黑龙江省鸡西市虎林市实验中学2020-2021学年八年级上学...

• 1. (2024九下·天津市模拟) 下列变化属于化学变化的是（  ）

  A . 蜡烛熔化 B . 铁水铸锅 C . 纸张燃烧 D . 海水晒盐

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• 2. (2020九上·鼎湖期末) 空气是我们每天都呼吸的“生命气体”。下列说法错误的是（ ）

  A . 空气中氮气的质量分数为 78% B . 空气中氧气能供给呼吸和支持燃烧 C . 空气中二氧化碳是造成温室效应的气体之一 D . 空气中的稀有气体所占比例虽小，但用途广泛

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• 3. (2020八上·虎林期末) 下列实验操作正确的是（ ）

  A . 氧气验满    B . 检验氢气的纯度    C . 点燃酒精灯    D . 取用固体粉末

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• 4. (2020八上·虎林期末) 下列各组物质，按混合物、化合物、单质的顺序排列的是（ ）

  A . 冰水、二氧化碳、氮气   B . 牛奶、可乐、水银 C . 洁净的空气、氯化钠、液态氧   D . 加碘食盐、红磷、氢气

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• 5. (2024八上·上海市期中) 下列元素符号正确的是（  ）

  A . 金aU B . 锰Mn C . 氦he D . 银AG

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• 6. (2020八上·虎林期末) 硼是作物生长必需的微量营养元素，硼元素的相关信息如图所示。下列有关硼的说法正确的是（ ）

  

  A . 相对原子质量为10.81g   B . 属于金属元素 C . 原子的核电荷数为5   D . 原子核外有3个电子

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• 7. (2020八上·虎林期末) 下列说法错误的是（ ）

  A . 分子和原子的本质区别是：分子可分，原子不可分 B . 决定元素种类的是质子数 C . 同种原子可以构成不同的分子 D . 原子的质量主要集中在原子核上

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• 8. (2020八上·虎林期末) 下列各图中 和 分别表示不同元素的原子，则其中表示化合物的是（   ）

  A . B . C . D .

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• 9. (2020八上·虎林期末) 下列物质在空气或氧气中燃烧时，现象描述正确的是（ ）

  A . 镁条在空气中燃烧，发出白光，放出热量，生成黑色粉末 B . 铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四溅，放出热量，生成四氧化三铁 C . 木炭在空气中燃烧，发出红光，放出热量，产生能使澄清石灰水变浑浊的气体 D . 电解水一段时间后，正、负极产生气体的体积比约为2：1

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• 10. (2020九上·任丘期末)

  自来水厂生产流程可用图所示，其中分离水中固态杂质的设备是（  ）
  

  A . 反应沉淀池 B . 过滤池 C . 活性炭吸附池 D . 清水池

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• 11. (2020八上·虎林期末) 下列有关氢气性质，用途的描述，错误的是（ ）

  A . 氢气是无色、无臭、难溶于水的气体，密度比空气小 B . 氢气在空气中燃烧，产生蓝色火焰 C . 点燃氢气前一定要检验其纯度 D . 氢气燃烧后的产物是水，不污染空气

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• 12. (2020八上·虎林期末) 根据氯离子的结构示意图，判断以下说法错误的是（ ）

  

  A . 氯离子核内有 17 个质子    B . 氯离子核外有 3 个电子层 C . 氯离子在化学反应中易得到电子    D . 氯离子的符号 Cl^-

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• 13. (2020八上·虎林期末)

  小李学习了水的有关知识后，自制了如图所示的简易净水器，下列说法正确的是（　　）

  
  

  A . 该净水器中的活性炭起吸附作用 B . 该净水器可以降低自来水的硬度 C . 该净水器能起到杀菌消毒的作用 D . 该净水器可将自来水变为蒸馏水

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• 14. (2020八上·虎林期末) 水是重要资源，下列说法正确的是（ ）

