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山西省晋中市灵石一中2016-2017学年高一上学期生物期中...

更新时间:2024-07-31 浏览次数:259 类型:期中考试
一、选择题
  • 1. (2021·青冈模拟) 19世纪30年代建立的细胞学说的最主要的意义是(  )
    A . 证明病毒不具有细胞结构 B . 使人们对生物体的结构认识进入微观领域 C . 揭示细胞统一性和生物结构统一性 D . 发现动、植物细胞的不同之处
  • 2. (2019高一上·珠海期中) 下列各项组合中,能体现生命系统由简单到复杂的正确层次的是(    )

    ①某湖泊中的一条鲤鱼

    ②池塘中的所有泽蛙蝌蚪

    ③某草原上的全部绵羊

    ④荷斯坦奶牛的红细胞

    ⑤红细胞中的血红蛋白

    ⑥整片草原

    ⑦某草原上的所有生物

    ⑧犀牛的心脏

    ⑨野猪的血液

    ⑩狮子的循环系统

    A . ⑤④⑧⑨⑩①③②⑦ B . ④⑨⑧⑩①③⑦⑥ C . ⑤④⑨⑧⑩①③②⑦⑥ D . ④⑨⑧⑩①②⑦⑥
  • 3. (2016高一上·吉林期中) 下列关于生命活动离不开细胞的理解,叙述错误的是(    )
    A . 缩手反射是通过神经细胞、肌肉细胞等密切合作完成的 B . 脊髓灰质炎病毒的繁殖必须依赖活细胞才能完成 C . 生物与环境的物质和能量交换以细胞增殖分化为基础 D . 遗传和变异以细胞内基因的传递和变化为基础
  • 4. (2016高一上·灵石期中) 微生物的种类繁多,下列微生物中属于原核生物的是(    )

    ①霉菌②酵母菌③蓝藻④大肠杆菌⑤乳酸菌

    A . ①②③ B . ②③④ C . ③④⑤ D . ①④⑤
  • 5. (2016高一上·灵石期中) 病毒、蓝藻和酵母菌都具有的物质或结构是(    )
    A . 细胞膜 B . 细胞壁 C . 细胞质 D . 遗传物质
  • 6. (2016高一上·吉林期中) 科学家在研究生物体的化学成分时,发现组成生物体的元素在非生物界中也都存在,这一事实主要说明(  )
    A . 生物与非生物没有区别 B . 生物界与非生物界具有统一性 C . 生物来源于非生物 D . 生物界与非生物界具有差异性
  • 7. (2017高一上·深圳期中) 人体内有20多种微量元素,它们的质量总和不到体重的千万分之一,但是对人的健康却起着重要的作用,下列各组元素全部是微量元素的是(  )
    A . Na K Cl S O   B . B Mn Fe Zn Cu C . N Mg Mo P Zn D . Mo Ca Cu Mg C
  • 8. (2016高一上·吉林期中) 下列有关无机盐的叙述,正确的是(    )
    A . 干种子内结合水的相对含量较低,不能进行旺盛的生命活动 B . 细胞中的无机盐主要以化合物形式存在 C . 细胞进行脂肪,DNA,RNA等物质合成时都需要磷酸盐 D . K是构成细胞的大量元素,对维持细胞正常功能有重要作用
  • 9. (2016高一上·吉林期中) 下列关于细胞中水的叙述中,错误的是(  )
    A . 不同的生物以及同一生物体在不同的生长发育时期含水量不同 B . 自由水是细胞内的良好溶剂 C . 结合水是细胞结构的重要组成成分 D . 抗冻植物的细胞通常含自由水较多
  • 10. (2016高一上·灵石期中) “朴雪”乳酸亚铁口服液可以有效地治疗人类缺铁性贫血症,这是因为其中的Fe2+进入人体后能(  )

    A . 调节血液的酸碱平衡 B . 构成红细胞中的血红蛋白 C . 调节血液的渗透压 D . 促使更多红细胞的产生
  • 11. (2016高一上·灵石期中) 如图依次为丙氨酸、丝氨酸和天门冬氨酸的结构式,由这三个氨基酸脱水缩合所的化合物中,含有的氨基、羧基和肽键的数目是(    )

    A . 1、1、3 B . 3、3、2 C . 1、1、2 D . 1、2、2
  • 12. (2016高一上·灵石期中) 如图为核苷酸的模式图,下列相关说法正确的是(  )

