当前位置: 初中物理 /粤沪版(2024) /九年级下册 /第十七章 电动机与发电机 /3 发电机为什么能发电
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粤沪版物理九年级下学期17.3 发电机为什么能发电

更新时间:2021-02-20 浏览次数:115 类型:同步测试
一、单选题
二、填空题
  • 12. (2020·自贡) 闭合电路的一部分导体在磁场中作切割磁感线运动时,导体中就会产生电流。这种利用磁场产生电流的现象叫做现象。利用这一现象,人们发明了(选填“电动机”或“发电机”)。
  • 13. (2020·十堰) 如图是“探究什么情况下磁可以生电”的实验,蹄形磁体和灵敏电流计均放在水平桌面上。使导体AB在磁场中竖直向上或竖直向下运动,发现电流计的指针均不偏转;使导体AB在磁场中水平向右或水平向左运动,发现电流计的指针左右偏转。这些现象说明:闭合电路的一部分导体在磁场中做运动时,会产生电流,电流的方向与导体的有关。若用匝数很多的线圈代替导体AB重复上述实验,产生的电流(选填“变大”、“变小”或“不变”)。

  • 14. (2020·大连模拟) 如图是一种常用的动圈式话筒。当你对着话筒说话时,声音使与膜片相连的线圈振动,线圈在磁场中的这种振动,能产生随着声音变化而变化的,这是

  • 15. (2020·香洲模拟) POS刷卡机的刷卡位置有一个绕有线圈的小铁环制成的检测头,如图所示。在使用时,将带有磁条的信用卡在刷卡位置刷一下,检测头的线圈中就会产生变化的电流,刷卡机便可读出磁条上的信息。在这个过程中利用了原理,由能转化为能。

  • 16. (2020·通州模拟) 如图所示的三个电磁实验中,能够说明发电机工作原理的实验是。(选填“甲”“乙”或“丙”)

  • 17. (2021九下·松原期末) 如图所示,有一种“能量收集船”,通过波浪推动船体两侧的“工作臂”带动船内线圈切割磁感线,从而获得电能,并储存起来。该“能量收集船”的发电原理是现象,将能转化为电能。


三、实验探究题
  • 18. (2020·江西) 探究磁与电的联系。

    如左图所示,是灵敏电流计的内部结构,小红同学参加课外实践活动,发现灵敏电流计内部结构与电动机、发电机内部结构类似,出于好奇,她利用如右图所示的装置进行了下面的实验。

    (进行实验)用手拨动其中一个灵敏电流计指针的同时,另一个灵敏电流计的指针也发生了偏转。

    (交流)拨动右侧灵敏电流计的指针时,表内线圈在磁场中运动,产生了感应电流。于是,左侧灵敏电流计内的线圈同时也会有电流,它在中受到力的作用,带动指针偏转起来。此时的右侧灵敏电流计相当于机。

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