  A . 液态水变成水蒸气，分子间间隔增大 B . 电解水得到的H₂和O₂的质量比为2：1 C . 过滤液体时，滤纸紧贴漏斗内壁，液面高于滤纸边缘 D . 农业节水，改喷灌为大水漫灌

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• 15. (2020八上·虎林期末) 下图所示装置是某同学进行空气中氧气含量的实验探究．实验时烧杯水为500mL（图1），实验结束后烧杯的水为350mL（图2），然后，将剩余烧杯的水倒入集气瓶并塞上双孔塞，水恰好满瓶（500mL）．对这种现象解释合理的是（  ）

  

  A . 红磷的量不足，瓶内氧气没有消耗完 B . 没夹紧弹簧夹，红磷燃烧时瓶内部分空气受热从导管逸出 C . 没有塞紧瓶塞，红磷熄灭冷却时外界空气进入瓶内 D . 燃烧匙插入快，塞紧瓶塞之前，瓶内部分空气受热没有逸出

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• 16. (2020八上·虎林期末) 碳原子和镁原子的相对原子质量分别是12和24 ，则碳原子和镁原子的质量比为 ：

  A . 2 ：1   B . 1 ：2 C . 1 ：12   D . 12 ：1

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• 17. (2020八上·虎林期末) 一定条件下氯酸钾、氧化汞能分解产生氧气，关于这两种物质的说法中正确的是（  ）

  A . 都含有氧气 B . 都属于氧化物 C . 都含有氧分子 D . 都是含氧化合物

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• 18. (2021九上·兴宁开学考) 下列图像不能正确反映对应变化关系的是（）

  A . 电解水一段时间     B . 加热一定量高锰酸钾固体 C . 加热氯酸钾制氧气     D . 实验室利用双氧水制取氧气

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• 19. (2020八上·虎林期末) 下列说法中正确的是（ ）

  A . 水电解生成氢气和氧气，说明水中含有氢分子和氧分子 B . 在水电解的反应中，氢原子和氧原子都没有发生变化 C . 水的蒸发和水的电解都生成气体，水分子都发生改变 D . 铁丝在氧气中燃烧，集气瓶中的水可以用细沙替代

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• 20. (2020八上·虎林期末) 下列说法正确的是（ ）

  A . 湿衣服在阳光下比阴凉处干的快，原因是水分子受热后运动速率加快 B . 气体比液体容易被压缩，原因是物质的气态分子小，液态分子大 C . 水和过氧化氢的组成元素相同，但两者的化学性质不同 D . 离子是带电的粒子，带电的粒子一定是离子

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• 21. (2020八上·虎林期末) 选用下列物质的序号填空。

  ①氧气 ②氮气 ③稀有气体④氢气 ⑤二氧化碳

  1. （1） 可作火箭发射的燃料的是。
  2. （2） 通电后能发出不同颜色的光的是。
  3. （3） 常用来充入食品袋作保护气的是。
  4. （4） 能使澄清石灰水变浑浊的是
  5. （5） 可用于炼钢的是。

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• 22. (2020八上·虎林期末) 美国在2003年对伊拉克战争中，不顾全世界人民的反对投放了大量的贫铀弹，贫铀弹中的铀元素核电荷数为92，相对原子质量为238，则它的核内质子数为 ，核外电子数为 ，若已知在数值上，相对原子质量等于质子数与中子数之和，则该铀原子核内中子数为 ．

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• 23. (2020八上·虎林期末) 请回答下列与水有关的问题。

  1. （1） 湿衣服晾干体现了水分子的不断。
  2. （2） 日常生活中，常用的方法降低水的硬度。
  3. （3） 氧气(O₂)和臭氧(O₃)的化学性质不同，是因为这两种物质的不同。
  4. （4） 日常生活中可以用区别硬水和软水。
  5. （5） 爱护水资源，一方面要节约用水；另一方面要。

