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广东省阳江市三区联考2020-2021学年九年级上学期化学期...

更新时间:2021-02-25 浏览次数:143 类型:期末考试
一、选择题(本大题包括15小题,每小题3分,共45分。在每小题列出的四个选项中,只有一个是正确的,请将答题卡上对应题目所选的选项涂黑)
二、填空题(本大题包括2小题,共15分)
  • 16. (2020九上·阳江期末) 元素周期表是学习和研究化学的重要工具。
    1. (1) 原子序数为1~18的元素在元素周期表中的位置如下表所示。

      ①Na属于(填“金属”或“非金属”)元素,其原子的核电荷数为

      ②Mg原子的结构示意图为 ,则镁离子的核外电子数为

      ③周期表中氯元素的有关信息如右图所示,图中“35.45”所表示的含义是

      ④由镁和氯构成的盐的化学式为 。

    2. (2) 根据周期表体现的结构与性质之间的关系,某同学构建了铜及其化合物的“化合价一物质类别”关系图。

      ①写出物质X的化学式:

      ②写出由物质Y转化为CuSO4的化学反应方程式: 。

  • 17. (2020九上·阳江期末) 生铁用途十分广泛。下图是工业上利用赤铁矿(主要成分是Fe2O3 , 还含少量SiO2等杂质)冶炼生铁的过程示意图。回答下列问题:

    1. (1) ①生铁是常用的合金,生铁属于(填“纯净物”或“混合物”)。

      ②“高炉气体”中的(填化学式)会导致酸雨。

      ③炉渣的主要成分是CaSiO3 , 其中硅元素的化合价为 。

    2. (2) ①利用右图所示实验装置可模拟工业炼铁。下列说法正确的是(填标号)

      A.实验时应先点燃酒精灯后通CO

      B.充分加热,a处固体由黑色变为红棕色

      C.b处可用澄清石灰水检验生成的CO2

      D.可用Na0H溶液吸收尾气中的CO

      ②用化学方程式表示利用CO炼铁的原理

    3. (3) 生活中铁制品锈蚀的过程,实际上是铁与空气中的氧气、水蒸气等发生化学反应的过程。下列措施能防止铁制品锈蚀的是     (填标号)。
      A . 涂油、喷漆 B . 镀耐腐蚀的铬层 C . 用盐水清洗 D . 久置于酸性环境
三、(本大题包括2小题,共20分)
  • 18. (2020九上·阳江期末) 初步学习运用简单的装置和方法制取某些气体,是初中学生的化学实验技能应达到的要求。
    1. (1) 某学习小组将实验室制取常见气体的相关知识归纳如下:

      气体

      方法(或原理)

      发生装置

      收集装置

      O2

      方法1:加热混有二氧化锰的氯酸钾固体。反应中二氧化锰所起的作用是

      均可选择A装置(可根据需要添加棉花)

      均可选择装置(填标号)

      方法2:加热(填化学式)

      方法3:分解过氧化氢溶液,化学方程式为

      均可选择装置(填标号)

      CO2

      用稀盐酸和大理石反应来制取

    2. (2) 该小组将制取的O2和CO2 (各一瓶)混淆了,设计了如下方案进行区分。

      方案

      现象

      结论

      方案1:将带火星的木条分别伸入两个集气瓶中

      若带火星的木条

      则该瓶气体是O2

      方案2:向两个集气瓶中分别滴入少量的溶液,振荡

      若溶液变浑浊

      则该瓶气体是CO2

      方案3:向两个集气瓶中分别倒入少量的水,振荡后再滴加几滴紫色石蕊溶液

      若紫色石蕊溶液变为

      则该瓶气体是CO2

      ……

      ……

      ……

    3. (3) 制取气体的过程包括:a.选择制取装置;b.验证所得气体;c.明确反应原理。据此,该小组总结出实验室里制取气体的一般思路为 (填“甲”或“乙”或“丙”)。

      甲、a→b→c

      乙、b→a→c

      丙、c→a→b

  • 19. (2020九上·阳江期末) 某实验小组将少量氢化钙(CaH2)溶于水,形成了无色透明的溶液,再向其中加入碳酸钠溶液,有沉淀产生,经过滤后得到滤渣和滤液。最后进行滤渣验证和滤液溶质成分的探究。
    1. (1) [查阅资料]氢化钙在常温下能与水反应生成氢氧化钙和氢气,写出该反应的化学方程式:
    2. (2) [交流验证]滤渣只能是碳酸钙,用盐酸验证此滤渣的化学方程式为:
    3. (3) [提出问题]滤液中溶质的成分是什么?

      [猜想假设]猜想一:NaOH

      猜想二:NaOH和Na2CO3

      猜想三:NaOH和

      猜想四:NaOH、Na2CO3和Ca(OH)2

      [讨论分析]经过讨论认为最不合理的是猜想,原因是

    4. (4) [实验与结论]

      实验步骤

      现象

      结论

      步骤Ⅰ:取少量滤液,向其中加入足量盐酸

      猜想二不成立

      步骤Ⅱ:另取少量滤液,向其中滴入适量Na2CO3溶液现象

      产生白色沉淀

      猜想成立

    5. (5) [拓展延伸]在分析反应后所得物质的成分时,除考虑生成物外,还需考虑
四、(本大题包括1小题,共10分)
  • 20. (2020九上·阳江期末) 回答下列问题。
    1. (1) 从硝酸钾、少量氯化钠和不溶性杂质(泥沙)的混合物中得到硝酸钾的流程如下:

      温度/℃

      0

      20

      40

      60

      80

      溶解度/g

      NaCl

      35.7

      36.0

      36.6

      37.3

      38.4

      KNO3

      13.3

      31.6

      63.9

      110

      169

      ①结合图表分析,趁热过滤的原因是 。

      ②操作a的名称是

      ③滤液2的溶质是

    2. (2) A~D为初中化学常见物质,A、D都是金属,且A的颜色呈紫红色,D为银白色贵重金属,在常温下通过右图所示转化可获取硝酸钾。回答下列问题。

      ①B物质是

      ②反应i能发生的原因是

      ③反应i的化学方程式是,该反应所属的基本反应类型是

      ④若只用一步操作实现反应ii,能否加入氯化钾?(填“能” 或“不能”)。说明理由:

五、(本大题包括1小题,共10分)
  • 21. (2020九上·阳江期末) 某兴趣小组欲测定一瓶标签破损的稀硫酸的溶质质量分数。实验室有一瓶固体氢氧化钠,需要配制成10%的NaOH溶液才能使用。取20g稀硫酸样品于烧杯中,将10%的NaOH溶液逐滴加入烧杯中,边加边搅拌,随着NaOH溶液的不断加入,溶液pH的变化如图所示。回答下列问题:

    1. (1) 要把2g氢氧化钠配制成10%的氢氧化钠溶液,需要加水的质量是
    2. (2) a点溶液中的溶质是(填化学式)。
    3. (3) 当滴加NaOH溶液至c点时,溶液显(填“酸性”、“中性”或“碱性”)。
    4. (4) 计算该稀硫酸的溶质质量分数。(写出计算过程,结果精确到0.1%)

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