪口喷不完他的满腔怒火。战士宋学义扔手榴弹总要把胳膊抡一个圈,好使出浑身的力气。胡德林和胡福才这两个小战士把脸绷得紧紧的,全神贯注地瞄准敌人射击。敌人始终不能前进一步。在崎岖的山路上,横七竖八地躺着许多敌人的尸体。

    1. (1) 节选语段主要写了
    2. (2) 找出描写五位壮士群体战斗场面的句子。
    3. (3) 班长马宝玉、战士宋学义作战,作者抓住人物的哪些方面来写的?

      马宝玉:

      宋学义:

    4. (4) 读一读描写群体和个体的语句,写出点面结合写法的好处。
  • 13. (2020六上·江北期末) 阅读理解。

    成功的起点

        法国科学家曾做过一个著名的“毛毛虫”实验。

        这种毛毛虫有一种“跟随者”的习性,总是盲目地跟随着前面的毛毛虫走。科学家把若干个毛毛虫放在一个花盆的边缘上,首尾相连,围成一个圈,并在花盆周围不到6寸的地方撒上一些毛毛虫爱吃的松叶。毛毛虫开始一个跟着一个,绕着花盆一圈一圈地走。一分钟过去了,一小时过去了,一天过去了,又一天过去了,毛毛虫还是夜以继日地团团转。一连七天七夜,它们饥渴难忍,终于精疲力竭,相继而亡。

        科学家总结实验时,在实验笔记上写下了这样一句耐人寻味的话:在那么多毛毛虫当中,其实只要有一只稍与众不同,去走另外一条路,不就会避免死亡的命运?

    在西撒哈拉沙漠中有一个小村庄比塞尔,它靠在一块1.5平方公里的绿洲旁,从这里走出沙漠一般需要三昼夜的时间。然而,在肯·莱文发现它之前,这里的人们没有一个走出过沙漠。他们不是不想离开那儿,而是尝试了多次都失败了。肯·莱文对此表示难以置信,于是他亲自做了个实验。他从比塞尔向北走,结果三天半就走了出来。这使得比塞尔人惊悟:原来他们中根本没有人向北走过,每一个试图走出沙漠的人都是沿着他前面那个人走过的路线走的,从来没有人想过另辟蹊径。

        如今的比塞尔已经成了一个旅游胜地。每一个到过比塞尔的人都会发现一座纪念碑——新生活是从选定方向开始的。

        生活中,我们太习惯于走别人走过的路,偏执地认为走大多数人走过的路不会错。但是,我们不会想到,当我们这么想的时候,忽略了一个重要的事实,那就是走别人没有走过的路往往更容易成功。

    1. (1) 根据意思从文中找出词语,写在括号里。

      ①精神、力气消耗已尽。

      ②经得起人们仔细体会。

      ③表示另开一条路或另创一种方法。

    2. (2) 在文中找出具体描写毛毛虫具有“跟随者”习性的语句,写在下方横线上。
    3. (3) 因为没有选对方向最后失败,短文列举了两个事例:

      一是

      二是

    4. (4) 科学家为什么“在花盆周围不到6寸的地方撒上一些毛毛虫爱吃的松叶”?请你写一写理由。
    5. (5) “走别人没有走过的路往往更容易成功。”你赞同这个观点吗?请联系生活实际,写一写你的看法。
七、书面表达

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