    A . DNA与RNA在核苷酸上的不同点只在②方面 B . 图中①表示磷酸、②表示脱氧核糖、③表示含氮碱基 C . ③在生物体中共有8种 D . 人体内的③有5种,②有2种
  • 13. (2016高一上·灵石期中) 生物大分子通常都有一定的分子结构规律,即是由一定的基本结构单位,按一定的排列顺序和连接方式形成的多聚体,下列表述正确的是(  )

    A . 若该图为一段肽链的结构模式图,则1表示肽键,2表示中心碳原子,3的种类有20种 B . 若该图为一段单链DNA的结构模式图,则1表示磷酸基团,2表示脱氧核糖,3的种类有4种 C . 若该图为一段RNA的结构模式图,则1表示核糖,2表示磷酸基团,3的种类有4种 D . 若该图表示多糖的结构模式图,淀粉、纤维素和糖原是相同的
  • 14. (2016高一上·灵石期中) 下列各组物质中所含元素完全相同的是(  )
    A . 糖原、淀粉、脂肪 B . 脂肪、磷脂、固醇 C . 蛋白质、核酸、纤维素 D . ATP、核苷酸、氨基酸
  • 15. (2016高一上·灵石期中) 现有两类物质,其中甲物质的分子式为C12H22O11 , 乙物质的分子式为C37H110O6;质量相同的甲乙两种物质在生物体内被彻底分解时,甲物质比乙物质(  )

    A . 耗氧少、产能少、产水少 B . 耗氧多、产能少、产水多 C . 耗氧少、产能多、产水少     D . 耗氧多、产能多、产水多
  • 16. (2017高一上·深圳期中) 下列说法正确的是(  )
    A . 原核生物中既有自养生物,又有异养生物 B . 蓝藻的叶绿体中含有藻蓝素和叶绿素 C . 原核细胞没有核膜包被的细胞核,但有染色体分布在拟核区域 D . 单细胞生物均为结构简单的原核生物
  • 17. (2016高一上·吉林期中) 下列关于受精卵、HIV、念珠藻的叙述,正确的是(  )
    A . 都含有DNA B . 都具有增殖能力 C . 都属于原核生物 D . 都含有核糖体
  • 18. (2016高一上·吉林期中) 如果把细胞搅碎,细胞将死亡;病毒不具有细胞结构,如果把病毒搅碎,病毒将失去活性,这说明(  )
    A . 细胞和病毒失活是因为破坏了它们的化学成分 B . 细胞和病毒被搅碎都失活,可见两者的结构是一样的 C . 像病毒这样不具有细胞结构的生物的存在,说明生命现象不依赖于细胞结构 D . 生物体的生命活动必须建立在一定的结构基础之上
  • 19. (2016高一上·灵石期中) 下列对生物膜系统的叙述中正确的是(    )
    A . 生物膜是对生物体内所有膜结构的统称 B . 线粒体、叶绿体、核糖体等都属于生物膜系统 C . 生物膜把细胞质分成多个微小的结构,使多种化学反应同时进行,互不干扰 D . 各种生物膜在结构、功能上各自独立
  • 20. (2016高一上·灵石期中) 植物细胞中含有色素的结构是(  )
    A . 线粒体、高尔基体 B . 高尔基体、液泡 C . 液泡、叶绿体 D . 叶绿体、内质网
  • 21. (2016高一上·平遥期中) 在洋葱根细胞中,含有双层膜结构的细胞器是(    )
    A . 叶绿体 B . 叶绿体、线粒体 C . 线粒体 D . 线粒体、细胞核
  • 22. (2016高一上·灵石期中) 蛋白质分子能够通过的结构有(    )
    A . 线粒体膜和叶绿体膜 B . 细胞膜和液泡膜 C . 内质网膜和高尔基体膜 D . 细胞壁和核孔
  • 23. (2016高一上·灵石期中) 真核生物的细胞核由核膜、染色质、核仁、核基质等组成,下列有关叙述中不正确的是(  )
    A . 核膜是双层膜,把核内物质与细胞质分开 B . 染色质主要由 DNA 和蛋白质组成 C . 核仁与某种 RNA 的合成以及核糖体的形成有关 D . 核膜上的核孔实现了细胞间的信息交流
  • 24. (2019高二下·吉林期末) 新宰的畜、禽肉,过一段时间后再煮,肉鲜嫩,其原因可能与哪一结构有关(    )
    A . 核糖体 B . 溶酶体 C . 线粒体 D . 中心体
  • 25. (2017高一上·双鸭山期中) 图是植物细胞部分膜结构示意图,它们分别属于哪一部分(按①②③④顺序)(  )
    A . 叶绿体膜、细胞膜、线粒体膜、核膜 B . 细胞膜、叶绿体膜、线粒体膜、内质网膜 C . 线粒体膜、核膜、内质网膜、高尔基体膜 D . 细胞膜、高尔基体膜、线粒体膜、核膜
  • 26. (2016高一上·灵石期中) 将水稻培养在有各种营养元素的培养液中,发现水稻吸收硅多,吸收钙少.这说明(  )
    A . 水稻培养液中硅和钙的浓度不同 B . 水稻根细胞对于物质的输入和输出具有选择性 C . 水稻根细胞吸收硅的能力弱,吸收钙的能力强 D . 硅是小分子,钙是大分子
  • 27. (2021高一上·房山期末) 紫色洋葱表皮细胞发生质壁分离后,在显微镜下观察到的正确图示是(    )
    A . B . C . D .
  • 28. (2016高一上·灵石期中) 下列说法中,与生物膜发现史不一致的是(  )
    A . 欧文顿在实验基础上提出,膜是由脂质组成的 B . 荷兰科学家用丙酮从人的红细胞中提取脂质,在空气﹣水界面上铺展成单分子层,测得单分子层面积为红细胞表面积的两倍.由此推出:细胞膜中的脂质分子必然排列为连续的两层 C . 罗伯特森在电镜下看到细胞膜清晰的暗﹣亮﹣暗的三层结构,提出所有的生物膜都是由磷脂﹣蛋白质﹣磷脂三层结构构成的 D . 科学家将不同荧光染料标记的人细胞和鼠细胞进行融合,证明了细胞膜的流动性
  • 29. (2016高一上·灵石期中) 细胞膜与其完成各种生理功能极为重要的结构特点是(  )
    A . 磷脂分子排列成双层 B . 两侧膜物质分子排列不对称 C . 球蛋白分子覆盖或镶嵌于磷脂双分子层中 D . 膜物质分子的运动使其具有流动性
  • 30. (2018高一上·长春期末) 新生儿小肠上皮细胞通过消耗ATP,可以直接吸收母乳中的免疫球蛋白(大分子物质)和半乳糖.这两种物质分别被吸收到血液中的方式是(    )
    A . 主动运输,主动运输 B . 胞吞,主动运输 C . 主动运输,胞吞 D . 被动运输,主动运输
  • 31. (2016高一上·灵石期中) 关于物质的转运(每种物质转运的方向有箭头表明,符号的数量代表每种物质的浓度),下列叙述正确的是(  )

