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当前位置： 初中化学 /人教版（2024） /九年级下册 /第十单元 酸和碱 /课题2 酸和碱的中和反应
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初中化学人教版九年级下册 第十单元2.1中和反应及其应用

更新时间：2021-05-20 浏览次数：124 类型：同步测试
一、第十单元2.1中和反应及其应用
  • 1. 下列物质能与盐酸发生中和反应的是（ ）。
    A . 硝酸银 B . 氧化铜 C . 石灰水 D . 锌
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  • 2. 小烧杯中盛有含紫色石蕊的氢氧化钠溶液，逐滴加入稀盐酸至过量，烧杯中溶液颜色变化的顺序是（ ）。
    A . 紫色--红色--蓝色 B . 蓝色--紫色--红色 C . 蓝色--红色--紫色 D . 紫色--蓝色--红色
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  • 3. 下列反应属于中和反应的是（ ）。
    A . CaO+H2SO4=CaSO4+H2O B . Ca(OH)2+CO2=CaCO3↓+H2O C . CO2+H2O=H2CO3 D . 2KOH+H2SO4=K2SO4+2H2O
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  • 4. 如图所示是将盐酸加入氢氧化钠溶液中，有关粒子之间反应的示意图。下列说法错误的是（    ）。

    A . 盐酸中含有H+和CI- B . 氢氧化钠溶液中含有Na+和OH- C . 两种溶液混合时，H+与OH-结合生成了H2O分子 D . 两种溶液混合时，Na+与CI-结合生成了NaCl分子
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  • 5. 当土壤偏酸性时，一般农作物难以生长。要改良这种土壤，应施加的物质是（ ） 。
    A . 食盐 B . 烧碱 C . 稀盐酸 D . 熟石灰
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  • 6. 20g溶质质量分数为20%的氢氧化钠溶液和20g溶质质量分数为20%的稀硫酸充分反应后，滴入紫色石蕊溶液显（ ）。
    A . 蓝色 B . 红色 C . 无色 D . 紫色
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  • 7. 下列各组物质需要借助酸碱指示剂才能判断是否发生反应的是（ ）。
    A . Fe与稀硫酸 B . Cu(OH)2与稀盐酸 C . 稀硫酸与NaOH溶液 D . 氧化铁与稀硫酸
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  • 8. 小王同学往厨房的纯碱中滴加白醋，发现有气体生成。已知白醋里含3%~5%的醋酸(CH3COOH)，醋酸与盐酸的化学性质相似，下列说法不正确的是（ ）。
    A . 白醋里含有氢离子 B . 生成的气体是二氧化碳 C . 白醋能使紫色石蕊溶液变红 D . 白醋与纯碱的反应属于中和反应
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  • 9. 某实验小组将Ba(OH)2溶液逐滴滴入硫酸溶液中，溶质的质量与加人的Ba(OH)2溶液的质量关系如图所示。下列说法错误的是（ ）。

    A . P点时溶液为酸性 B . Q点时两者恰好完全反应 C . W点时溶液的溶质为硫酸 D . Q、W两点生成的沉淀质量相等
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  • 10. “从生活走进化学，从化学走向社会”。请你用化学知识解释以下生活中的问题。
    1. （1） 人被有些蚊虫叮咬后皮肤会红肿痛痒，这是由于蚊虫在被叮咬的皮肤内注入了少量的酸性物质。在被叮咬的皮肤上涂少许下列生活用品中的     (填字母序号)，痛痒便会减轻。
      A . 香油 B . 肥皂水 C . 纯碱水 D . 糖水
    2. （2） 做馒头发酵面团时，会产生乳酸等有机酸，揉面团时需加入适量的纯碱或小苏打，让它们相互作用产生气体，使蒸出的馒头疏松多孔；若加人的纯碱或小苏打过多，可向面团或蒸锅中滴加少许酸性物质，如，否则蒸出的馒头会变涩，颜色发黄。
    3. （3） 工厂常用稀盐酸清洗铁制品表面的铁锈。该过程发生反应的化学方程式为。
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  • 11. 如图所示，某同学在进行酸碱中和反应的实验时，向烧杯中的氢氧化钠溶液中滴加稀盐酸，一段时间后，发现忘记滴加指示剂。为了确定盐酸与氢氧化钠是否恰好完全反应，他从烧杯中取出少量反应后的溶液放入一支试管中，并向试管中滴加几滴无色酚酞溶液，振荡，观察到酚酞溶液不变色。于是他得出“两种物质已恰好完全中和”的结论。

    1. （1） 你认为他得出的结论是(填“正确”或“错误”)的，理由是。
    2. （2） 请你设计一个实验，探究上述烧杯中的溶液是否恰好完全中和。请填写下表：

      实验方法

      可能观察到的现象

      结论
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  • 12. 酸碱中和反应在工农业生产和日常生活中应用十分广泛。如图所示是氢氧化钠与稀盐酸反应的实验示意图。请据图回答下列问题。

    1. （1） 写出图中有标号仪器的名称：a。
    2. （2） A中溶液呈色，C中溶液(氢氧化钠溶液稍过量)呈色。
    3. （3） 该实验发生反应的化学方程式为。
    4. （4） 玻璃棒在该实验中的作用是，其目的是。
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