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• 24. (2020八上·虎林期末) 元素周期表是学习和研究化学的重要工具。回答下列问题。

  1. （1） 元素周期表中不同元素最本质的区别是(填字母)。

     A 质子数不同B 中子数不同C 相对原子质量不同

  2. （2） 1869年，(填字母)发现了元素周期律并编制出元素周期表。

     A 张青莲B 门捷列夫C 拉瓦锡

  3. （3） 氟原子结构示意图为 ，氟原子在化学反应中易(填“得到”或“失去”)电子，该离子符号为。
  4. （4） 如图A、B、C、D、E是五种粒子的结构示意图，请回答下列问题。

     

     ①A、B、C、D、E所示粒子共表示种元素。

     ②A粒子的化学性质与B、C、D、E中哪一种粒子的化学性质相似？(填字母)。

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• 25. (2020八上·虎林期末) 现有下列仪器，请回答有关问题。

  

  1. （1） 可直接加热的仪器是(填仪器名称，下同)，用于夹取木炭在氧气中燃烧的仪器是。
  2. （2） 洗涤仪器干净的标志是。
  3. （3） 家庭小实验通常利用生活中常见的物品做一些实验仪器的替代品，你认为医用注射器可以代替上述仪器中的、。(填仪器名称)

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• 26. (2020八上·虎林期末) 将暗紫色的固体A加热，产生一种无色无味的气体B，取淡黄色粉末C点燃放入B中，产生明亮的蓝紫色火焰，生成一种有刺激性气味的气体D，试回答：

  1. （1） 写出上述物质的符号：B，C，D。
  2. （2） 写出上述有关反应的文字表达式：

     ①；

     ②。

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• 27. (2020八上·虎林期末) 下图是初中化学中常见的实验，请回答有关问题。

  

  1. （1） 根据实验A测定空气里氧气含量的实验回答。

     ①由该实验可得出的结论是

     ②若实验所用红磷量不足，会使测量结果(填“偏大”“偏小”或“不变”)。

     ③实验中不能用铁丝代替红磷测定空气里氧气的含量，原因是

  2. （2） B实验中集气瓶内放入少量水的目的是。

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• 28. (2020八上·虎林期末) 化学是一门以实验为基础的科学。请结合图示回答下列问题。

  

  1. （1） 请写出标有序号的仪器名称：①，②。
  2. （2） 实验室若用高锰酸钾制取氧气，选择的发生装置是(填字母)；但要对装置进行改进，改进的地方是。
  3. （3） 选择E装置收集氧气的理由是，若用排水法收集氧气，所得气体不纯的原因可能是(答一条)。
  4. （4） 向组装好的气体发生装置中加入药品前，应该进行的操作是。实验结束后，应先将导管从水中取出，再熄灭酒精灯，其目的是。
  5. （5） 用过氧化氢溶液和二氧化锰制氧气，二氧化锰在反应中的作用是。该反应的文字表达式是
  6. （6） 与集气瓶配套使用的玻璃片一般一面为光滑面，另一面为磨砂面，收集气体时用玻璃片的(填“光滑面”或“磨砂面”)盖好集气瓶。

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• 29. (2020八上·虎林期末) 化学实验兴趣小组同学想了解水的组成，他们对水的组成展开探究。

  提出疑问：水是由什么元素组成的？

  做出猜想：猜想1：水是由氧元素组成的。

  猜想2：水是由氢元素组成的。

  猜想3：水是由氢元素和氧元素组成的。

  设计实验：如图电解水的实验。

  

  1. （1） 实验现象：

     通电后，两根电极上都出现。

  2. （2） 该实验水中加入少量硫酸钠或氢氧化钠的目的是。
  3. （3） 实验验证：

     如何检验试管2产生的气体：

  4. （4） 实验结论：

     水是由组成的。

  5. （5） 电解水的文字表达式。
  6. （6） 实验反思：

     通过本实验说明在化学变化中是可分的；反应前后的种类是不变的。

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