    A . a物质可能是氧气,b物质可能是葡萄糖 B . a物质可能是水,b物质可能是甘油 C . a物质可能是胆固醇,b物质可能是氧气 D . a物质可能是葡萄糖,b物质可能是二氧化碳
  • 32. (2016高一上·灵石期中) 以洋葱皮为材料,分别以0.3g/mL蔗糖溶液、0.5g/mL蔗糖溶液、0.3g/mL尿素溶液及清水进行的实验(m表示开始用四种溶液分别处理;n表示开始用清水处理),测得的细胞原生质体体积变化(如图).实验结果可以表明(  )


    A . a代表的物质以主动运输方式进出细胞 B . b代表的物质应是0.3g/mL尿素溶液 C . n点以后,c代表的物质开始进入细胞 D . 经d代表的物质处理后的细胞代谢旺盛
  • 33. (2016高一上·灵石期中) 酶具有极强的催化功能,其原因是(    )
    A . 显著降低了化学反应的活化能 B . 增加了反应物之间的接触面积 C . 提高了反应物分子的活化能 D . 酶提供了反应开始所必需的活化能
  • 34. (2016高一上·灵石期中) 下列哪项不符合有关酶的叙述(  )
    A . 酶是有机物 B . 酶的催化效率很高 C . 酶起催化作用时,和无机催化剂相同,是降低化学反应的活化能 D . 酶在催化反应中本身也发生了变化
  • 35. (2016高一上·灵石期中) 将刚采摘的乱玉米立即放入沸水中片刻,可保持其甜味.这是因为加热会(  )
    A . 提高淀粉酶活性 B . 改变可溶性糖分子结构 C . 防止玉米粒发芽 D . 破坏将可溶性糖转化为淀粉的酶
  • 36. (2016高一上·灵石期中) 在适宜温度、pH条件下,如图中实线表示没有酶促反应的进程.在t1时,将催化此反应的酶加入反应物中,则图中表示此反应进程的是(  )

    A . 曲线a B . 曲线b C . 曲线c D . 曲线d
  • 37. (2016高一上·灵石期中) 高等植物体内产生ATP的生理过程有(  )
    A . 光合作用,主动运输 B . 细胞呼吸,蒸腾作用 C . 细胞呼吸,渗透作用 D . 光合作用,细胞呼吸
  • 38. (2016高一上·灵石期中) 分析未进食的白鼠细胞内ADP与ATP的含量比,若发现ADP的含量偏高时(  )
    A . 表示此细胞能量充足 B . 表示此细胞内葡萄糖多被用以合成糖原 C . 表示此细胞内的葡萄糖氧化分解将加快 D . 表示此细胞缺少能量
  • 39. (2016高一上·灵石期中) ATP荧光仪是专门设计用于快速检测微生物数量的测试仪器.其工作原理是ATP的含量与活细胞的活性、种类和数量呈一定的比例关系.ATP可以和虫荧光素相互作用而发出生物光,光的强度和微生物的数量呈一定的比例关系.其反应式如下:虫荧光素+ATP+O2 虫荧光素(被氧化的)+AMP+CO2+Pi+光.下列有关ATP及ATP荧光仪工作原理的叙述,错误的是(  )
    A . 荧光的强度反映出微生物的数量 B . 检测过程中ATP中的化学能转变成光能 C . ATP释放能量需要酶的参与 D . 微生物体内ATP的产生都需要O2的参与
  • 40. (2016高一上·灵石期中) 某作家脑溢血导致右侧肢体瘫痪,为尽快改善患者新陈代谢状况,尽快恢复其右手书写能力,在治疗时可用下列哪种方法辅助治疗(  )
    A . 静脉滴注葡萄糖溶液 B . 口服含钙片剂 C . 服用多种维生素液 D . 肌肉注射ATP制剂
  • 41. (2016高一上·吉林期中) 下列关于光学显微镜的叙述,错误的是(  )
    A . 在对焦之前需要转动反光镜和调节光圈使视野明亮 B . 先在低倍镜下看清楚,随后把要放大观察的物像移到视野中央,之后才能转至高倍镜 C . 高倍镜下对焦需要先用粗准焦螺旋调节,再用细准焦螺旋 D . 如果你看到的镜像近似于“p”,那么实际的物体应该近似于“d”
  • 42. (2023高一上·成都期中) 学习小组选用苏丹Ⅲ染液,使用显微镜检测和观察花生子叶中的脂肪,下列相关叙述不正确的是(    )
    A . 原理:脂肪可以被苏丹Ⅲ染液染成橘黄色 B . 步骤:切取子叶薄片→苏丹Ⅲ染液染色→洗去浮色→制片→观察 C . 现象:花生子叶细胞中有被染成橘黄色的颗粒 D . 结论:脂肪是花生子叶细胞中含量最多的化合物
  • 43. (2016高一上·灵石期中) 在“观察DNA和RNA在细胞中的分布”的实验中,下列说法正确的是(  )
    A . 染色时先用甲基绿染液,再用吡罗红染液 B . 用8%的盐酸目的之一是使DNA与蛋白质分离 C . 方法步骤为:制片﹣水解﹣染色﹣冲洗﹣观察 D . 用高倍显微镜可以比较清楚地看到呈绿色的染色体和呈红色的RNA分子
  • 44. (2021高一上·房山期末) 下列各项不可以通过质壁分离实验加以证明的是(  )
    A . 成熟植物细胞的死活 B . 原生质层比细胞壁伸缩性大 C . 成熟的植物细胞能进行渗透吸水 D . 蛋白质、淀粉、纤维素的吸水性依次递减
  • 45. (2016高一上·灵石期中) 下列关于过氧化氢的叙述中,正确的是(  )
    A . 在无催化剂时,不会分解成水和氧气 B . 过氧化氢和水一样无色无味,对皮肤无害 C . Fe3+和过氧化氢酶都能加速过氧氢的分解反应 D . 在有催化剂存在时,过氧化氢分解反应的平衡会向分解一侧移动
二、非选择题
  • 46. (2016高一上·灵石期中) 根据下列图示,回答问题:

    1. (1) 图中属于原核细胞的是,它在结构上不同于真核细胞最显著的特点是
    2. (2) 图中能进行光合作用的细胞是,存在核糖体的细胞是
    3. (3) 在显微镜下观察B,换高倍镜后应调节准焦螺旋.由于B,应调节反光镜和通光孔使光线略(明/暗),物象更清晰,便于观察.
  • 47. (2016高一上·灵石期中) 下图是某物质结构示意图,请根据图回答下面的问题.

    1. (1) 图1中的物质名称为肽.有个游离氨基,个游离羧基.
    2. (2) 该化合物共有种氨基酸缩合而成,氨基酸缩合后形成的化学键是指图中的
    3. (3) 该物质水解时需要个水分子.
    4. (4) 图2是氨基酸的模式图,它是构成的基本单位.构成蛋白质的氨基酸约有种.
    5. (5) 图2中同类分子结合时的方式称为,环状9肽有个肽键.
    6. (6) 某物质的R基若为﹣CH2﹣CO﹣CH3时,此物质的结构简式可表示为
  • 48. (2016高一上·灵石期中) 如图是两种细胞的亚显微结构示意图,请据图回答:

    1. (1) 构成图乙⑩的化学成分主要是,它对细胞有支持和保护作用,⑩的形成与有关.
    2. (2) 图乙属于(填“高等植物”或“低等植物”或“动物”)细胞,与图甲相比其特有的结构是(写结构名称)
    3. (3) 图甲和图乙中共有的细胞结构⑧是,其功能是
    4. (4) 图甲中分泌蛋白合成和运输过程中依次经过的细胞结构为(用图中序号和箭头表示),在这一过程中还需要提供能量.
  • 49. (2016高一上·灵石期中) 物质的跨膜运输对细胞的生存和生长至关重要.图表示的几种物质经过细胞膜的运输方式,请据图回答问题:

    1. (1) 图示中细胞膜主要由[]和[]组成,其中[]的种类和数量与细胞膜功能的复杂性有关.
    2. (2) 组成细胞膜的A、B两种物质通常不是静止的,而是处于运动状态的,具有性.
    3. (3) 如果图中的细胞膜是红细胞的,则氨基酸、葡萄糖和甘油进入细胞膜的方式依次是[]、[]、[]
    4. (4) 人们设计出一种膜结构,这种膜结构能将有毒重金属离子阻挡在膜的一侧,以降低污水中的有毒重金属离子对水的污染,这是模拟生物膜的
  • 50. (2016高一上·灵石期中) 在日常生活中,洗衣粉是人们生活中的必备品,各种含酶制剂的洗衣粉因洗涤效果好被人们所青睐.下面是两生物兴趣小组的同学针对含酶制剂的洗衣粉所做的实验,请你分析回答相关问题.
    1. (1) 甲组同学用含有不同种类酶制剂的洗衣粉进行了下列实验,他们做该实验的目的是探究.该实验中以及分别构成两组对照实验.

      组别

      布料

      污染物

      水温

      A(蛋白酶洗衣粉)

      5×5cm

      蛋白膜

      40℃

      B(脂肪酶洗衣粉)

      5×5cm

      蛋白膜

      40℃

      C(蛋白酶洗衣粉)

      5×5cm

      淀粉膜

      40℃

    2. (2) 乙兴趣小组的同学为了探究蛋白酶洗衣粉中的蛋白酶成分是蛋白质,用以下所给的条件进行了探究,请你帮他们完成下列实验.

      实验原理:蛋白质能与双缩脲试剂发生作用产生紫色反应.

      实验材料:0.1g/mL的NaOH溶液(双缩脲试剂A)、0.01g/mL的CuSO4溶液(双缩脲试剂B)、蛋白酶洗衣粉、普通洗衣粉、滴管、试管、蒸馏水.

      实验步骤:

      ①取两支试管编号1、2;

      ②分别向1、2号试管中加入2mL

      ③然后向两支试管中各加入,振荡;再向两支试管中加入3~4滴,振荡,此两种试剂共同构成试剂.

      ④观察两支试管中的颜色变化.

      可能的现象及结论:1号试管中出现,2号试管中,说明该蛋白酶洗衣粉中的蛋白酶成分是蛋白质;1、2号试管中均未出现紫色,说明

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